┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃　高度を目指す一日一題宿題メールマガジン　　　　　.&&&&　****　%%%%.　┃ ┃　総合版＋裏版　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&******%%%%%%　┃ ┃　編集・発行　斎藤末広　jhomework@yscon.co.jp 　　'&┃&''*┃*''%┃%'　┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ 　このメールマガジンは，宿題メール総合版と裏版を合体して作成しています。 このメールマガジンは，無料で試読でき，役立つと思ったら好きな時期に会費を 納めるシェアウェアです。詳細/解除方法 http://www.3721p.com/homework/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ◆◆◆　2005年春期試験　直前対策セミナー「合格ゼミ」受付中！◆◆◆ 人気のシステム監査、ソフトウェア開発技術者など春試験全種別開催！ ３日間コース、１日間コースなど豊富に用意！(定員になり次第締切） 詳細･申込http://www.itec.co.jp/catalog/default.php?cPath=2_30 ◆◆◆《２３年･５５万人の育成実績》 情報処理教育のアイテック◆◆◆ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- 　┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓ 　┃最┃┃速┃┃問┃┃題┃┃の┃┃配┃┃布┃┃を┃┃開┃┃始┃┃！┃ 　┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛ 　　２００４年秋期情報処理試験問題をPDF形式でダウロードできます！ 　　　　http://www.adplan.ne.jp/r?bid=25628&lid=5 ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- {magclick} ======================================================================== 　２００５年１月２５日分　宿題 ------------------------------------------------------------------------ 今日の漢字　「漢字アトム(原子)編」 http://www.yscon.co.jp/j/kanji/ 白川静『常用字解』( http://tinyurl.com/5erul )を参考 　「百」は，「白」に，「一」を加えて形です。「白」はしゃれこうべを示し ます。「白」の発音が，100をあらわす音であるので，「百」で，100の意味を あらわしたそうです。 　「百」は，「白」と「一」に分解できますので，漢字アトムからはずします。 　今日の問題 　「氷」の字の由来は？ 答えは，次号のこのコーナーで。 ======================================================================== お知らせ(再掲載：受験受付中) 　1/17より，春の試験の受験申込みが始まっています。 　早く申し込むべ申し込むほど，無意識のエンジンがかかります。早く申し込み ましょう。 　申込みから合格発表までの流れ(個人)＠試験センター 　http://www.jitec.jp/1_01mosikomi/nagare_kojin.html 　コンビニ決済，クレジットが簡単です。願書を取り寄せて，郵便局から申し込む こともできます。 ------------------------------------------------------------------------ お知らせ(再掲載：宿題メール会員限定オフ会) 　2/5(土) 滋賀県・守山　バームクーヘンオフ(会員限定) 　　http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20050122#off 　2/13(土) ディズニーバレンタインオフ(会員，独身限定) 　他に，まぐろ中落ちオフが，1/29 に計画されています。 　詳しくは，宿題メール会員メーリングリストをごらんください。 ======================================================================== ビー玉通信from英語絵本多読"ビー玉クラブ" http://www.bdama.com (このコーナーお休みします) 　最初の３回は，お試し期間です。今開始すると，会費の発生は，３月からです。 ⇒申込　http://www.yscon.co.jp/j/bdama/index.htm#moushikomi ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：システム監査技術者向け] 　暗号方式に関する記述のうち，適切なものはどれか。 　ア　共通かぎ暗号方式では，送信側と受信側で異なったかぎを用いるので，か 　　ぎの機密性が高い。 　イ　共通かぎ暗号方式では，通信相手ごとに異なったかぎを用いると，通信相 　　手が多くなるに従って，かぎの管理が困難になる。 　ウ　公開かぎ暗号方式で通信文を暗号化するときには，復号かぎを公開するこ 　　とによって，かぎの管理を容易にする。 　エ　公開かぎ暗号方式では，署名に用いるかぎは公開しても構わない。 ■キーワード■　暗号方式 ■解答■ 　　システム監査技術者午前平成１６年問１１ 　　テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)午前平成１６年問４６ 　　テクニカルエンジニア(データベース)午前平成１６年問４６ 　　テクニカルエンジニア(システム管理)午前平成１６年問４１ 　　ソフトウェア開発技術者午前平成１６年問７６ 　イ　共通かぎ暗号方式では，通信相手ごとに異なったかぎを用いると，通信相 　　手が多くなるに従って，かぎの管理が困難になる。 > ×ア　公開鍵方式の説明です。 > ○イ　取引関係者の数をnとすると、n(n-1)/2 だけ秘密の鍵が必要です。 > ×ウ　公開鍵暗号方式では、相手の公開鍵を使って、暗号化します。 > 　　　この場合の復号鍵は相手の個人鍵のことになりますので、間違いです。 > ×エ　署名は、個人鍵で暗号化します。これを公開してはいけません。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：テクニカル(エンベデッド)向け] 　知識表現の方法であるフレームに関する記述として，適切なものはどれか。 　ア　概念をノード，関係や性質を有向アークで表した表現形式をもつ。 　イ　条件と行動を対にした IF-THEN の表現形式をもつ。 　ウ　スロットとスロット値の対のリストからなる表現形式をもつ。 　エ　命題論理や述語論理による表現形式をもつ。 ■キーワード■ ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(データベース)午前平成１５年問１４ 　ウ　スロットとスロット値の対のリストからなる表現形式をもつ。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：基本・高度共通向け] 　けた落ちの説明として，適切なものはどれか。 　ア　値がほぼ等しい浮動小数点同士の減算において，有効けた数が大幅に減っ 　　てしまうことがある。 　イ　演算結果が，扱える数値の最大値を超えることによって生じる誤差である。 　ウ　数表現のけた数に限度があるとき，最小のけたより小さい部分について四 　　捨五入，切上げ又は切捨てを行うことによって生じる誤差である。 　エ　浮動小数点の加算において，一方の数値の下位のけたが欠落することであ 　　る。 ■キーワード■　けた落ち ■解答■ 　　基本情報技術者午前平成１６年春問０５ 　ア　値がほぼ等しい浮動小数点同士の減算において，有効けた数が大幅に減っ 　　てしまうことがある。 > イ　オーバーフロー > ウ　丸め誤差 > エ　情報落ち > 参考ＵＲＬ、大変解りやすい説明です。 > http://mt-net.vis.ne.jp/ADFE_mail/0223.htm 　どうもありがとうございました。 > ・桁あふれ（オーバーフロー） > 　コンピュータが数値演算を行なった結果が、扱える数値の最 > 大値を超えること。桁あふれともいう。 > 参考：e-words　http://e-words.jp/w/E6A181E38182E381B5E3828C.html > > ・丸め誤差 > 　小数点以下の極めて小さい単位で値を丸めて計算した結果、 > 計算結果と正しい値がわずかにずれる現象のこと。 > 参考：e-words　http://e-words.jp/w/E4B8B8E38281E8AAA4E5B7AE.html > > ・情報落ち > 　同じ有効桁数で、大きな数と小さな数を足したり引いたりす > ると小さい数が結果に反映されない。 > 例） １２３４＋５．６７８＝１２３９．６７８ > 　小数点以下が無視されて１２３９になってしまう。 > 参考：桁落ち・情報落ち > http://members.jcom.home.ne.jp/fukase-m/study/knowledge/ketaochi.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：初級シスアド向け] 　次の条件で社内のデータを CD-R に保存する場合，最低何枚の CD-R が必要に なるか。 [条件] (1) 各課のデータと，それとは別に共通のデータがある。それぞれのデータ量 　は，表のとおりである。 　　　　　　　　　　　　　　単位　M バイト 　　　　　　　　　　　　　┌──────┐ 　　　　　　　　　　　　　│　データ量　│ 　　　　　　　　┌────┼──────┤ 　　　　　　　　│第一課　│　　　640 │ 　　　　　　　　├────┼──────┤ 　　　　　　　　│第二課　│　　1,470 │ 　　　　　　　　├────┼──────┤ 　　　　　　　　│第三課　│　　 450　　│ 　　　　　　　　├────┼──────┤ 　　　　　　　　│ 共通　│　　 200　　│ 　　　　　　　　└────┴──────┘ (2) 各課のデータは任意の量に分割して，複数の CD-R に保存できる。このと 　き，分割によってデータ量は増加しないものとする。 (3) 各 CD-R に，二つ以上の課のデータを混在させない。 (4) 共通のデータは，各課でそれぞれ保存する。 (5) 共通のデータは，各課のデータの CD-R に一緒に保存できる。 (6) CD-R 1 枚の容量は 650M バイトであるが，そのうち 100M バイトはメンテナ 　ンス用やシステム領域として使用するので，データ保存には使用できない。 　ア　5 　イ　6 　ウ　7 　エ　8 ■キーワード■　バックアップ容量計算 ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１６年春問０２ 　エ　8 > (6)の条件より1枚当たりの容量は > 650−100＝550M > > (4)の条件より各課では共通データ200Mバイトを加算し、 > 1枚当たりの容量(550)で割る > > [第一課の場合] > (640＋200)÷550＝1.53→2枚必要 > > [第二課の場合] > (1470＋200)÷550＝3.04→4枚必要 > > [第三課の場合] > (450＋200)÷550＝1.18→2枚必要 > > 第1課〜3課までの必要枚数を足す > 2＋4＋8＝8枚 > > 合計枚数が8枚の為、答えは「エ」です。