┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃　高度を目指す一日一題宿題メールマガジン　　　　　.&&&&　****　%%%%.　┃ ┃　発行部数 26,000 部(mag2+melma+めろんぱん) 　　　&&&&&&******%%%%%%　┃ ┃　発行 斎藤末広　jwork2007＠yscon.co.jp ＠は半角　'&┃&''*┃*''%┃%'　┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ 著作権について　http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20070703#copyright ======================================================================== 　２００８年２月２７日分　宿題 　ようこそ宿題メールへ。今日もコツコツ勉強しましょう。 　宿題メールとは　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm ======================================================================== 春向けオススメ教材(斎藤末広企画) 　午前対策の決定版「合格ノート」教材 　http://c.p-advg.com/adpCnt/r?mid=785126&lid=7 　合格ノートとは　http://www.mirai.ne.jp/~suehiro/lecture/goukakunote.htm 　高度「午後対策指南」 　執筆の先生　http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20080206#goukaku 　閲覧申し込みは，「合格ノート」キャンペーンと同じです。 　午後対策週刊「カウントダウン」 　　週刊カウントダウン(斎藤末広，ソフトウェア開発編) 　　　http://c.p-advg.com/adpCnt/r?mid=785130&lid=7 　　週刊カウントダウン(瀬戸美月，情報セキュリティ編) 　　　http://c.p-advg.com/adpCnt/r?mid=785133&lid=7 　　週刊カウントダウン(斎藤末広，データベース編) 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-Gmailの最新情報を得るメルマガを購読(02/25) -カレンダー(02/26) ======================================================================== 「訓練メール」(英語学習の「宿題メール」)便り http://juku4toeic.g.hatena.ne.jp/keyword/training_mail 3/1 〜 アリスといっしょに英単語20日訓練 http://juku4toeic.g.hatena.ne.jp/keyword/Alice_traning 　ディズニーアニメ『ふしぎの国のアリス』を利用して，英単語強化訓練を， 1日30分×20日間実施します。 「リスニングの練習にDVDを使うというのもおすすめです。…。そこで，おすすめ したいのがディズニー映画です。」 石井辰哉『新TOEICテスト実践法』p326より http://d.hatena.ne.jp/asin/4860641515/suehirospage-22 ======================================================================== JClub(宿題メール会員向け)便り http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#setumei jmGREE http://gree.jp/community/40763?z=t6ad23 JClub関連予定 02/18(月)〜03/09(日) お金持ち習慣をつけよう２１日間。 http://jclub4read.g.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20080218#rich 03/08(土)〜03/16(日) 速読練習 03/01 越谷勉強会 03/01 名古屋映画オフ(『ライラの冒険』 03/09 川崎勉強会 03/15 札幌勉強会 03/15 岐阜勉強会 03/20 大阪勉強会 04/05 越谷勉強会 04/12 岐阜勉強会 04/19 大阪勉強会(前日勉強会) 04/26-27 富山・雪の大谷オフ 05/10-11 大阪勉強会合宿(JYOTATSU勉強合宿) http://jyotatsu.jp/?m=pc&a=page_c_home&target_c_commu_id=91 ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：テクニカル(エンベデッド)向け] 　図の論理回路において，S ＝ 1，R ＝ 1，X ＝ 0，Y ＝ 1 のとき，S をいっ たん 0 にした後，再び 1 に戻した。