岐阜物理サークルニュース第１３集記事一覧

[記事名,分類１,分類２,著者,ニュース号数,発行日,通算ページ,項目]
Stray Cats meeting in Nagoya,報告,国際交流,小川順二,98,910902,2049,名古屋でののらねこ会
CDの進化、しゃべるCDが作れないか,検討,物理・電磁気,近沢秀光,98,910902,2054,
エクスプロラトリアム展を見て、気柱共鳴１,紹介,物理・波動,松尾憲生,98,910902,2056,
電気を使わないカラオケマイク,工作,物理・波動,長野勝,98,910902,2058,
ガラス玉でみるミクロの世界−レーウェンフックの顕微鏡,工作,生物,長野勝,98,910902,2060,
「小川さんの授業」見聞録（その２）,報告,物理・電磁気,三井伸雄,98,910902,2062,
Vol.12あとがきより 中国からのお客さん,報告,国際交流,小川順二,98,910902,2072,
ヒックマン氏からの便り,紹介,国際交流,ヒックマン,98,910902,2074,
Stray Cats Network No.1 Fire on finger,紹介,国際交流,杉本／奥村,98,910902,2075,
Let's go! Mr.Sugimoto,紹介,国際交流,奥村弘二,98,910902,2076,
豊橋親子劇場のお母さんたちに拍手・拍手,科学の広場,教育運動,小川順二,99,911005,2077,
どれみふぁCD=サイレン、コードレス ホバークラフト,実験,物理・電磁気,近沢秀光,99,911005,2082,
再び電磁場のエネルギー流を考える、平行板コンデンサー,実験,物理・電磁気,石川幸一,99,911005,2084,
熱電対は５００円玉で、電場の中のハミルトン電気風車,実験,物理・電磁気,小川順二,99,911005,2090,
浮かぶアンパンマン、ビーチボールの揚力,実験,物理・力学,小川順二,99,911005,2091,
「小川さんの授業」見聞録（その３）,報告,物理・電磁気,三井伸雄,99,911005,2093,
鈴虫チンチロリン,実験,物理・電磁気,近沢秀光,99,911005,2101,
掃除機でできるホバークラフト,実験,国際交流,奥村弘二杉本,99,911005,2103,ホバークラフト
無題,エッセイ,その他,小川順二,100,911128,2105,鵜沼第二小、大脱走
来年の夏“ドナウの旅人”になりませんか？,紹介,国際交流,小川順二,100,911128,2107,ハンガリー
光電話の制作,実験,物理・電磁気,長野勝,100,911128,2108,光電話
VTRのテープを燃やして強磁性体を取り出そう,実験,物理・電磁気,小川順二,100,911128,2110,ＶＴＲテープ、磁気
楽しい科学の広場,科学の広場,教育運動,各務原市広報,100,911128,2110,鵜沼第二小
廃品ネオン管は使える,実験,物理・電磁気,米沢剛至,100,911128,2111,ネオン管
再び電磁場のエネルギー流を考える,検討,物理・電磁気,石川幸一,100,911128,2112,平行板コンデンサー
NHKTV放送顛末記,紹介,その他,小川順二,100,911128,2119,ＮＨＫ、中部ナウ
『小川さんの授業』見聞録（その４）,報告,授業論,三井伸雄,100,911128,2122,生徒の感想
みんなのポスト（大阪堺市 中谷智喜氏）,実験,物理・電磁気,中谷智喜,100,911128,2128,光通信、酸性雨
旭陵高校（通信制）レポート,紹介,授業論,近沢秀光,100,911128,2131,理科T、作用反作用
浮かぶプラボトルとベルヌーイ,実験,物理・力学,小川順二,100,911128,2134,流体、ベルヌーイ、プラボトル
“風姿花伝”と授業論,エッセイ,授業論,小川順二,101,920219,2137,世阿弥、花伝書
『自然と言葉を結ぶもの』,主張,認識論,川勝博,101,920219,2139,本論と脱線 電球が浮いた,実験,物理・力学,長野勝,101,920219,2140,電球、揚力
エアーマジックの紹介,実験,物理・力学,長野勝,101,920219,2140,エアーマジック、真空
２進数をアナログ数に変換する装置（Ｄ→Ａ変換）,報告,物理・電磁気,石川幸一,101,920219,2142,アナログ変換、ＤＡ変換
綿菓子製造機再考,実験,物理・力学,松尾憲生,101,920219,2146,綿菓子器
混合物の炎色反応 教えて下さい,実験,化学,米沢剛至,101,920219,2148,炎色反応
混合物の炎色反応 教えられません,実験,化学,小川順二,101,920219,2149,炎色反応
不思議な図形消滅パズル,報告,数学,今井健治,101,920219,2150,消える面積
「あれでは進学校では通用しませんね」,主張,授業論,近沢秀光,101,920219,2156,ＮＨＫ
火炎放射マン（火吹き男）,実験,化学,松尾憲生,101,920219,2158,火吹き
比熱概念を実験に導入する研究,実験,物理・熱力学,李文亨,101,920219,2161,李文亨
資料（ルオヒンカイ コワルスキー）,紹介,その他,長野勝,101,920219,2168,ルオヒンカイ