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：超入門] 　複数の項目からユーザが必要とする項目を一つだけ選択させる機能をもち，別 の項目を選択すると既に選択されていた項目が自動的に解除されるものはどれか。 　ア　チェックボックス 　イ　プルダウンメニュー 　ウ　ポップアップメニュー 　エ　ラジオボタン ■キーワード■　ラジオボタン，GUIコンポーネント ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１５年秋問３３ 　　類題：基本情報技術者午前平成１３年秋問５０ 　エ　ラジオボタン ------------------------------------------------------------------------ *[解説：テクニカル(データベース)向け] 　表の関係を表す E-R 図として，適切なものはどれか。ここで，1 * は 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ￣￣ 1 対多，1　1 は 1 対 1 のカーディナリティを表し，表定義中の実線の下線 　 　　￣￣￣ は主キーを，破線の下線は外部キーを表す。 診療科 ┌──────┬──────┐ │診療科コード│診療科名称　│ │￣￣￣￣￣￣│　　　　　　│ └──────┴──────┘ 医師 ┌──────┬──────┬──────┐ │　医師番号　│　医師名　　│診療科コード│ │　￣￣￣￣　│　　　　　　│−−−−−−│ └──────┴──────┴──────┘ 患者 ┌──────┬──────┐ │　患者番号　│　患者名　　│ │　￣￣￣￣　│　　　　　　│ └──────┴──────┘ 診察 ┌──────┬──────┐ │　医師番号　│　患者番号　│ │　￣￣￣￣　│　￣￣￣￣　│ │　−−−−　│　−−−−　│ └──────┴──────┘ 　ア ┌─────┐*　　1┌────┐*　　*┌────┐ │　診療科　├───┤　医師　├───┤　患者　│ └─────┘　　　└────┘　　　└────┘ 　イ ┌─────┐*　　1┌────┐1　　1┌────┐ │　診療科　├───┤　医師　├───┤　患者　│ └─────┘　　　└────┘　　　└────┘ 　ウ ┌─────┐1　　*┌────┐*　　*┌────┐ │　診療科　├───┤　医師　├───┤　患者　│ └─────┘　　　└────┘　　　└────┘ 　エ ┌─────┐1　　*┌────┐1　　1┌────┐ │　診療科　├───┤　医師　├───┤　患者　│ └─────┘　　　└────┘　　　└────┘ 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ■キーワード■　E-R図 ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(データベース)午前平成１６年問２９ 　ウ ┌─────┐1　　*┌────┐*　　*┌────┐ │　診療科　├───┤　医師　├───┤　患者　│ └─────┘　　　└────┘　　　└────┘ > ア：×ひとりの医師はひとつの診療コードを持つに反する > イ：×同上 > ウ：○ > エ：×医師と患者が１対１だと診察の表の主キーは > 　　　医師番号、患者番号のどちらか一方でよい。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：テクニカル(ネットワーク)向け] 　ソフトウェア要求モデルに関する記述のうち，ペトリネットモデルの説明とし て適切なものはどれか。 　ア　外界の事象をデータ構造として表現する，いわゆるデータモデリングのア 　　プローチを取る。その表現は，エンティティ，関連及び属性で構成される。 　イ　システムの機能を入力データから出力データへの変換とみなすとともに， 　　機能を段階的詳細化に基き階層的に分割していく。 　ウ　対象となる問題領域に対して，プロセスではなくオブジェクトを用いて解 　　決を図るというアプローチをとる。 　エ　並行して進行する事象間の同期を表すことができ，その構造は 2 種類の節 　　点をもつ有向 2 部グラフで表される。 ■キーワード■　ペトリネットモデル ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(ネットワーク)午前平成１５年問１４ 　エ　並行して進行する事象間の同期を表すことができ，その構造は 2 種類の節 　　点をもつ有向 2 部グラフで表される。 > 下記ページが、サンドイッチを作る過程を例にしていて、分かりやすかったです。 > ペトリネットとは？ > http://www.infonets.hiroshima-u.ac.jp/research/petri/ 　どうもありがとうございました。 > [ペトリネットの定義] > ペトリネットは、プレース(place)、トランジション(transition)と > いう二種類のノード(node)をもつ二部有向グラフ(bipartite digrap > h)である。 > http://www.aichi-pu.ac.jp/ist/~qua/intropn/node2.html > 一部引用しましたが、意味がよくわかりませんでした。 > ですが、”二部有向グラフ”とあるので答えはエ。 　どうもありがとうございました。 > http://www.inf.edu.yamaguchi-u.ac.jp/~www/KATSU/kenkyuu.html#petri > ペトリネット（ Petri net ）とは、「非同期的な並列計算のシステムを記述する基 > 本的なモデル」のことを言います。