この操作を行った後の X，Y の値はどれか。 　　　　＿┌──┐　　　　　　　　　┌＼ ここで，　｜　　├　はAND 回路，　　┤　>○- はNOT 回路 を表す。 　　　　￣└──┘　　　　　　　　　└／ 　S ＿＿┌──┐　　　　┌＼ 　　　┌┤AND ├────NOT >○-─┬─ X 　　　│└──┘　　　　└／　　　│ 　　　│　┌───────────┘ 　　　 ＼／ 　　　 ／＼ 　　　│　└───────────┐ 　　　│┌──┐　　　　┌＼　　　│ 　　　└┤AND ├────NOT >○-─┴─ Y 　R ￣￣└──┘　　　　└／ 　ア　X ＝ 0，Y ＝ 0 　イ　X ＝ 0，Y ＝ 1 　ウ　X ＝ 1，Y ＝ 0 　エ　X ＝ 1，Y ＝ 1 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ■キーワード■　フリップフロップ ■ 解答■ 　　テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)午前平成１６年問０１ 　　ソフトウェア開発技術者午前平成１８年秋問１６ 　　同等：二種午前平成１２年秋問１１ 　ウ　X ＝ 1，Y ＝ 0 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：システム監査向け][解説：上級シスアド向け] 　JIS Q 9001(ISO 9001) の内部監査とシステム監査の関係はどれか。 　ア　ISO 9001 の内部監査は，ソフトウェア製品の供給者が利用者に対して製品 　　の品質を保証するために行うもので，システム監査よりも対象範囲が広い。 　イ　ソフトウェア製品の開発プロジェクトを対象とするシステム監査が， 　　ISO 9001 の内部監査に相当する。 　ウ　ソフトウェア製品の利用者に対して監査報告を行うという点で，システム 　　監査と ISO 9001 の内部監査は共通している。 　エ　ソフトウェアの品質確保の観点から行うシステム監査は， ISO 9001 の 　　内部監査に相当する場合がある。 ■キーワード■　JIS Q 9001(ISO 9001) の内部監査とシステム監査 ■解答■ 　　システム監査技術者午前平成１８年問５５ 　　同等：システム監査技術者午前平成１６年問５０ 　　同等：システム監査技術者午前平成１２年問６１ 　エ　ソフトウェアの品質確保の観点から行うシステム監査は， ISO 9001 の 　　内部監査に相当する場合がある。 > ＠IT 　 情報マネジメント用語事典 　 ISO 9000 > ISO 9001は要求事項の規定で、顧客満足と品質マネジメントシステムの継続的な > 改善を目的に、最低限きちんと行うべきことを定めている。これは内部監査、第 > 三者審査の際の審査基準としても使われる。 > http://www.atmarkit.co.jp/aig/04biz/iso9000.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：基本情報向け] 　図で表される有限オートマトンで受理される文字列はどれか。ここで，===>○ は初期状態を，◎は受理状態を表す。 　　　┌───->○ 　　 1│　　　／　＼ 　　　│　　／0 　　＼1 　　　│　／　　　　　＼ 　　　│└　　　　　　　┘ 　===>○<-────────○ 　　┐ |┌　　　0 　　　／　　　　　　　＿＿＿0,1 　／　 |　＼　　　　　／1 　　　　　　　| 　　| 　|　　|　 0＼　　　／　　　　　　　　　| 　／ 0￣￣￣　　　＼　└　　　　　　　　　　| └ 　　　　　　　◎───────────->○ 　　　　　　　　　　　　　1 　ア　01011 　イ　01111 　ウ　10111 　エ　11110 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html 正確な図は　東京理科大学 情報処理技術者試験研究会のサイトにて公開されて います。 http://www.rs.kagu.sut.ac.jp/~infoserv/j-siken/H15b2/h15ba-00f.gif ■キーワード■　有限オートマトン ■解答■ 　　基本情報技術者午前平成１８年秋問１１ 　　基本情報技術者午前平成１５年秋問１０ 　ウ　10111 > 　○の初期状態から始まって、最後に◎の受理状態で終わる文字列が正解となります。 　