┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃　高度を目指す一日一題宿題メールマガジン　　　　　.&&&&　****　%%%%.　┃ ┃　発行部数 27,398 部(mag2+melma+めろんぱん) 　　　&&&&&&******%%%%%%　┃ ┃　発行 斎藤末広　jwork2007＠yscon.co.jp ＠は半角　'&┃&''*┃*''%┃%'　┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ PR ━ ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ■□‥‥…━…‥‥…━…‥‥…━…‥‥…━…‥‥…━…‥‥…━…‥■□ □■＊＊ＪＣＢ＊＊┃Ｄ┃ｉ┃ｓ┃ｎ┃ｅ┃ｙ┃へ┃ご┃招┃待┃＊＊＊□■ ■□━━━━━━━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━━━■□ □■　　【【驚きの全員プレゼント】】　　　　　　　　　　　　　　　□■ ■□　　ＪＣＢにご入会いただき、ご利用いただいた方全員に・・・　　■□ □■　　　期　間　限　定　！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　□■ □■ 詳しくは⇒⇒⇒⇒　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 □■ 　http://af1.mag2.com/m/af/0000000331/001/s00000004802008/026 ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ PR ━ ======================================================================== 　２００７年４月２４日分　宿題 　本日より，ご購読の皆さん。ようこそ宿題メールへ。いつものみなさん，今日も コツコツ勉強しましょう。 　宿題メールとは 　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm ======================================================================== JClub便り(JClubとは宿題メール会員限定サービスの総称です) 　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#setumei ＧＷは，速読練習！＠速読クラブスタートアップキャンペーン(4/27まで) 速読練習その１　まずは測定＆記録 　自分の読書スピードをご存知ですか？ 　簡単に調べるには， 　http://www.zynas.co.jp/genius/sokudoku/sokutei.html 　毎日，測定するだけで，読書スピードはどんどん速くなります。 　ＧＷ速読訓練では，ＧＷ中，毎日測定して，読書日記＠はてなグループに 書き込みします。これが，最低限のＧＷ速読練習の項目です。 　ＧＷ中，私といっしょに練習して，速読１級(2000字/分)を突破しましょう。 明日は，速読練習その２，を掲載します。 ＧＷ速読練習 　宿題メール会員限定で，ＧＷ中に，速読練習指導を，はてなダイアリー上で 行います。 　１日に１冊，楽々に読書できるという体験をぜひしてください。 　詳しくは，宿題メール会員限定メーリングリスト，あるいは，jmGREEをご覧 下さい。 ------------------------------------------------------------------------ お知らせ(再掲；ソフ開，解説ビデオ販売) 　分かり易い講義で有名な美月さんのこの春のソフ開試験の解説ビデオの予約が 開始されてます。 ⇒ 　わくわくスタディワールド 　 　http://wakuwakustudywor.akira.ne.jp/ ------------------------------------------------------------------------ お知らせ(過去分)　次のためにダウンロード 　合格ノート教材＆高度午後対策指南(対策マニュアル) 　http://c.p-advg.com/adpCnt/r?mid=726129&lid=1 　ソフトウェア開発午後対策カウントダウン教材 　http://c.p-advg.com/adpCnt/r?mid=726129&lid=2 まだ公開中です。次の試験のために，ぜひ，ダウンロードしておいてください。 ======================================================================== 今日の漢字「漢字検定２級書き取り編」 http://jnote.g.hatena.ne.jp/suehiro3721p/ 白川静『常用字解』( http://tinyurl.com/5erul )を参考 　シュコウ：その意見には首肯(シュコウ)し難い。(漢検２級(d) H13-2-(6)-03) 　「首」は，これ一字で部首です。「目」は顔面を表し，それに「毛」がついている 象形文字です。人の首から頭を指しています。 　「肯」は，「月」(部首：にくづき)＋「止」の会意文字です。「止」部分は， 骨を表して，下の「月」は，肉を表します。骨と肉がつながった筋の結合部を表し ています。この筋を切るように進めることが「肯」です。困難なことを推し進める， それに同意するという意味を持ちます。 　「首肯」は，うなずいて賛成するという意味です。 **本日の問題　左のカタカナを漢字(必要に応じて送りがなも)に直しましょう。 　シュコウ：店の飾り付けにシュコウを凝らす。 思い出そう ***フクスイ：フクスイ盆に返らず。 　http://jnote.g.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20070418#kanji ***タ：松の枝をタめて形を整える。 　