┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃　高度を目指す一日一題宿題メールマガジン　　　　　.&&&&　****　%%%%.　┃ ┃　　　　 発行部数 27,251 部(mag2+melma) 　　　　　&&&&&&******%%%%%%　┃ ┃　編集・発行　斎藤末広　jhomework@yscon.co.jp 　　'&┃&''*┃*''%┃%'　┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ このメールマガジンは，無料で試読でき，役立つと思ったら好きな時期に会費を 納めるシェアウェアです。詳細/解除方法 http://www.3721p.com/homework/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ◆◆◆　2005年春期試験　通信講座,Ｗｅｂ講座短期コース受付中！◆◆◆ 　いよいよ本番！この冬が勝負。総合コース(4〜6ヶ月）同時受付中！ 　模擬テスト、直前対策セミナー、各種問題集も申込開始！ 詳細･申込http://www.itec.co.jp/catalog/default.php?cPath=2_35_162 ◆◆◆《２２年･５０万人の育成実績》 情報処理教育のアイテック　◆◆◆ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- 　┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓ 　┃最┃┃速┃┃問┃┃題┃┃の┃┃配┃┃布┃┃を┃┃開┃┃始┃┃！┃ 　┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛ 　　２００４年秋期情報処理試験問題をPDF形式でダウロードできます！ 　　　　http://www.adplan.ne.jp/r?bid=25628&lid=5 ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- {magclick} ======================================================================== 　２００４年１２月３日分　宿題 ------------------------------------------------------------------------ 今日の漢字　「漢字アトム(原子)編」 http://www.yscon.co.jp/j/kanji/ 白川静『常用字解』を参考 http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/458212805X/suehirospage-22 　「冬」は，編み糸の端を結びとめた形の象形文字です。下の方にある，二つの 点は，氷を表します。「冬」は，終端の意味＋氷の意味を持ちます。 　今日の問題 　「豆」の字の由来は？ 答えは，次号のこのコーナーで。 ======================================================================== ビー玉通信from英語絵本多読"ビー玉クラブ" http://www.bdama.com 　(このコーナー本日おやすみ) ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★[解説：テクニカル(データベース)向け] 　二つのトランザクション T1，T2 が，データ a，b を並行してアクセスする。 T1，T2 の組合せのうち，直列可能性が保証できるものはどれか。ここで，トラ ンザクションの各操作は次のとおりとする。 LOCK x : データ x をロックする READ x : データ x を読み込む STORE x : データ x を書き出す UNLOCK x : データ x をアンロックする 　ア　　　　　　　　　　　　　　　 イ ┌─────┐┌─────┐　　　┌─────┐┌─────┐ │　　T1　　││　　T2　　│　　　│　　T1　　││　　T2　　│ ├─────┤├─────┤　　　├─────┤├─────┤ │READ a　　││READ a　　│　　　│LOCK a　　││LOCK a　　│ │LOCK a　　││LOCK a　　│　　　│READ a　　││READ a　　│ │LOCK b　　││LOCK b　　│　　　│a = a + c ││a = a + c │ │a = a + c ││a = a + c │　　　│　　　　　││　　　　　│ │　　　　　││　　　　　│　　　│STORE a　 ││STORE a　 │ │STORE a　 ││STORE a　 │　　 │UNLOCK a　││UNLOCK a　│ │READ b　　││READ b　　│　　　│LOCK b　　││LOCK b　　│ │b = b + c ││b = b + c │　　　│READ b　　││READ b　　│ │　　　　　││　　　　　│　　　│b = b + c ││b = b + c │ │STORE b　 ││STORE b　 │ │　　　　　││　　　　　│ │UNLOCK a　││UNLOCK a　│　　　│STORE b　 ││STORE b　 │ │UNLOCK b　││UNLOCK b　│　　　│UNLOCK b　││UNLOCK b　│ └─────┘└─────┘　　　└─────┘└─────┘ 　ウ　　　　　　　　　　　　　　 　エ ┌─────┐┌─────┐　　　┌─────┐┌─────┐ │　　T1　　││　　T2　　│　　　│　　T1　　││　　T2　　│ ├─────┤├─────┤　　　├─────┤├─────┤ │LOCK a　　││LOCK a　　│　　　│LOCK a　　││LOCK a　　│ │READ a　　││READ a　　│　　　│READ a　　││READ a　　│ │a = a + c ││LOCK b　　│　　　│a = a + c ││LOCK b　　│ │STORE a　 ││READ b　　│　　　│　　　　　││READ b　　│ │UNLOCK a　││UNLOCK a　│　　　│STORE a　 ││UNLOCK b　│ │LOCK b　　││UNLOCK b　│　　　│LOCK b　　││UNLOCK a　│ │READ b　　││　　　　　│　　　│READ b　　││　　　　　│ │b = b + c ││　　　　　│　　　│b = b + c ││　　　　　│ │　　　　　││　　　　　│　　　│　　　　　││　　　　　│ │STORE b　 ││　　　　　│　　　│STORE b　 ││　　　　　│ │UNLOCK b　││　　　　　│　　　│UNLOCK b　││　　　　　│ └─────┘└─────┘　　　│UNLOCK a　││　　　　　│ 　　　　　　　　　　　　　　　　　└─────┘└─────┘ 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ■キーワード■　直列可能性 ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(データベース)午前平成１５年問４２ 　エ 　┌─────┐┌─────┐ 　│　　T1　　││　　T2　　│ 　├─────┤├─────┤ 　│LOCK a　　││LOCK a　　│ 　│READ a　　││READ a　　│ 　│a = a + c ││LOCK b　　│ 　│　　　　　││READ b　　│ 　│STORE a　 ││UNLOCK b　│ 　│LOCK b　　││UNLOCK a　│ 　│READ b　　││　　　　　│ 　│b = b + c ││　　　　　│ 　│　　　　　││　　　　　│ 　│STORE b　 ││　　　　　│ 　│UNLOCK b　││　　　　　│ 　│UNLOCK a　││　　　　　│ 　└─────┘└─────┘ > トランザクションT1...Tnを並行処理したときの実験結果が、それらを逐次処 > 理したときの実行結果と一致すること。これを「直列化可能性」と呼ぶ。 > http://www.et.soft.iwate-pu.ac.jp/semis/tubo/2000a/3_file/12.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★[解説：システム監査技術者向け] 　ソフトウェア開発プロセスの良さをプロセスの成熟度の概念でとらえ，5 段階 評価によって，組織の開発能力を評価する手法又は規格はどれか。 　ア　CMM 　イ　ISO 9000 　ウ　JIS X 0133 　エ　クリーンルーム法 ■キーワード■　CMM ■解答■ 　　システム監査技術者午前平成１５年問０７ 　　ソフトウェア開発技術者午前平成１５年問４５ 　ア　CMM > CMMとは、 > 米カーネギーメロン大学ソフトウェア工学研究所 > （SEI：software engineering institute）が開発した > 「組織の能力を向上させるためのモデル」。 > 組織の能力についてレベル1〜5に分け、 > 各レベルで持つべきプロセスを規定している。 > IT情報マネジメント用語辞典↓ > http://www.atmarkit.co.jp/aig/04biz/cmm.html 　どうもありがとうございました。 > 初めて見つけましたが、結構こういうノリは好きです。 > http://sugiemon.exblog.jp/m2004-11-01/#1322428 　どうもありがとうございました。 > CMM(Capability　Maturity　Model）→ソフトウェア開発企業 > （組織）の能力評価モデル。米国国防総省の要請でカーネギー > メロン大学のSEI(Software Engineering Institute)が作成し > た。ソフトウェアを開発する際のプロセスに注目しているため > 、能力成熟度モデルともいわれる。次の５段階の成熟度がある > 。 > １．組織として最も低いレベル１（初期：Initial） > 2.管理のための基本的なプロセスが確立しているレベル２（反 > 復可能：Repeatable) > 3.標準化された一貫性のあるプロセスのレベル３（定義されて > いる：Defined) > 4.定量的な品質目標で管理されている予測可能なプロセスのレ > ベル４（管理されている：Managed) > 5.