どうもありがとうございました。 > ア〜エについて，初期状態より遷移を行ってみます。 > ア 受理状態まで遷移しない。⇒ 誤 > イ 受理状態まで遷移しない。⇒ 誤 > ウ 受理状態へ遷移する。 ⇒ 正解 > エ 受理状態まで遷移しない。⇒ 誤 > > よって、回答は ウ です。 　どうもありがとうございました。 > ア 　( 0 1 0 1 1)を処理すると、状態Cになる > イ 　(0 1 1 1 1)を処理すると、状態Cになる > ウ 　(1 0 1 1 1)を処理すると、状態Gになる > エ 　(1 1 1 1 0)を処理すると、状態Cになる 　どうもありがとうございました。 > 「有限オートマントモデル」 > 1文字ずつ読み取りができる入力テープ装置と状態遷移を制御できる処理装 > 置からなる有限状態の計算機モデル > 『情報処理用語辞典』新星出版社 > http://xn--n9q36mh1hnxuksz7wt.jp//FE15b-am/k10.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：初級シスアド向け] 　入力パスワードと登録パスワードを比較し利用者を認証する方法において， パスワードファイルヘの不正アクセスによる登録パスワード盗用の防止策はどれ か。 　ア　パスワードに対応する利用者 ID のハッシュ値を登録しておき，認証時に 　　入力された利用者 ID をハッシュ関数で変換し，登録パスワードと 　　入力パスワードを比較する。 　イ　パスワードをそのまま登録したファイルを圧縮した状態にしておき，認証時 　　に解凍して，入力されたパスワードと比較する。 　ウ　パスワードをそのまま登録しておき，認証時に入力されたパスワードと登録 　　内容をともにハッシュ関数で変換して比較する。 　エ　パスワードをハッシュ値に変換して登録しておき，認証時に入力された 　　パスワードをハッシュ関数で変換して比較する。 ■キーワード■ パスワード管理 ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１９年春問４９ 　　同等：第二種情報処理技術者午前平成１２年秋問７６ 　エ　パスワードをハッシュ値に変換して登録しておき，認証時に入力された 　　パスワードをハッシュ関数で変換して比較する。 > パスワードファイルを見ることができた場合でもパスワードが分からないように > 記録するためにパスワードのデータを暗号化するなどの対策が必要になる。 　どうもありがとうございました。 > 　ハッシュ関数は、ある値に対して何らかの変換（たとえば文字コードの和を > ある値で割った剰余）をてきようすることによって、別の値を生成します。 > 　異なる値から、同一のハッシュ値（シノニム）が生成されることがあります。 > 換言すると、ハッシュ値から元の値を割り出すことはできませんので、暗号化 > の一種として利用できます。 > ア　誤　ユーザIDを変換しても盗用防止にはなりません。 > イ　誤　パスワードをそのまま登録しておくと、盗用される危険性が高く > 　なります。 > ウ　誤　パスワードをそのまま登録しておくと、盗用される危険性が高く > 　なります。 > エ　正　パスワードをハッシュ値に変換して登録しておき、認証時に入力 > 　されたパスワードをハッシュ関数で変換して比較すると、不正アクセス > 　による登録パスワードの盗用防止になります。 > （『柴田望洋著　基本情報処理試験超過去問』から） 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：超入門] 　不正競争防止法が保護する対象はどれか。 　ア　事業活動に有用な技術上又は営業上の情報で，秘密として管理されている 　　もの 　イ　自然法則を利用した技術的思想の創作のうち高度なもの 　ウ　著作物を翻訳，翻案して創作された二次的著作物 　エ　法人の発意に基づいて作成されたプログラムの著作物 ■キーワード■　不正競争防止法 ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１９年春問７８ 　　同等：上級システムアドミニストレータ午前平成１３年問５０ 　　同等：情報セキュリティアドミニストレータ午前平成１３年問４４ 　ア　事業活動に有用な技術上又は営業上の情報で，秘密として管理されている 　　もの > 秘密として管理されていること、事業活動に有効な技術上または営業上の情報で > あることと公然と知られていないことこの3つが条件なのでこれに当てはまるの > がアです。よって答えはア。 > （『帯広コア専門学校解答集』より） 　どうもありがとうございました。 > 第２条４〜９より > http://law.e-gov.go.jp/cgi-bin/idxsearch.cgi 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ 宿題メール(サポーター)会員とは 　　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#setumei 　　１０００日会員　http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ======================================================================== ★その他★ > 今日嬉しいことがありました。 > 夫が一月から勉強していたベンダー試験にクリアしたそうです 。 > 頑張る姿を見ていたので、とても嬉しかったです。 > そして明日から、情報処理試験に頭をシフトするそうです。 > 私も付いて行かなければ！！！ 　おめでとうございます。 > 日曜は簿記を受けてきました。 > 出来は、ボーダー位かなと思ったので、合格祈願に > 一級の過去問を買って来ました。 > 六月には此れを使って勉強できると良いな。 　さっそく次の準備をするとはいいですね。それがやる気を出すコツでも あります。 > 今日、お客様から > 「インターネットが見れない」との申告がありました。 > 話しを聞くとIE7をインストールしてから見れないとのこと。 > 画面を確認してみるとIE7が固まっている状態でした。 > ウェブで調べてみるとWindowsXP SP2とIE7は相性が悪いようですね。 > IE7をアンインストールしてIE6に戻してみたところ復旧しました。 > なお、IE7でも各種アドオン（Yahooツールバー等）を無効にすると回復するみたい > です。 　情報ありがとうございます。アドオンとブラウザのバージョンは要注意ですね。 私は，FireFox バージョン３のベータ２を使っています。速いの気に入っています。 ベータということもありますが，印刷すると白紙しか出ません。印刷はIEを使って ます。 > 秘書検定2級合格しました。 > 今年中に資格を2つ以上とる、と宣言したうちの１つです。 > 次は基本情報合格目指して頑張ります。 　おめでとうございます。次へのやる気も倍増ですね。 > 　昨年は、春に基本情報と秋に初級シスアドに合格しました。 > そして今回は、4/20は大阪で大事なライブが入ったので、受験自体を諦めて > 秋に高度の部へ挑む前の一休みということにしようか、とも思いました。 > しかし考えてみれば、大阪の会場で受験すればライブへも行けることに気づき、 > 何を受験するか現在考えています。思考猶予はもう5時間もないですが。 > 　一番受けたかったソフ開は終了が遅いので選択肢から除くと、 > 　今の仕事になるべく近いものを受験せよと言われてもピンと来ないので、 > 過去の宿題の中で比較的解き易かったエンベデッドへと固まりつつあります。 > 　昨年プレゼント応募に当選して情報セキュリティの本を折角頂いたので、 > これを参考書として情報セキュリティに挑むという案もありますが…。 　そういうしつこさが夢を実現しますね。基本情報・初級シスアド，今日は 受験申込み〆切です。 > 土曜日に息子のミニバス（ミニバスケットです）の最終試合がありました。 > ミニバスは1試合4クォターあります。息子は第2クォターと第4クォターに > 出ました。いつも1クォターしか出してもらえなかったのですが、第4クォターに > 出てきたときは感謝で、泣きながらビデオをまわしていました。 > 中学は、仲間と違うバスケの強い中学へ自分から希望して行きます。 > いつの間にか強い子になっていましたね。 　いいですね。子どものパワーに影響されて親も元気になりますね。 ■英語訓練■ > 訓練名：iKnow > 先生のiKnowの日記を読んで、はてなにiknowブログパーツが簡単に > 設定できるのを知りました。ありがとうございます。 　はてなユーザにも，iKnow!が浸透してきているのでしょうね。 　http://www.iknow.co.jp/user/suehiro3721p/journal/2008/2/24/21741 で解説してます。 　iKnowのバッチ(ミニバーナ)は私のブログの左下に貼ってあります。 　http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/ 　iKnowに参加した人はぜひフレンド接続をしよう。そうすると英語学習も 長続きしますよ。 ■はじめて・続けて・会員・ＯＢだより■ http://www.3721p.com/homework/ > 今朝のコラム・応援団！水曜日：時、ノー残業デー・仕事改善デー > このメールで「今朝のコラム応援団」返信５０日連続です！楽しみながらですが、 > 毎日続けると改めて先生のすごさに驚きです。