http://jnote.g.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20070404#kanji ***オダヤカナ：オダヤカナ表情をしている石仏だ。 　http://jnote.g.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20070307#kanji ======================================================================== 家電のマニュアルを読む 　家電のマニュアル，買ったときのまま，どこかにしまってある人も多いと思い ます。ＧＷ中，ぜひ，取り出して，じっくり読んでみるのはどうでしょうか。 　ＧＷ中，TV の前にまとめて，どんとおいておいおいて，TV をみながら，付箋 を貼りながら読むと，役立つ機能を見付けることができるかもしれませんよ。 月曜：挨拶デー，人間関係 火曜：身近なハード・ソフトに詳しくなろう 水曜：ノー残業・仕事改善デー 木曜：健康・掃除デー 金曜：お金とバックアップデー 感想・エピソードお待ちしてます。 ======================================================================== コンピュータ用語で覚える英単語 新：http://jnote.g.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20060131 旧：http://www.yscon.co.jp/j/english/term/index.htm ■英単語■　password，パスワード 　ユーザID とペアに使われて，個人を認証する手段になります。コンピュータ の使用を開始するとき，また，利用に制限があるときに，使われます。 　password は，元々は，pass word で，そこを通るための，合い言葉です。 「海」という問いかけに，「山」と答えるというものです。 　pass の英語の意味は，通過する，通過させるという意味です。そこから，相手 に物を渡す意味も持ちます。試験にパスしたは，通過した意味，ボールをバスし たは，渡すの意味です。コンピュータを使用するときの，ID とパスワードは， 門のところで，名前と合い言葉(password)をいって，通過するイメージです。 　pass の語源は，ラテン語で，歩き進むという意味です。 　word の語源は，古英語で，根を意味します。日本では，言葉は，「葉」ですが， 英語の word は，「根」というところはおもしろですね。 用語リクエストお待ちしてます。 ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：ネットワーク向け][解説：セキュアド向け] 　ITIL におけるサービスサポートのプロセスはどれか。 　ア　可用性管理 　イ　キャパシティ管理 　ウ　サービスレベル管理 　エ　変更管理 ■キーワード■　ITIL ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(情報セキュリティ)午前平成１９年問１０ 　エ　変更管理 > ア　可用性管理、イ　キャパシティ管理、ウ　サービスレベル管理 > はサービスデリバリのプロセス > http://www.keyman.or.jp/3w/prd/17/30001717/?vos=nkeyadww10002103 　どうもありがとうございました。 > ITILRとはITサービスマネジメントのベストプラクティスを集めたフレームワーク > です980年後半に英国の政府機関が作成・文書化をし、IT運用における実際の > 知識・ノウハウが集約されています。 > ITILRは日々の運用手法を記述したサービスサポート、中長期的なサービスの管理手法 > を記述したサービスデリバリから成り立っています。 > サービスサポート > 　 サービスデスク、インシデント管理、問題管理、構成管理、変更管理、リリース管 > 理 > サービスデリバリ > 　 サービスレベル管理、ITサービス財務管理、キャパシティ管理、ITサービス継続性 > 管理、可用性管理 > http://www.itsmf-japan.org/itil/index.html 　どうもありがとうございました。 > http://ew.mizuho-ir.co.jp/w/ITIL.html 　どうもありがとうございました。 > 5分で絶対に分かるITIL > http://www.atmarkit.co.jp/im/cop/special/fivemin/itil/00.html 　どうもありがとうございました。 > >　http://www.atmarkit.co.jp/fbiz/cbuild/serial/doukou/06/doukou06.html 　どうもありがとうございました。 > http://www.keyman.or.jp/3w/prd/17/30001717/?vos=nkeyadww10002103 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：上級シスアド向け][解説：システム監査向け] 　教育技法の説明のうち，適切なものはどれか。 　ア　インバスケットは，一定時間内に数多くの問題を処理させることによって， 　　問題の関連性，緊急性，重要性などに対する総合的判断力を高める技法である。 　イ　ケーススタディは，日常の開発業務の中で，先輩や上司が個別に指導し， 　　実体験から知識を習得させる技法である。 　ウ　ブレーンストーミングは，参加者に特定の役割を演技させることによって， 　　各立場の理解や問題解決能力を高める技法である。 　エ　ロールプレイングは，アイディアへの批判禁止の下で会議を進める， 　　創造的問題解決に適した技法である。 ■キーワード■ ■解答■ 　　システム監査技術者午前平成１９年問０８ 　ア　インバスケットは，一定時間内に数多くの問題を処理させることによって， 　　問題の関連性，緊急性，重要性などに対する総合的判断力を高める技法である。 > ア：○。 > イ：×。OJTの説明。 > ウ：×。ロールプレイングの説明。 > エ：×。ブレーンストーミングの説明。 　どうもありがとうございました。. > イン・バスケットとは？ > 　もともとは決裁書類を入れる既決・未決箱のこと。 > 　能力開発技法としてのイン・バスケットのやり方では、 > 　決断を必要とするような数多くの書類を受講者に与えて、 > 　限られた短い時間の中で、次々と決断をさせていくことに > 　よって、受講者の思考や判断の能力を養成しようとするもの。 > > http://nokai.ab-garden.ehdo.go.jp/giho/33.shtml 　どうもありがとうございました。 > 　私は「大量にバスケットに入れる」「やったつもりのＲＰＧ」 > 　「こんなケースは？ケーススタディ」「バカな意見でも頭に刺激のブレーンストー > ミング」で覚えました 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：基本情報向け] 　浮動小数点表示法における仮数が正規化されている理由として適切なものはど れか。 　ア　固定小数点数とみなして大小関係が調べられるようにする。 　イ　四則演算のアルゴリズムが簡素化できる。 　ウ　表現可能な数値の範囲を拡大する。 　工　有効数字のけた数を最大に保つ。 ■キーワード■　　浮動小数点表示法 ■解答■ 　　基本情報技術者平成１９年春問０４ 　　同等：２種平成０８年春問０６ 　エ　有効数字のけた数を最大に保つ。 > ア:指数部でかわる > イ:大きくなる > ウ:仮数部のサイズ > エ:(正解)大きな桁を扱える > 情報処理教科書　基本情報技術者　ISBN4-7981-1233-X > 1ビット　　8ビット　　　　　23ビット > 　　0　　　10000100　　11010000000000000000000 > 仮数部符号　指数部 (^小数点)　　仮数部　　　//(IEEE754) 　どうもありがとうございました。 > 　浮動小数点表示において、0 以外の数値に対して仮数部の絶対値の最上位けた > が 0 以外になるようにけた合わせする操作が正規化です。小数部があらかじめ > 定められた範囲内に入るように指数部と小数部を調整して、精度の向上を行います。 > 　たとえば、0.000123 × 10^5 を 0.123000 × 10^2 とします。 > > 以下のページから引用しました。 > http://www.bohyoh.com/ITEE/SDD/1998A/SDD1998AA03.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：初級シスアド向け] 　表に示す仕様の磁気ディスク装置の理論上の最大読み書き速度は， 何 M バイト/秒か。ここで，1M バイトは 10^6 バイトとする。 ┌─────────┬─────────┐ │回転数　 │　　　 6,000rpm│ ├─────────┼─────────┤ │トラックの記録密度│200セクタ/トラック│ ├─────────┼─────────┤ │セクタ長　 │　500バイト/セクタ│ └─────────┴─────────┘ 　ア　 1.25 　イ　 3.0 　ウ　10.0 　エ　33.0 注意：10^6 は，10 の 6 乗を表します。 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ■キーワード■ ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１９年春問０４ 　ウ　10.0 > 6000rpm=100rps　よって一秒間に百回まわる。 > 一回りしたときに読めるデータは > 200セクタ＊500Bだから > 200*500B*100=10*10^6B 　どうもありがとうございました。 > 6000rpm→分速6000回転→秒速100回転 > バイト×セクタ＝端数なしでいちばん大きな桁の数は１。 > よって100で割っても端数はでないはずなので答えはウ。 　どうもありがとうございました。 > http://www.kimura-kouichi.com/test/20071/071aman1.html#04 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：超入門] 　ファイル，フィールド（項目），レコードの関係のうち，適切なものはどれか。 ここで，”＞”の左側は，上位の構成要素とする。 　ア　ファイル＞フィールド＞レコード 　イ　ファイル＞レコード＞フィールド 　ウ　フィールド＞ファイル＞レコード 　エ　フィールド＞レコード＞ファイル ■キーワード■　ファイル，レコード，フィールド ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１９年春問１０ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１３年秋問０８ 　イ　ファイル＞レコード＞フィールド > レコードの中に複数のフィールドの値が格納される。 > レコードの値を複数格納するのがファイル。よってイが答え。 　どうもありがとうございました。 > 大きい順にファレフィと覚えていました。 > そのまんまですけど。 > ファ行で、レを挟むことを覚えていれば簡単です。 　どうもありがとうございました。”ファレフィ”素敵な名前ですね。 　ファイルは，台帳(マスタ)や伝票(トランザクション)の束 　レコードは，１件，１票 　フィールは，項目 と日本語で覚えておくと応用が効きますよ。 ------------------------------------------------------------------------ 宿題メール(サポーター)会員とは 　　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#setumei 　　ビー玉クラブ　　http://www.yscon.co.jp/j/bdama/index377.htm 　　１０００日会員　http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ======================================================================== ★その他★ > 最近の情報処理試験は高度の試験を受けつづけていますが、休みのまとまった時 > 間を利用して、前回の初級シスアドと基本情報の午後問題を解いてみました。 > なかなか難しい問題もあって勉強になるものですね。 　問題が試験センターのウェブで公開されているので，問題文の入手が楽になり ました。高度受験の方も，一度，初級シスアド，基本情報の午後問題に挑戦する のもいいでしょうね。 > ＧＷの予定、少ししかないのに、２つの予定が重なってしまいました・・・。 > ９連休なのですが、今のところ３日しか埋まっていないので、何をして過ごそう > か考え中です・・・。 　ＧＷ楽しんでください。速読練習もぜひどうぞ。 > 学年が上がり初めての授業参観。 > 今年の担任の先生は、フレッシュな方でした。 > 今までは、ベテランの先生達ばかりでしたので、 > 授業の進め方に余裕が見られましたが、その点は少し、 > 見ていてつらかったです。 > 子供達のパワーに負けることなく、成長して欲しいです。 　子どもの前で先生の貶すことは口に出してはいけませんよ。教育は，不思議で， ベテランが教えるよりも新人が教える方が子どものやる気のアップになります。 大学で同じ授業を３回やると，失敗が多い１回目の授業のアンケートの満足度が 一番高いです。実際に想定してびっくりしました。自分ではバランスがとれた２回目 と予想してました。 ■ＧＷ速読練習■ > ＧＷに速読始めるの、いい機会ですね。 > 今度こそ登録しないと！ 　ＧＷ中に，速読１級，速読初段を目指して，いっしょに練習をしましょう。 段位認定をします。お楽しみに。 ■はじめて・続けて・会員・ＯＢだより■ http://www.3721p.com/homework/ ■今日の Q&A■ 質問受付中 ■過去の宿題メールについて（日付は解説日）■ ======================================================================== ★★　本日の宿題　★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：ネットワーク向け][宿題：セキュアド向け] 　コンピュータとスイッチングハブ，又は 2 台のスイッチングハブの間を接続 する複数の物理回線を論理的に 1 本の回線に束ねる技術はどれか。 　ア　スパニングツリー 　イ　ブリッジ 　ウ　マルチホーミング 　エ　リンクアグリゲーション ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：上級シスアド向け][宿題：システム監査向け] 　DA (Data Administrator) と DBA (Database Administrator) を別々に任命し た場合の DA の役割として，適切なものはどれか。 　ア　業務データ量の増加傾向を把握し，ディスク装置の増設などを計画・実施 　　する。 　イ　システム開発の設計工程では，主に論理データベース設計を行い，データ項目 　　を管理し標準化する。 　ウ　システム開発のテスト工程では，主にパフォーマンスチューニングを担当 　　する。 　エ　システム障害が発生した場合には，データの復旧や整合性のチェックを行う。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：基本情報向け] 　ベクトルコンピュータの特徴はどれか。 　ア　多数の PC をネットワークで接続し協調動作させる。 　イ　多数の演算ユニットの接続形態を動的に切り替える。 　ウ　一つの命令で配列中の複数のデータを同時に演算する。 　エ　命令パイプライン上で複数の命令を同時に実行する。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：初級シスアド向け] 　システムの稼働率の高い順に並べたものはどれか。ここで，各システムを構成 するコンピュータは同一であるものとする。 　ア　コールドスタンバイシステム，シンプレックスシステム，デュアルシステム 　イ　コールドスタンバイシステム，デュアルシステム，シンプレックスシステム 　ウ　シンプレックスシステム，コールドスタンバイシステム，デュアルシステム 　エ　デュアルシステム，コールドスタンバイシステム，シンプレックスシステム ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：超入門] 　RFID (Radio Frequency Identification) を利用して実現することはどれか。 　ア　家庭から銀行などの金融機関のサービスを利用する。 　イ　携帯電話でワンセグ放送のテレビ番組を視聴する。 　ウ　携帯電話や携帯音楽プレーヤに音楽データをダウンロードする。 　エ　図書館で自動貸出機に書籍をまとめて置くことで一度に貸出手続きが進む。 ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例：re:[jhomework] 2007-04-15)，宛先が，私になります。 回答メールの内容は，著作権を放棄していると見なして，承諾なしに引用，変更， 利用させて頂きます。 回答用紙　広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 ----☆PR☆-------------------------------------------------------------- 「宿題メール」でおなじみのジャンこと斎藤末広が執筆 オブジェクト指向もこればっちり！ 　メルマガ「合格☆Java」(無料)　http://www.mag2.com/m/0000188843.html 本番の切り札 CASL！ 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