MOLの会の通信より,実験,化学,林正幸,101,920219,2170,太陽炉、胃薬で中和、砂糖の％、アルミ缶爆発、使い捨てかいろ
無題,エッセイ,その他,小川順二,102,920407,2173,のらねこの挑戦
ランダムドットステレオグラム,紹介,物理・波動,松尾憲生,102,920407,2175,ランダムドット
赤外線も光であった―リモコン・オートフォーカスの通信と情報,実験,物理・波動,小川順二,102,920407,2179,赤外線、リモコン
ビデオのリモコンで何ができる？,実験,物理・波動,長野勝,102,920407,2181,リモコン、赤外線
ヘルツの発振器についての様々な疑問を考える,報告,物理・電磁気,石川幸一,102,920407,2182,ヘルツの発振器
オモシロイ動き方をする共振振り子,実験,物理・波動,小川順二,102,920407,2187,連成振動、共振振り子
パラパラ,紹介,数学,今井健治,102,920407,2188,三角関数
理科の授業と認識研究会 レポート,主張,認識論,小川順二,102,920407,2190,認識と授業
二学期はこう始まった,報告,その他,林正幸,102,920407,2196,化学実験
炎に挑戦,報告,化学,今井健治,103,920526,2201,火を手で消す
無題,エッセイ,その他,小川順二,103,920526,2202,ＮＨＫ効果
リモコン・オートフォーカスの情報を見、聞こう！,実験,物理・電磁気,小川順二,103,920526,2203,リモコン
全国定通教育交流会 小島昌夫氏の講演より,紹介,その他,小川順二,103,920526,2203,授業の変革
赤外線通信,実験,物理・電磁気,村田憲治,103,920526,2204,赤外線通信
万歩計は使える！,実験,物理・電磁気,村田憲治,103,920526,2204,カウンター
連成振り子は様々に発展する（１）,主張,物理・波動,石川幸一,103,920526,2205,連成振り子
気柱共鳴,報告,物理・波動,松尾憲生,103,920526,2208,ホース、気柱共鳴
三色の炎の竜巻,報告,物理・力学,松尾憲生,103,920526,2210,竜巻
名古屋市昭和区親と子のわくわく科学ひろば,科学の広場,教育運動,小川順二,103,920526,2211,短歌、科学ひろば
京都 杉原和男先生からの便り,紹介,その他,杉原和男,103,920526,2212,火吹き
野良猫の挑戦,主張,サークル論,川勝博,103,920526,2213,ＮＨＫ、のらねこ
暴走ゲーム（ベクトル）,報告,数学,今井健治,103,920526,2222,ベクトル
ベンハムの円盤,実験,物理・波動,長野勝,103,920526,2224,ベンハムの円盤
本の紹介『魂にうったえる授業』,紹介,本の紹介,長野勝,103,920526,2224,伊藤巧一
編集後記,編集後記,編集後記,小川順二,103,920526,2225,
紙ブーメラン,実験,物理・力学,奥村弘二,103,920526,2226,ブーメラン
ランダムドットステレオグラム,実験,物理・波動,,103,920526,2227,ステレオ
ＮＨＫ中部ナウ 母さんたちの逆襲が始まった,科学の広場,教育運動,小川順二,104,920706,2229,中部ナウ、土屋
『学力？』,主張,教育論,近沢秀光,104,920706,2231,民主的学力
アナモルフォーシス,実験,数学,今井健治,104,920706,2234,アナモルフォーシス
連成振り子は様々に発展する（２）,主張,物理・波動,石川幸一,104,920706,2238,連成振り子
Jay Zimmerman からの手紙,紹介,その他,長野勝,104,920706,2241,日米中物理会議
『いきいき物理わくわく実験』,紹介,いきいき物理,長野勝,104,920706,2244,青少年のための科学の祭典
日本ハンガリー物理教育セミナー案内,紹介,その他,,104,920706,2245,ハンガリー
英文原稿（アンパンマン）,紹介,物理・力学,小川順二,104,920706,2246,浮かぶアンパンマン
画期的成功を収めた“わくわく科学広場”より,科学の広場,教育運動,,104,920706,2248,科学ひろば
科学するって楽しいゾ,主張,科学教育,小川順二,,,1,工業教育
電気振動・電気共振・電磁波をつなぐ実験教材の開発,主張,物理・電磁気,林煕嵩,,,6,東レ科学賞
電気振動・電気共振・電磁波をつなぐ実験教材の開発,実験,物理・電磁気,林煕嵩,,,9,
黒板クリーナを利用した人の乗れるホバークラフトの製作,実験,物理・力学,林煕嵩,,,15,ホバークラフト
親と子の・わくわく科学ひろば 行動の記録,科学の広場,教育運動,小川順二,,,18,科学ひろば
Stray Cats NETWORK No.1,紹介,国際交流,杉本憲弘,,,24,光通信、水ロケット、ホバークラフト
県教研理科分科会 浮かぶアンパンマン・プラボトル,実験,物理・力学,小川順二,,,34,浮かぶアンパンマン

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