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：上級シスアド向け] 　次の文章で表現される情報システム部門のシステム運用管理の制度として，適 切なものはどれか。 “この制度は，システム運用にかかわる費用をユーザ部門に意識させるとともに， 増大しがちな費用の抑制及びユーザ部門への配賦の公平性確保の手段となる。” 　ア　委託計算制度 　イ　外部委託制度 　ウ　課金制度 　エ　標準原価制度 ■キーワード■　課金制度 ■解答■ 　　上級システムアドミニストレータ午前平成１４年問２０ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１３年春問４６ 　ウ　課金制度 > http://mt-net.vis.ne.jp/ADFE_mail/0268.htm 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：テクニカル(システム管理)向け] 　信頼性解析手法の一つで，故障の発生経路，発生原因及び発生確率を，その発 生の経過をさかのぼって樹形図に展開し，解析する技法はどれか。 　ア　FMEA 　イ　FTA 　ウ　PDPC 　エ　QFD ■キーワード■　FTA ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(システム管理)午前平成１６年問１３ 　 システム監査技術者午前平成１６年問０４ 　イ　FTA > FTA　：http://www.geocities.jp/takaro_u/fta.html#fta 　どうもありがとうございました。 > FMEA > > FMEAとは、設計や工程計画の構想を練る段階で、「起こるであろう品質問題の原 > 因を事前に予測して、問題を未然に防止してしまう事前管理の手法です。故障 > モードの発生頻度，影響度，検出難易などの評価項目・評価基準に基づき重要度 > を明らかにして，使用する顧客の立場に立って優先順位を明確にし，設計技術と > マネジメントの融合を進め，設計段階で使用時に発生する問題を明らかにして解 > 決していきます。 > > http://www.mitsue.co.jp/case/glossary/s_057.html 　どうもありがとうございました。 > FMEA （故障モード影響解析） > FTA （故障の木解析） > PDPC > 　フルスペル：Process Decision Program Chart > 　別名：過程決定計画図 > 　分類：ソフトウェア工学 > 　新ＱＣ七つ道具のひとつ。 > 　目的達成までのプロセスのうち、事前に考えられる様々な事態に対し、 > 　前もって対応策を考えることでゴールへの道筋を考える手法。 > 　業務改善の手法の一つで、見た目はフローチャートのようになっています。 > 　プロセスをできるだけ望ましい方向に修正していきます。 > QFD（品質機能展開） 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：ソフトウェア開発向け] 　自然数をキーとするデータを，ハッシュ表を用いて管理する。キー x のハッ シュ値 h(x) を 　　h(x) = x mod n とする。ここで，n はハッシュ表の大きさであり，x mod n は x を n で割った 余りを表す。 　キーが a であるデータと，キーが b であるデータの間で，衝突が起きる条件 はどれか。 　ア　a + b が n の倍数 　イ　a - b が n の倍数 　ウ　n が a + b の倍数 　エ　n が a - b の倍数 ■キーワード■ ハッシュ，衝突(シノニム) ■解答■ 　　ソフトウェア開発技術者午前平成１６年問１３ 　　同等：一種午前平成１２問１１ 　イ　a - b が n の倍数 > 衝突が起きる→キーを n で割ったときの余りが等しい > →キーは n の倍数に共通の数をたしたもの > →キーの差をとると n の倍数 　どうもありがとうございました。 > n=33として、当てはめてみる。 > > ア：a + b が n の倍数 > 　　a=60、b=6 > 　　このときのハッシュ値 h(x)は > 　　h(60)= 60 mod 33 = 27 > 　　h( 6)= 6 mod 33 = 6 > 　　→衝突は起きない。 > > イ：a - b が n の倍数 > 　　a=42、b=9 > 　　このときのハッシュ値 h(x)は > 　　h(42)= 42 mod 33 = 9 > 　　h( 9)= 9 mod 33 = 9 > 　　→衝突が起きる。 > > ウ：n が a + b の倍数 > 　　a=30、b=3 > 　　このときのハッシュ値 h(x)は > 　　h(30)= 30 mod 33 = 30 > 　　h( 3)= 3 mod 33 = 3 > 　　→衝突は起きない。 > > エ：n が a - b の倍数 > 　　a=19、b=8 > 　　このときのハッシュ値 h(x)は > 　　h(19)= 19 mod 33 = 19 > 　　h( 8)= 8 mod 33 = 8 > 　　→衝突は起きない。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：情報セキュアド向け] 　オブジェクト指向における汎化の説明として，適切なものはどれか。 　ア　あるクラスを基に，これに幾つかの性質を付加することによって，新しい 　　クラスを定義する。 　イ　幾つかのクラスに共通する性質だけをもつクラスを定義する。 　ウ　オブジェクトのデータ構造から所有の関係を見つける。 　エ　同一名称のメソッドをもつオブジェクトを抽象化してクラスを定義する。 ■キーワード■　汎化，オブジェクト指向 ■解答■ 　　情報セキュリティアドミニストレータ午前平成１５年問１０ 　イ　幾つかのクラスに共通する性質だけをもつクラスを定義する。 > 汎化：共通の性質を持つクラスを定義する > > ×ア：継承（インヘリタンス） > ○イ：正しい > ×ウ：集約 > ×エ：クラス化？ 　