継続的なプロセス改善であるレベル５（最適化：Optimizing) > 各レベルは重要なプロセスエリア（Key Prcess Area)が定義さ > れており、それらに対して基本的管理→プロセス定義→プロセ > ス計測→プロセス制御という手順を実施することで上位の成熟 > 度に到達するとしている。 > 情報処理技術者用語辞典（日経ＢＰ社：Ｐ29） 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★[解説：テクニカル(エンベデッド)向け] 　コンパイラの最適化手法で，コードサイズから見た最適化と実行速度から見た 最適化の両方を実現する手法はどれか。 　ア　関数のインライン展開 　イ　ループ内不変式の移動 　ウ　ループのアンローリング 　エ　レジスタヘの変数割付け ■キーワード■　コンパイラの最適化手法 ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)午前平成１５年問３０ 　　ソフトウェア開発技術者午前平成１５年問４１ 　エ　レジスタヘの変数割付け > ア：コードサイズが大きくなる > イ：コードサイズは変わらない > ウ：コードサイズが大きくなる 　どうもありがとうございました。 > ア　関数のインライン展開・・・実行速度からみた最適化 > イ　ループ内不変式の移動・・・実行速度からみた最適化 > ウ　ループのアンローリング・・・不明 > エ　レジスタヘの変数割付け・・・実行速度、コードサイズからみた最適化 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★[解説：基本・高度共通向け] 　DRAM の説明として，適切なものはどれか。 　ア　コンデンサに電荷を蓄えた状態か否かによって 1 ビットを表現する。主 　　記憶としてよく用いられる。 　イ　製造時にデータが書き込まれる。マイクロプログラム格納用メモリとして 　　用いられる。 　ウ　専用の装置でデータを書き込むことができ，紫外線照射で消去ができる。 　エ　フリップフロップで構成され，高速であるが製造コストが高い。キャッシュ 　　メモリなどに用いられる。 ■キーワード■　DRAM ■解答■ 　　基本情報技術者午前平成１６年秋問１６ 　ア　コンデンサに電荷を蓄えた状態か否かによって 1 ビットを表現する。主 　　記憶としてよく用いられる。 > ○ア：DRAMの説明 > ×イ：マスクロム > ×ウ：? > ×エ：SRAM > > 参考：パソコンの基礎知識>メモリ>メモリの基礎知識 > http://pc1.moo.jp/kiso/memory1.htm 　どうもありがとうございました。 > イ：マスク ROM の説明 > ウ：EPROM の説明 > エ：SRAM の説明 　どうもありがとうございました。 >http://e-words.jp/w/DRAM.html より引用 >半導体記憶素子の一つ。読み書きが自由に行なえるRAMの一種で、 >コンデンサとトランジスタにより電荷を蓄える回路を記憶素子に用いる。 >情報の記憶が電荷によって行われ、電荷は時間と共に減少することから、 >一定時間毎に記憶保持のための再書き込み(リフレッシュ)を行なう >必要がある。このため、コンピュータの電源を落とすと記憶内容は >消去される。 　どうもありがとうございました。 > 「DRAM」のキーワード：「コンデンサ」「リフレッシュが必要」「安価」 > 「集積度」「主記憶に使われる」 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★[解説：初級シスアド向け] 　情報システム部門が構築した基幹業務システムのクライアントとなっているパ ソコンが，障害内容を画面に表示して突然作動しなくなった。このような事態に 対する利用者の最初の行動として，もっとも適切なものはどれか。 　ア　エラーメッセージなどの障害内容を基に，可能な限り自分で解決を図るよ 　　うにする。 　イ　画面に表示された障害内容によって，自分で対応できる障害か，情報シス 　　テム部門へ依頼すべき障害かを判断する。 　ウ　このシステムのクライアントとしてパソコンを使っている人たちに障害が 　　発生したことを連絡し，実行中の処理を中断してもらう。 　エ　パソコンを再起動し，その異常事態を情報システム部門へ連絡する。 ■キーワード■ ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１６年秋問４２ 　イ　画面に表示された障害内容によって，自分で対応できる障害か，情報シス 　　テム部門へ依頼すべき障害かを判断する。 ------------------------------------------------------------------------ ★[解説：超入門] 　データ形式としての CSV について記述したものはどれか。 　ア　文字，数値データだけでなく，計算式や書式情報も記録できる。データ間 　　の区切りとして，タブを使用する。 　イ　文字，数値でデータと改行を含む幾つかの制御文字だけの情報を記録する。 　　データ間の区切り記号として，空白，コロン，セミコロンを使用する。 　ウ　文字，数値データをコンマで区切り，レコード間は改行で区切って記録す 　　る。文字データは引用符でくくることが多い。 　