１００日続いたら、私も > メルマガを発行してみたいです。 　いつもありがとうございます。 　いいネタお待ちしてます。 > 速読クラブには入っておりませんが、今年の年始にたてた目標の2年間で新書 > 100冊、文庫50冊を私ながらに頑張りたいと思います。今のところ、新書、文庫、 > その他の本を合わせて月10冊のペースです。 　すばらしいですね。 > 何年ぶりかで帰ってきました． > 高度合格を目指します． > 転職して，正社員として，システム開発で教育担当として働いています。社長が > 教育が重要と考えているため，そういう求人があり，願ったりかなったりで入社 > しました． 　順調そうでなりよりです。 　お帰りなさい。次の試験を目指してまたいっしょに勉強していきましょう。 ■今日の Q&A■ 質問受付中 > 速読クラブについて > 1.どのような形で訓練は行われるのですか? > 　速読クラブのスタートアップキットを読めば速度が上がるのですか? > 2.課題図書は、どのように使用されるのでしょうか? > 3.効果のほどは、どの位の期間で現れるのですか?? > 4.現在、何人くらいの方が速読クラブに参加されているのでしょうか? 　速読練習はメンバーが独自に行います。スタートキットの訓練方法，速読クラブ のメソッドどれでもOkです。 　課題図書は，本を読むのが早くなると，回覧でもしないと家が本であふれます。 同じ本を回覧でよむとグループとしてのパワーが出てきます。本を読むのが遅い 人は，自分で本を読んでいるつもりでも，１週間で１冊など，とても本を読んで いるというスピードではありません。課題図書で本の冊数を増やしています。 　効果は，速読クラブないで練習すると９日間内には現れます。今の1.5倍には ほとんどの人がなります。 　現在の人数は，70人ぐらいかなと思います。 　速読クラブに入ると，家の中の積読がなくなります。その感覚をぜひ味わって ください。 　速読クラブの詳細を知りたい方は，速読クラブ詳細希望とメールに書いて 返信してください。 ■過去の宿題メールについて（日付は解説日）■ Gmail > Gmailからパソコンのメールへと，POP転送しているので、迷惑メールフォルダ > 以外転送されると思っていたのですが、取りこぼし？があるようで、しかも > メールソフトへの転送、他のhotmailだ > とかYahoomailは、瞬時といった感覚ですが、gmailは時間がかかります。 > 気のせいでしょうか？ 　Gmailは数分時間差あります。取りこぼしもあるかもしれませんね。私は， Gmailのウェブ画面とパソコンのOutLookでともに使っているせいか，取りこぼし は気づかずに処理しているのかもしれません。 ======================================================================== ★★　本日の宿題　★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：テクニカル(エンベデッド)向け] 　MPU の高速化技術の一つであるスーパスカラの特徴として，適切なものはどれ か。 　ア　同時に実行可能な複数の動作をまとめて一つの命令として実行する。 　イ　独立した複数の命令ストリームを用意し，これらの実行を適宜切り換えな 　　がら行う。 　ウ　パイプラインの深さを増すとともに，パイプラインピッチを短くして， 　　平均命令実行時間を短縮する。 　エ　パイプラインを複数用意し，同時に複数の命令を実行する。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：システム監査向け][宿題：上級シスアド向け] 　次のアローダイアグラムで表される作業 A 〜 H を見直したところ，作業 D だけが短縮可能であり，その所要日数を 6 日間にできることが分かった。業務 全体の所要日数は何日間短縮できるか。ここで，矢印に示す数字は各作業の標準 日数を表す。 E 　┐○───→○ B／ ↑ 5 ： ＼G 　　　A 　　　／3 │ ： 3 ＼ ○────→○ D│10 ：　　　→○ 5 ＼C │ ： H／ 5＼ │ F ↓／6 →○───→○　　　　凡例 12　　　　　　　　 作業名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○───→○ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　標準日数 ----→：ダミー作業 　ア　1 　イ　2 　ウ　3 　エ　4 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：基本情報向け] 　四則計算の式の書き方には，演算子をオペランドの前に書く方法（前置記法）， オペランドの間に書く方法（中置記法），オペランドの後に書く方法（後置記法） の 3 通りがある。