どうもありがとうございました。 　エは，なんでしょうね。Java だと，インターフェースというクラスみたい なものがあります。 > ここのコンテンツは内容が濃くて、プログラミングを覚えるにも > かなり勉強させてもらいました。 > http://mikata.curiocube.com/oop/part2/ch15_abstraction.html 　どうもありがとうございました。 > ＠IT　「ここから始めるオブジェクト指向」 > http://www.atmarkit.co.jp/fjava/devs/object05/object05.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ *[解説：高度共通向け] 　マルチプロセッサによる並列処理で得られる高速化率(単一プロセッサのとき と比べた倍率) E を，次の式によって評価する。r = 0.9 のアプリケーションの 高速化率が r = 0.3 のものの 3 倍となるのは，プロセッサが何台のときか。 　　　 　 1 E = ───────── 　 1 - r + (r / n) ここで， 　n : プロセッサの台数(1 ≦ n) 　r : 対象とする処理のうち，並列化が可能な部分の割合(0 ≦ r ≦ 1) とし，並列化に伴うオーバヘッドは考慮しないものとする。 　ア　3 　イ　4 　ウ　5 　エ　6 ■キーワード■　マルチプロセッサ ■解答■ 　　AN/PM/AE共通午前平成１５年問０６ 　　情報セキュリティアドミニストレータ午前平成１５年問０４ 　エ　6 ------------------------------------------------------------------------ 宿題メール会員とは 　　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#kaihi 　　ビー玉クラブ　　http://www.bdama.com 　　１０００日会員　http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ------------------------------------------------------------------------ {magclick} ======================================================================== ★その他★ > なぜかメールが届かなかったので、バックナンバーを参照して返信しました。 　昨日は，総合版の配信でトラブルが発生したもようです。到着しなかった人が たくさんいます。そのため，夜に再発行をしました。対応が遅くなり申し訳あり ませんでした。 　宿題は，末広ページのトップから見ることができます。トラブルのときは， それを利用してください。 　今日の宿題が確認できるあたり，http://www.yscon.co.jp/j/#aisatu 　また，総合版をいつも見る人も呼びで，合体版も購読されることをお勧めし ます。合体版を購読され，メールの受け取りルールで，フォルダに保存して， あとから，検索で利用すると役立ちますよ。 　合体版登録　http://www.melma.com/mag/17/m00107317/ > いつもよくしてもらっているのに、親孝行できてないので申し訳ないです。 > オットは全く気にしていないみたいですが、サザエさんのような良い家庭で > 大事に育ててもらったことについて、もう少し感謝をして親孝行して欲しい > と思います。プレゼントもカードも賀状も出すのは私ですが、本当は息子 > から貰うが一番嬉しいはずなのです。 　お嫁さんにカードや年賀状をもらうのは，かなりうれしいと思いますよ。 いままのままでいいと思います。 >この3日ほどライブドアブログの調子が悪いです。 >トラぶっているシステムをを見るとイライラするけど、 >今頃大変なんだろうなと思います。 >インターネットは24時間使えるけど管理する方も24時間仕事してるかも。 　トラブル対策をする人が会社内で評価されるとトラブルはどんどん減ります よ。 > 手芸店に行くと、かわいいキャラクターの布がたくさん売られていました。 > 希望者にレッスンバッグやシューズ入れ等の作り方のコピーを渡していたので、 > 私もコピーをもらって、姪用に生地を買ってきて、昨日作りました。 > 裁縫が得意な友達は、別の友達の子供が選んだ生地で作ってと頼まれていました。 > 最近、手芸店ではお母さんからレッスンバッグなどのオーダを受けているところ > があり、受注数がかなり多いそうですね。 　贅沢はブランド品よりも手作りですね。 > 学研の合格情報処理から発行されていた、情報処理の教科書と過去問の > ムックがシスアドのものが良かったので今回、基本情報のものを買おうと > 思い、編集部に発売日を問い合わせてみました。 > 残念なことに、昨年でやめてしまったそうです。過去問は2002年以降は > 出していないとのことでした。ですが基本情報に関しては2004年版で > 大丈夫ということでしたので注文しました。 > 解説のついた過去問が1000円ちょっとというのは大変ありがたかったです。 　情報ありがとうございました。 ■はじめて・続けて・会員・ＯＢだより■ http://www.3721p.com/homework/ ■今日の Q&A■ 質問受付中 > 最近、残業が多く体が物凄く疲れています。 > 自分の限界を上司に知ってもらった方が良いのかそれとも > 具合が悪くなる位、仕事をした方が良いのか考えてしまいます。 > 私以外の人は皆、残業しているのに私だけ限界だから…と言って > 先に帰ってしまうのも少し気が引けます… 　自分だけの日報でいいので，まず，作業日報をつけて，何時にどういうことを していたかつけましょう。さらに，残業は，上司の指示でやるようにした方が いいですよ。