エ　文字データだけでなく，画像や Java アプレットなども記録できる。デー 　　タ間の区切りの位置にタグと呼ばれるコマンドを挿入することが多い。 ■キーワード■　CSV(Comma Separated Values) ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１６年春問０９ 　ウ　文字，数値データをコンマで区切り，レコード間は改行で区切って記録す 　　る。文字データは引用符でくくることが多い。 > CSV：Comma Separated Values > CSVといえばコンマ。 　どうもありがとうございました。 > ［ＣＳＶ］［comma separated value format］ > 　・テキストファイルを記録する形式の一種。 > 　・データとデータをコンマ「，」で区切り、フィールドの終わりを改行文字で表 > す。 > 　・データの表現の仕方で３種類に分かれる。 > 　　全てのデータを引用符「”」で囲む方式をＣＳＶ１、全てのデータをそのまま > 　　記録する方式をＣＳＶ２、文字列を引用符「”」で囲み数値をそのまま記録す > る > 　　方式をＣＳＶ３と呼ぶ。 > 　・異なるアプリケーション間でデータのやりとりをする時に使われる事が多い。 > > （http://www.388town.com/yougo.htm#CSV） > > ア　計算式や書式情報は記録できない > イ　区切り記号はカンマのみで、空白，コロン，セミコロンは使用しない > ウ　正解 > エ　htmlの説明？ 　どうもありがとうございました。エは，マークアップ言語で，代表が，HTML です。 ------------------------------------------------------------------------ 宿題メール会員とは 　　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#kaihi 　　ビー玉クラブ　　http://www.bdama.com 　　１０００日会員　http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ------------------------------------------------------------------------ {magclick} ======================================================================== ★その他★ > よく、次の仕事を決めてから転職すべしという > ことを聞きますが、本当だと思いました。 > 車のギアみたいなもので、止まっている車が走り > 出すにはすごいパワーが必要なんだなと。 > 会社に通っている（車が走っている）状態で、転職する > のは車線変更みたいなものでギアチェンジしたとしても > ファーストほど力はいりません。 > うちの会社を辞めた人で、仕事決めないで辞めた人が > けっこう、何ヶ月も無職とかバイトのままです。 > 就職活動しているのに職につけないのではなくて、 > 就職活動を始めるのが多分パワーがいるんだと思います。 　その分析，正しいでしょう。失業保険を貰ってからと考えるとどうも，転職 活動に気合いが入らないようです。 > 早いもので、はてなダイアリーで日記を書き始めてから100日が過ぎました。 > 最初は日記が続くとは、とても思えなかったのに気がついたらもうこんなに > 書けているのに自分でビックリしました。 　はてなダイアリーは，書籍にするサービスがありますよね。最初は，あのサー ビスは，だれがこれを利用するのかなって思ってましたが，最近，自分が，書籍 化したくなりました。 > １２月はやることがたくさんありますが、 > 苦痛に思わずに楽しんでやろうと思います。 　物も，仕事も片づけると気持ちいいですよね。 > 先月、高額納税者で有名な「まるかん」の斉藤一人さんの吹き込んだテープ > を聞いていると、そのときどきで耳に残る言葉は > 違います。昨日、仕事場でかなりイライラしてしまいました。 > そんなとき、斉藤一人さんのいう「自分の機嫌は自分でとるの」を思い出し > ました。 　本を読むだけでなくて，声もいいですよね。私も最近は，本を朗読している ものを聞いてます。 > 新しいパソコン（ＭａｃG5）がきました。納品に時間がかかると思っていたのが、 > 意外に早く届き、机と心の準備が出来てませんでした。20インチの液晶は画面がと > ても綺麗です。 　パソコンのディスプレイも20インチの液晶時代になりましたか。 > 　早めの年越し準備、と思って蛍光灯を買ってきたのですが、40*2,30*2のところを > 間違って(40+32)*2を買ってきてしまいました…orz > 　引き取り先を探さなくては。 　，購入したお店と相談すると交換してくれる場合多いですよ。 ■はじめて・続けて・会員・ＯＢだより■ http://www.3721p.com/homework/ > 何度もお金は払ったのに受けたことのなかった > 基本情報試験の勉強を宿題メールで勉強し始めて > １度目の試験は臨月のお腹で受験し午前が５点足らず不合格。 > ２度目の試験は宿題メールと合格ノートを作って勉強し > 乳飲み子を夫に預けて受験して合格しました。 > それからもう早いもので１年です。 > 資格取得を諦めないでよかったな、と今も思っています。 > 仕事に対する気持ちを勉強すること、試験を受けること > そして合格することで、見直すことができました。 > 本当にありがとうございました。 　あらためてお誕生日おめでとうございました。ＯＢからのメールでした。 今は，ビー玉クラブですね。 > 昨日は映画の日だったので彼氏と「ハウルの動く城」を見に行きました。が、 > みんな考えることは同じようで、ハウル〜のチケットは売り切れでした。 > かわりに、トムクルーズの「コラテラル」をみました。 > 話している英単語と和訳の差の違いに驚かされました。 > 訳す人は、小説家並みの想像力が必要だろうなと思いました。 　字幕を評論するとは，それは，ビー玉効果ですね。 ■今日の Q&A■ 質問受付中 > 今年の春の試験問題を一通り解いてみましたが、80問中、18問しか正解してい > ませんでした。こんな私が来春シスアドを受験しようとしているのですが、間 > に合うか不安です。本当に危機を感じています。 > 春はやめて秋に受けた方が良いのでしょうか・・・ > 一人で悩んでいます。 　１回で合格される方は，かなり優秀な方です。普通は，１回の合格は，は難し いです。しかし，できるだけ早く受験を開始した方がいいので，この春も受験し ましょう。もし，秋から受験を開始すると，受かるのがさらに遅くなりますよ。 　受験回数１０回以内には，合格するという目標でどうぞ。回数であって，期間 ではないので，受験できるときは必ず受験するつもりでどうぞ。 > 　TOEICの過去問題集はあるのでしょうか？アマゾンで見ましたが探せませんでし > た。 　TOEIC は，原則，過去問題集はありません。市販されている模擬テストで代用 しましょう。 > いよいよ今週末にドットコムマスターの試験が迫ってきました。 > 情報セキュアドでの、ネットワーク系の勉強をと思って受けることに > したこの試験ですが、準備が相当足りなくて、今焦って詰め込んでいる > 最中です。 > 試験が２部構成なんですが、分野ごとに出題されるんでしょうか？ 　問題集で確認して下さい。 ■過去の宿題メールについて（日付は解説日）■ 石けん >　「シャボン玉石けん」は評判が良いですね。でも、無 > 添加石けんの製造販売に至るご苦労は、かなりなものだっ > た様です。 > http://www.shabon.com/ 　どうもありがとうございました。 ======================================================================== ★★　本日の宿題　★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★[宿題：テクニカル(データベース)向け] 　ハッシュアクセス手法の説明として，適切なものはどれか。 　ア　データ項目の値が特定の値をもつか否かを，レコード番号に対応したレコー 　　ドビット位置の ON/OFF で表現する。重複する値の多いデータの場合に効果 　　がある。 　イ　レコード格納位置の計算にレコードの特定のデータ項目を引数とした関数 　　を使用する。一意検索に優れているが，連続したデータの検索には向かない。 　ウ　レコードのデータ項目ごとに，データ項目の値とそのレコード格納位置を 　　組にしたインデックスをもつ。データ項目のレコード検索をするのに向いて 　　いる。 　エ　レコードの特定のデータ項目の値から，階層的なインデックスを格納する 　　ブロックを作る。この階層のリーフブロックにレコード格納位置が記憶され 　　る。大量のレコード件数に対してルートのブロックからリーフブロックへの 　　階層数が少なくて済む。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★[宿題：システム監査向け] 　雷サージによって通信回線に誘起された異常電圧から通信機器を防護するため の装置はどれか。 　ア　IDF(intermediate distributing frame) 　イ　MDF(main distributing frame) 　ウ　アレスタ 　エ　避雷針 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★[宿題：テクニカル(エンベデッド)向け] 　ソフトウェアのプロセスモデルに関する記述として，適切なものはどれか。 　ア　ウォータフォールモデルは，開発を上流から下流に一方向に進めるので， 　　上流工程で紛れ込んだ誤りが後工程まで検出できずに残る危険がある。 　イ　スパイラルモデルは，ウォータフォールモデルを繰り返し，機能を段階的 　　に提供していくモデルで，インクリメンタルプロセスモデルともいう。 　ウ　成長型プロセスモデルは，ソフトウェア開発工程を何回も繰り返しながら 　　開発機能の規模を拡大し，開発コスト増などのリスクを最小にしつつシステ 　　ム開発を行うプロセスモデルの考え方をいう。 　エ　プロトタイピングモデルは，ドキュメントによる要求仕様の確認の困難さ 　　を解消するため，ウォータフォールモデルの工程ごとにプロトタイプを作成 　　し，仕様を確認していくモデルである。