図は，2 分木で表現された式のたどり方と，各記法によって 表される式を例示したものである。 　　　　 　│ 　／￣＼ ↑ 　　　　　 │ │ + ││ 　　　／ ＼＿／ │ 　　　　／　 　／ ＼ ＼ 　　　／　 　／　　　＼ ＼ 　 　│　　 ／　＿　　 ＼ ＼ 　　 │ ／￣＼ ││　 　／￣＼＼ 　 　││ a │││ 　│ * │ ＼ 　│ ＼＿／／ │　 ／＼＿／＼ ＼ 　＼＿＿／　／　／　　 　　＼ ＼ 　　　　　　　／　／　　　＿ 　　＼ ＼ 　　　　　　／／￣＼ │ ＼　 ／￣＼＼　前置記法 +a*-bcd 　　　　 ／ │ - │ │ ＼ │ d ││ ／ ／＼＿／＼ │ ＼＼＿／／ 中置記法 (a+((b-c)*d)) 　　　／　／　 　 ＼ ＼ ＼＿／ 　 ／　／　　 ＿ ＼ ＼ 後置記法 abc-d*+ 　／／￣＼　　／　＼ ／￣＼＼ ││ b │ ／　 ＼ │ c ││ │ ＼＿／／　 ＼＼＿／／ ＼＿＿／ ＼＿／ 注：　 ／￣＼ 　　　│ │は○を表す。 　 　　＼＿／ 各記法で式を書く手順の説明として，適切なものはどれか。 　ア　前置記法：節から上に戻るときにそこの記号を書く。 　イ　中置記法：節に下りたときにそこの記号を書く。 　ウ　後置記法：節から上に戻るときにそこの記号を書く。 　エ　後置記法：葉ならばそこの記号を書いて戻る。演算子ならば下りるとき 　　に左括弧を書き，左の枝から右の枝に移るときに記号を書き，上に戻ると 　　きに右括弧を書く。 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：初級シスアド向け] 　ネットワーク障害の原因を調べるために使用する LAN アナライザの運用時に留意 することはどれか。 　ア　LAN アナライザがパケットを破棄してしまうので，測定中は測定対象外の 　　コンピュータ利用を制限しておく必要がある。 　イ　LAN アナライザにはネットワークを通過するパケットを表示できるものが 　　あるので，盗聴などに悪用されないように注意する必要がある。 　ウ　障害発生に備えて，ネットワーク利用者に LAN アナライザの保管場所と使用 　　方法を周知しておく必要がある。 　エ　測定に当たって，LAN ケーブルを一時的に切断する必要があるので，利用者 　　に対して測定日を事前に知らせておく必要がある。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：超入門] 　A 社がシステム開発を行うに当たり，外部業者 B 社を利用する場合の契約に 関する記述のうち，適切なものはどれか。 　ア　委任契約では B 社に成果物の完成責任がないので，A 社が B 社の従業員 　　に対して直接指揮命令権を行使する。 　イ　請負契約によるシステム開発では，特に契約に定めない限り開発された 　　プログラムの著作権は B 社に帰属する。 　ウ　請負契約，派遣契約によらず，いずれの場合のシステム開発でも， B 社に 　　はシステムの完成責任がある。 　エ　派遣契約では，開発されたプログラムに重大な欠陥が発生した場合，B 社 　　に瑕疵(かし)担保責任がある。 ------------------------------------------------------------------------ *[英語訓練] http://bn.merumo.ne.jp/backno/latestView.do?magId=00518727 英語訓練を習慣にしょう。 ======================================================================== 宿題メールの著作権について http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20070703#copyright ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例：re:[jhome] 2008-04-20)，宛先が，私になります。 回答メールの内容は，著作権を放棄していると見なして，承諾なしに引用，変更， 利用させて頂きます。 回答用紙　広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 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------------------------------------------------------------------------ その他 ========================================================================