日報は，なれたら，徐々に数量化しやすいようにしていきましょう。 処理した○○伝票の枚数，プログラムの本数等です。 　職場ごとに違うと思いますが，残業しなくてもいい理由を，習い事がある， 家で食事を作るから等理由をつけましょう。具合が悪くして，それ理由というのは 自分がそんなのでやめましょう。 > 最近、デスクトップの液晶ディスプレイが突然真っ黒になることが数回ありま > した。 > 電源を切るしか方法がわかりません。購入してから5年目になります。 > もうすぐ壊れるのでしょうか？ 　私の経験からいうと，もう少しで完全に故障します。すぐに，予備のディスプ レイの手配をしておきましょう。このメールをみている最中に故障する可能性も あります。手配は，いそぎましょう。 > 2月開催のディズニーオフのお話はどうなったのでしょうか？ > 告知見落としたかもしれません。 　会員番号を添えて，私にメールで参加希望と教えてください。 ■過去の宿題メールについて（日付は解説日）■ ■子供のころ，感動した本■ http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20050124#kodomohon > 小学校3年生のときに読んだ『小公女』 > 豊かで幸せな暮らしをしていたにもかかわらず、ある事件で貧しい生活に一転、 > 周りからのいじめなど、数々の苦境を耐えて耐えて耐え抜いた主人公に感動しま > した。 > 何よりもよかったのは、最後には、再び幸せになるという、サクセスストーリー > が、呼んでいる私の心も幸せにしてくれました。 　どうもありがとうございました。 　追加を含めて，ジャンジャン日記に整理しておきます。 　http://d.hatena.ne.jp/suehiro3721p/20050124#kodomohon ビー玉絵本 > 妹に Magic Tree House のことを話したところ、子供が日本語版 > の絵本を持っているということでした。やはり、子供にはストリーが受ける > らしく、人気があるようですが、6年生のお兄ちゃんは、 読み終わるとすぐ > 次をほしがり、1度読んだ本は2度と読まないので、親のほうはもう買うのを > やめてくれ、と言ったそうです。私は「絵」が気に入って Magic Tree House > を買いましたが、日本語版はアニメのようなキャラクターの絵で描かれて > いるので、がっかりでした。でも、意外と身近なところで「日本語版」が > 手に入ることがわかりましたので、今度は甥っ子に借してもらおうと > 思っています。 　Magic Tree House は，英米の小学生向きの本で，ビー玉クラブ用としては， ちょっと難しい部類の本になります。そのため，回覧に入れるタイミング が考えています。日本語版の絵の方が，女の子がかわいです。日本の子供は どちらが好きなんでしょうか？　どなたか，子供に，聞いてみてください。 ======================================================================== ★★　本日の宿題　★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：システム監査向け] 　公開かぎ証明書の発行依頼者の資格審査を行う機関はどれか。 　ア　AA(属性証明書発行機関：Attribute Authority) 　イ　CA(認証機関：Certificate Authority) 　ウ　RA(登録機関：Registration Authority) 　エ　VA(証明書有効性検証機関：Validation Authority) ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：テクニカル(エンベデッド)向け] 　逐次比較方式の A/D 変換器に関する記述のうち，適切なものはどれか。 　ア　コンデンサが不要なので CMOS 化しやすく，1 チップマイコンに内蔵され 　　ることが多い。 　イ　コンパレータを量子化数分並べて構成したものであり，変換が速い。 　ウ　二重積分方式の A/D 変換器と比較して精度は高いが，変換は遅い。 　エ　ほかの方式の A/D 変換器と比較してノイズに対して強く，高い精度が得 　　られる。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：基本・高度共通・Ｊ２級向け] 　1 ビットの数 A，B の和を 2 ビットで表現したとき，上位ビット C と下位ビッ ト S を表す論理式の組合せはどれか。ここで，"・"は論理積，"＋"は論理和， not(X) は X の否定を表す。 　　　┌─┬─┬─────┐ 　　　│ │ │ AとBの和 │ 　　　│ A│ B├──┬──┤ 　　　│ │ │ C │ S │ 　　　├─┼─┼──┼──┤ 　　　│ 0│ 0│ 0 │ 0 │ 　　　├─┼─┼──┼──┤ 　　　│ 0│ 1│ 0 │ 1 │ 　　　├─┼─┼──┼──┤ 　　　│ 1│ 0│ 0 │ 1 │ 　　　├─┼─┼──┼──┤ 　　　│ 1│ 1│ 1 │ 0 │ 　　　└─┴─┴──┴──┘ 　　┌──┬──────────────┐ 　　│　C │　　　 S │ ┌─┼──┼──────────────┤ │ア│A・B│{ A・not(B) }＋{ not(A)・B }│ ├─┼──┼──────────────┤ │イ│A・B│{ A＋not(B) }・{ not(A)＋B }│ ├─┼──┼──────────────┤ │ウ│A＋B│{ A・not(B) }＋{ not(A)・B }│ ├─┼──┼──────────────┤ │エ│A＋B│{ A＋not(B) }・{ not(A)＋B }│ └─┴──┴──────────────┘ 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：初級シスアド・Ｊ準２級向け] 　RAID を採用した磁気ディスク装置の特徴に関する記述のうち，適切なものは どれか。 　