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★[宿題：基本・高度共通・Ｊ２級向け] 　図の論理回路において，A = 1，B = 0，C = 1 のとき，P，Q，R の値の適切な 組合せはどれか。 　　　　　┬──┐　　　　　　　　┬─＼　　　　　　　　　｜＼ 　ここで，｜　　├　は AND 回路，｜　　)- は OR 回路，　┤　>○─ 　　　　　┴──┘　　　　　　　　┴─／　　　　　　　　　｜／ は NOT 回路を表す。 　　A─┬──┐　P 　　　 ｜　　├──┬─＼　 Q ｜＼ R 　　B─┴──┘　　｜　　)-──┤　>○─ 　　　　 　　　┌─┴─／　　　｜／ 　　C─────┘ 　　┌─┬─┬─┐ 　　│P │Q │R │ ┌─┼─┼─┼─┤ │ア│0 │1 │0 │ ├─┼─┼─┼─┤ │イ│0 │1 │1 │ ├─┼─┼─┼─┤ │ウ│1 │0 │1 │ ├─┼─┼─┼─┤ │エ│1 │1 │0 │ └─┴─┴─┴─┘ 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ ★★[宿題：初級シスアド・Ｊ準２級向け] 　パソコンを用いて作成したテキスト形式の会計データを，情報処理部門が管理 する全社会計システムへファイル転送することになった。事前に確認すべき項目 として，適切なものはどれか。 　ア　双方のアプリケーションで使用している文字コード体系 　イ　双方のコンピュータで使用している CPU の演算ビット数 　ウ　双方のコンピュータの OS 　エ　双方のシステム構築で用いたプログラム言語 ------------------------------------------------------------------------ ★[宿題：超入門・Ｊ３級向け] 　図に示す階層型ファイルシステムにおいて，page.html の中から index.html にリンクを張るための相対パスはどれか。ここで，パスの表現において，".. " は親ディレクトリを表し，"/"はパス表現の先頭にある場合にはルートディレク トリを， 中間にある場合にはディレクトリ又はファイル名の区切りを表す。ま た，図中の┌───┐はディレクトリを表すものとする。 └───┘ ┌─────┐ │ 　/ 　│ └──┬──┘ 　　　　　　　　 ┌──┴──┐ 　　　　 　　　　│ next │ 　　　　　　　　 └──┬──┘ 　 ┌────┴────┐ 　 ┌──┴──┐　　　　　　│ │ child │ index.html 　　　　 └──┬──┘ 　　　　　　　　　　 　　│ 　　　　　　　　　　　page.html 　ア　../index.html 　イ　../next/index.html 　ウ　child/index.html 　エ　next/index.html 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例：re:[jhomework] 2005-04-17)，宛先が，jhomework@yscon.co.jp になります。 回答メールの内容は，著作権を放棄していると見なして，承諾なしに引用，変更， 利用させて頂きます。 解答用紙　広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 ----☆PR☆-------------------------------------------------------------- 　オブジェクト指向を勉強したい！，Javaを勉強したい！ 　メールマガジン『JavaScript&Javaで目指そう！基本情報技術者試験』 　空メール(書いて読めません)で自動登録→ jjmaga-subscribe@yahoogroups.jp 　詳細　http://www.3721p.com/java/jmaga/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- この下を返信して下さい。必要のないところは，削除して送って下さい。 下線のところに答えの記号を書きます。 ------------------------------------------------------------------------ テクニカル(データベース)向け　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ システム監査向け　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ テクニカル(エンベデッド)向け　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 基本情報/高度向け　　　　　　　　　　＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 初級シスアド向け　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 超入門　　　　　　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ その他 ------------------------------------------------------------------------