ア　個々の磁気ディスク装置のデータ転送速度が高速になる。 　イ　個々の磁気ディスク装置の容量の合計よりも，はるかに大きい容量を実現 　　できる。 　ウ　多数の磁気ディスク装置をアクセスする必要があるので，データのアクセ 　　ス時間が長くなる。 　エ　複数の磁気ディスク装置の併用によって，ディスク系の性能と信頼性の向 　　上を期待できる。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：超入門・Ｊ３級向け] 　顧客コードにチェックディジットを付加する目的として，適切なものはどれか。 　ア　顧客コードの入力誤りを発見する。 　イ　顧客名簿を作るときに，獲得した順に顧客を配列する。 　ウ　顧客を推定できるようにする。 　エ　顧客を地区別などのグループに分類できるようにする。 *[宿題：テクニカル(データベース)向け] 　SQL におけるオブジェクトの処理権限に関する記述のうち，適切なものはどれ か。 　ア　権限の種類は INSERT，DELETE，UPDATE の三つである。 　イ　権限は実表だけに適用でき，ビューには適用できない。 　ウ　権限を取り上げるには REVOKE 文を用いる。 　エ　権限を付与するには COMMIT 文を用いる。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：テクニカル(ネットワーク)向け] 　バグ埋込み法では，摘出したバグ数を測定することによって，その時点での埋 込みバグ数を除いた潜在バグ数 T を推定することができる。 　T を求める次の計算式で，変数 A，B，C の適切な組合せはどれか。 　総バグ数＝ A × B / C 　T ＝総バグ数−A−(B−C) 　　　　　　A　　　　　　　　　　　　B　　　　　　　　　　　C 　────────────────────────────────── 　ア　埋込みバグ数　　　　　摘出した埋込みバグ数　摘出した総バグ数 　イ　埋込みバグ数　　　　　摘出した総バグ数　　　摘出した埋込みバグ数 　ウ　摘出した埋込みバグ数　摘出した総バグ数　　　埋込みバグ数 　エ　摘出した総バグ数　　　摘出した埋込みバグ数　埋込みバグ数 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：上級シスアド向け] 　ツールレス保守に該当するものはどれか。 　ア　異常が発生した場合，現場から離れた保守センターから障害状況の調査を 　　する。 　イ　交渉の前兆となる現象を事前にとらえて，対象となる部品を取り替える。 　ウ　サーバ内部の各筐(きょう)体をモジュール化し，そのモジュールの取付け 　　をレバー式にする。 　エ　電源やハードディスクなどを二重化し，故障時は縮退運転して故障装置を ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：テクニカル(システム管理)向け] 　IPv4 と IPv6 の共存環境に関する記述として，適切なものはどれか。 　ア　IPv4 と IPv6 の相互通信には，両者の IP アドレスを変換すればよい。 　イ　IPv4 の IP アドレスは 4 オクテット長(32 ビット)であり，IPv6 は 6 　　オクテット長(48 ビット)となって 16 ビット増えるので，IPv4 の IP アド 　　レスに 16 ビットの"0"を付加して通信する。 　ウ　IPv4 のネットワーク環境においては，IPv6 パケットを IPv4 パケットで 　　カプセル化して通信することができる。 　エ　IPv6 によってアドレス不足は解消されるので，IPv4 との相互通信は考慮 　　されていない。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：ソフトウェア開発向け] 　整数 x，y (x ＞ y ≧ 0) に対して，次のように定義された関数 F(x，y) が ある。F(231，15)の値は幾らか。ここで，x mod y は x を y で割った余りであ る。 　　　　　　　　／ x (y = 0 のとき) 　　　F(x,y) = | 　　　　　　　　＼ F(y，x mod y) (y ＞ 0 のとき) 　ア　2 　イ　3 　ウ　5 　エ　7 【実習課題】実際にプログラムを作成してみよう。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：情報セキュアド向け] 　アローダイアグラムで示す工程に基づいてシステム開発を進めたい。各作業を それぞれ最も早く開始するとき，必要となる人数の推移を表す図はどれか。ここ で，図中のそれぞれの作業に付けた数字は，作業に必要な日数と，1 日当たりの 必要人数を表す。 　　 　　　　　　　　　○ 　　 　　　　　　　　┐　＼ 　 　　　20 日 3 人／　　　＼ 20 日 2 人 　 　　　　　　　／　　　　　＼ 20 日 5 人 　／　20 日 4 人　┘ ○─────→○────────→○ 　 　　　　　　＼ 　　　　　　┐　 ＼ 　　 　　　　　　＼　　　　 :　　　　＼10 日 3 人 　 　 20 日 2 人　＼　　　:　　　　　　＼ 　　　 　　　　　　　┘　:　　　　　　　　┘ 　　　 　　　　 　　　○────────→○ 　　　　　　　　　　　　　　10 日 2 人　　　　　　　：：：＞　ダミー作業 ア　　　　　　　　　　　　　　　　　　イ 人数　　　　　　　　　　　　　　　　　人数 ┌　　　　　　　　　　　　　　　　　　┌　　　┌───┐ ├　　　　　　　　　　　　　　　　　　├　　　│　　　│ ├　　　　　　　　　　　　　　　　　　├　　　│　　　│ ├ ┌───┐　　　　　 ├　　　│　　　│ 5├───────┘ └─┐　　　 5├───┘　　　│ 　　┌─┐ ├ │　　　 ├　　　　　　　│　　　│　│ ├ │　　　 ├　　　　　　　│　　　│　│ ├ │　　　 ├　　　　　　　└───┘ │ ├ │　　　 ├　　　　　　　　　　　　　│ 0└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─　 0└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─ 　　　　　　　　 　　50　　日数　　　　　　　　　　　　　　50　　日数 ウ　　　　　　　　　　　　　　　　　　エ 人数　　　　　　　　　　　　　　　　　人数 ┌　　　　　　　　　　　　　　　　　　┌　　　┌───┐ ├　　　　　　　┌───┐　　　　　　├　　　│　　　│ ├　　　　　　　│　　　│　　　　　　├　　　│　　　│ ├ │　　　│　　　　　　├　　　│　　　│ 5├───┐　　　│ └─┐　　　 5├───┘　　　│ ├ │ │ │　　　　├　　　　　　　└─┐ ├ └───┘ │　　　　├　　　　　　　　　│　┌─┐ ├ │　　　　├　　　　　　　　　└─┘ │ ├ │　　　　├　　　　　　　　　　　　　│ 0└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─　 0└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─ 　　　　　　　　 　　50　　日数　　　　　　　　　　　　　　50　　日数 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html 正しい図は， 　http://zigen.cosmoconsulting.co.jp/images/QUS-H15CM-AM.pdf 　の問２３のところで見ることができます。 ------------------------------------------------------------------------ *[宿題：高度(シスアナ，プロマネ，アプリケーション)共通向け] 　ホストコンピュータとそれを使用するための 2 台の端末を接続したシステム がある。ホストコンピュータの故障率を a，端末の故障率を b とするとき，こ のシステムが故障によって使えなくなる確率はどれか。ここで，端末は 1 台以 上が稼動していればよく，通信回線などほかの部分の故障は発生しないものとす る。 　ア　1 - (1 - a)(1 - b^2) 　イ　1 - (1 - a)(1 - b)^2 　ウ　(1 - a)(1 - b^2) 　エ　(1 - a)(1 - b)^2 ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例：re:[jhomework] 2005-04-17)，宛先が，jhomework@yscon.co.jp になります。 回答メールの内容は，著作権を放棄していると見なして，承諾なしに引用，変更， 利用させて頂きます。 解答用紙　広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 ----☆PR☆-------------------------------------------------------------- 　オブジェクト指向を勉強したい！，Javaを勉強したい！ 　メールマガジン『JavaScript&Javaで目指そう！基本情報技術者試験』 　空メール(書いて読めません)で自動登録→ jjmaga-subscribe@yahoogroups.jp 　詳細　http://www.3721p.com/java/jmaga/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- この下を返信して下さい。必要のないところは，削除して送って下さい。 下線のところに答えの記号を書きます。 ------------------------------------------------------------------------ システム監査向け　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ テクニカル(エンベデッド)向け　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 基本情報/高度向け　　　　　　　　　　＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 初級シスアド向け　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 超入門　　　　　　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ======================================================================== 裏　テクニカル(データベース)向け　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 裏　テクニカル(ネットワーク)向け　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 裏　上級シスアド向け　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 裏　テクニカル(システム管理)向け　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 裏　ソフトウェア開発向け　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 裏　情報セキュアド向け 　　　　　　　＿ 考えたこと・調べたこと・質問 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