┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃ 高度を目指す一日一題宿題メールマガジン     .&&&& **** %%%%. ┃ ┃     発行部数 27,251 部(mag2+melma)      &&&&&&******%%%%%% ┃ ┃ 編集・発行 斎藤末広 jhomework@yscon.co.jp   '&┃&''*┃*''%┃%' ┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ このメールマガジンは,無料で試読でき,役立つと思ったら好きな時期に会費を 納めるシェアウェアです。詳細/解除方法 http://www.3721p.com/homework/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ◆◆◆◆◆ 2005年春期試験 通信講座総合コース申込受付中 ◆◆◆◆◆ 【10月開講】 いち早く試験対策に取り組むなら、通信講座がオススメ!   難関な高度試験突破は基礎からの徹底学習で。春試験6種別対応。  お申込・詳細http://www.itec.co.jp/catalog/default.php?cPath=2_35 ◆◆◆《22年・50万人以上の育成実績》 IT教育のアイテック ◆◆◆ ---------------------------------------------------------------☆PR☆---  ┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓  ┃最┃┃速┃┃問┃┃題┃┃配┃┃布┃┃を┃┃予┃┃約┃┃開┃┃始┃  ┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛┗━┛    / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄\    |★ ★ 情報処理技術者試験の問題を来週から配布予定 ★ ★|    \__________________________/     いち早くゲットしたいなら、予約キャンペーンにご登録を!        http://www.adplan.ne.jp/r?bid=25628&lid=4 ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- {magclick} ========================================================================  2004年10月20日分 宿題 ------------------------------------------------------------------------ 今日の漢字 「漢字アトム(原子)編」 http://www.yscon.co.jp/j/kanji/ 白川静『常用字解』を参考 http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/458212805X/suehirospage-22  「舌」は,口から舌が出ている形の象形文字。もともとは,蛇の舌のような, よく動く舌を象形している。  今日の問題  「川」の字の由来は? 答えは,次号のこのコーナーで。 ======================================================================== お知らせ(再掲載:試験会場情報の提供のお願い)  http://m78.flnet.org/siken/kaijou_wiki/  宿題メール推薦,試験会場提供サイトにみなさんの情報をお寄せ下さい。 ------------------------------------------------------------------------ お知らせ(再掲載第6期1000日会員募集 受付期間 10月末まで) 掲載 http://www.yscon.co.jp/j/homework/hwbackup/200410/hw20041015.txt  情報処理技術者試験の資格を高度まで取得したい,人生を変えたいという方に 最適です。  あなたの人生から"三日坊主"という言葉が消えます。  詳細:http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ------------------------------------------------------------------------ お知らせ(再掲載:ビー玉クラブ,受付中) 詳細掲載日: http://www.yscon.co.jp/j/homework/hwbackup/200409/hw20040924.txt  すぐに開始することも可能です。  ビー玉クラブ詳細:http://www.bdama.com ======================================================================== 今日のコンピュータ用語で覚える英単語 http://www.yscon.co.jp/j/english/term/index.htm ■英単語■  用語のリクエストお待ちしています。よかったらコメントもお願いします。 ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★[解説:テクニカル(データベース)向け]  フォンノイマン ボトルネック(プログラムの命令を順番に CPU に取り込んで 実行する方式のコンピュータの性能向上を妨げる要因)はどれか。  ア 主記憶容量  イ 内部装置(プロセッサと主記憶)と入出力装置との間のデータ転送能力  ウ プロセッサと主記憶との間のデータ転送能力  エ プロセッサの性能 ■キーワード■ フォンノイマン・ボトルネック ■解答■   テクニカルエンジニア(データベース)午前平成15年問02  ウ プロセッサと主記憶との間のデータ転送能力 >  以下のページを参照しました。 >  http://naruzo.cside1.com/html/mm/weekly_kihon/k_no82.txt  どうもありがとうございました。 > ちえの和WEBページ:コンピュータ偉人伝:フォン・ノイマン > http://www.chienowa.co.jp/frame1/ijinden2/Von_Neumann.html  どうもありがとうございました。 > 試験問題の解説をそのまま、というのは禁じ手かも知れませんが、 > こちらに用語の解説が詳しく載っていました。 > http://naruzo.cside1.com/data_view.php?mode=backno_fe&no=82  どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★[解説:システム監査技術者向け]  図は,ある製品ロットの抜取り検査の結果を表す OC 曲線(検査特性曲線)であ る。この図に関する記述のうち,適切なものはどれか。  合格率 1.0 ↑***   ┃ * L1 ┃‥‥*   ┃  :*   ┃  : *   ┃  : *   ┃  : *   ┃  : **   ┃  : ***   ┃  : ************ L2 ┃‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥**********   ┃  :         : ***************** 0┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━*******→ p1         p2   100                              不良率(%)  ア p1 %よりも大きい不良率のロットが合格する確率は,L1 以上である。  イ p1 %よりも小さい不良率のロットが不合格となる確率は,1.0 - L1 以上   である。  ウ p2 %よりも大きい不良率のロットが合格する確率は,L2 以下である。  エ p2 %よりも小さい不良率のロットが不合格となる確率は,L2 以下である。 注意:桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…@まぐまぐ http://help.mag2.com/115.html ■キーワード■ OC 曲線(検査特性曲線) ■解答■   システム監査技術者午前平成15年問27  ウ p2 %よりも大きい不良率のロットが合格する確率は,L2 以下である。 > 参考サイト > http://homepage1.nifty.com/QCC/2003-3.html  どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★[解説:テクニカル(エンベデッド)向け]  パイプラインの深さを D,パイプラインピッチを P 秒とすると,I 個の命令 をパイプラインで実行するのに要する時間を表す式はどれか。ここで,1 ステー ジは 1 ピッチで処理されるものとし,パイプラインハザードについては,考慮 しなくてよい。  ア (I × D) + P  イ (I × D - 1) + P  ウ (I + D) × P  エ (I + D - 1) * P ■キーワード■ パイプライン ■解答■   テクニカルエンジニア(エンベデッドシステム)午前平成15年問02  エ (I + D - 1) * P ------------------------------------------------------------------------ ★★★[解説:基本・高度共通向け]  モジュール単体テストに関する記述として,最も適切なものはどれか。  ア 通常はコーディングを行ったプログラマではなく,専任のテスト要員がテ   ストケースを作成し,実行する。  イ モジュール間インタフェースは,モジュール単体ではテストできないので,   単体テストの対象外となる。  ウ モジュール設計書は,正しいことが検証済みであるので,テスト結果に問題   があるときは,テストケース又はモジュールに誤りがある。  エ モジュール設計書を見ながら,原則としてすべてのロジックパスを一度は   通るようなテストケースによって,検証を行う。 ■キーワード■ モジュール単体テスト ■解答■   基本情報技術者午前平成16年秋問53  エ モジュール設計書を見ながら,原則としてすべてのロジックパスを一度は   通るようなテストケースによって,検証を行う。 > 先日の基本情報(FE)の問題ですね。 > イorエで物議を呼んでいるようですが、私は「イ」にしました。 > > イ [正] > モジュール間インタフェースをテストするのは、「結合テスト」。 > よってこれが正解だと思います。 > > エ [誤] > この記述は「ホワイトボックステスト」に関するものです。 > 単体テストは「ブラックボックステスト」の観点で実施するケースも > ありえます。よって、誤りだと思います。  単体テストは原則,ホワイトボックステストで行います。  単体テストは,テストドライバとスタブを利用して,モジュール間テストも 範囲内です。  結合テストは,モジュール間の結合というより,プログラム間レベルの結合を テストします。  モジュール <= プログラム という位置付けです。 > ア:プログラマがテストケースを作成する > イ:単体でテスト可能な部分はテストする > ウ:モジュール設計書の誤りもありうる  どうもありがとうございました。 > また、実体験と照らし合わせて > ア 自分でコーディングをして単体テストをする時がある。 > イ 不明ですが、何か怪しい。 > ウ 「モジュール設計書が正しいことが検証済み」という表現にひっかかった。 > > 以上のようになりましたので、エとしました。  どうもありがとうございました。 > ア:単体テストはコーディングを行った本人でよいと思います。 > イ:スタブやドライバで最低限の試験はできます。 > ウ:モジュール設計書が間違っている可能性もあります。 > エ:正しい。  どうもありがとうございました。 > 単体テストは、プログラムがプログラム設計どおりに動作するかどうか > を確認するテストです。 > 普通は、プログラムを構成する「モジュール」ごとに行い、 > 基本的にはモジュールで行っている処理をすべて通るように > テストケースを設計します。 > http://allabout.co.jp/career/swengineer/closeup/CU20030216A/index3.htm > (引用:ITプロフェッショナルのスキル All About)  どうもありがとうございました。 > 以下のサイトを参照。 > http://www.jtw.zaq.ne.jp/kayakaya/new/kihon/text/test.htm > http://www.jtw.zaq.ne.jp/kayakaya/new/kihon/text/tantai_test.htm  どうもありがとうございました。  内部設計のテストが結合テストとしたほうが妥当でしょう。  プログラミング設計+プログラミングのテストが,単体テストです。 > 「単体テストとは」で検索しました。 > 単体テストとは、そのプログラム1つ1つが、きちんと設計されたとおりに > 動作するかを検査するものです。 > http://homepage1.nifty.com/~takaot/prprpr/test.html > > 「どんなプログラマでも、最後には祈ります。 >  ─ユーザーが発見するはずだったすべてのバグが、どうかテストですべて発見 >  されていますように。」 >  この部分に非常に共感しました。 >  運用中のシステムででかい障害がおきるとかなり凹みますよね。。。  どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★[解説:初級シスアド向け]  データ転送速度が 500 k バイト/秒のストリーマを利用するとき,1 G バイト のデータのバックアップにかかる時間は約何分か。  ア 2  イ 3  ウ 20  エ 33 ■キーワード■ 磁気テープ計算 ■解答■   初級システムアドミニストレータ午前平成16年秋問04  エ 33 > ひょっとして「バックアップにかかる時間は約何秒か。」ではなく、 > 「何分か。」ではないでしょうか。 > > 1G=10^6kバイトなので > 10^6/500=2000秒 > 2000/60=約33分。  分でした。  どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★[解説:超入門]  CD-R に関する記述のうち,適切なものはどれか。  ア 格納したデータの書換えができないので,データのバックアップに適して   いる。  イ 記憶容量が大きいので,更新が多発する大きなマスタファイルの記憶媒体   に適している。  ウ ディスクの記録面の記録面積を狭めることによって,書込みの高速化を実   現している。  エ 特殊なフォーマットを使っているので,読出しには CD-R 専用ドライブが   必要である。 ■キーワード■ CD-R ■解答■   初級システムアドミニストレータ午前平成16年秋問05  ア 格納したデータの書換えができないので,データのバックアップに適して   いる。 > イ:一度しか書き込めないので不適 > ウ:ドライブの回転数を上げることで高速化している > エ:CD-ROM ドライブで読み出せるフォーマットを使っている。  どうもありがとうございました。 > @ITにて「CD-R」を検索しました。以下URLです。 > http://www.atmarkit.co.jp/icd/root/48/5786648.html  どうもありがとうございました。 > CD−R > 書き込みのみ可能な追記型媒体。記憶層にある有機色素にレーザ光を当てて色素を > 焦 > がすことで書き込む。書き込んだデータは消去できないが追記(track at once)が > で > きる。書き込みには専用ハードが必要。読出しは CD−ROMドライバでよい > (合格情報処理11月号第2付録最新2004年秋版暗記本)  どうもありがとうございました。 ======================================================================== 宿題メール会員とは   http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#kaihi   ビー玉クラブ  http://www.bdama.com   1000日会員 http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ------------------------------------------------------------------------ {magclick} ======================================================================== ★その他★ > 問題入力は案外ためになりそうな気がするので,どれかやってみようと思い > ます。  確かに,入力すると勉強になりますよ。  現在も募集中です。  別途メールで,入力ボランティア希望と送って下さい。 ■子育てと資格受験■ >   8歳と 4歳の娘がいます。私も毎日、早く寝てもらいたくていろいろ作戦をた > てています。 >  すごく疲れている日でも、「ほっ」としないと眠くならないのかな、と思いま > す。それで、布団に入った後にこちょこちょしたり、面白い話をしたりして、思 > い切り笑えるようにします(毎日ではありませんが)。しばらくして「もうおし > まい」といってその後はおしゃべりしないようにします。 >  これでもすぐ寝なくて、静かにしろとか早く寝ろといって怒ったあとに、安心 > したように寝入ることもあります。 >  笑わせなくても、抱きしめて頭をなでてあげても喜ぶようです。 >  でも、イライラしているときはとても笑わせたりはできません。無理に笑って > も引きつってしまうし、ピリピリしているのが伝わってしまうので… >  そんなときはちょっと自分だけ隣の部屋でテレビを見たりして気分転換をしま > す。仕切り直しです。。 >  あとは、より早く布団に入れるように、家に着いてから寝るまでにすることを > リストにして壁に貼っています。そして、できるだけ同じ順番でやってます。子 > どもは、何時だからこれをしなくちゃ、というのは分からなくても、これの次は > これ、というのは覚えるので少しだけスムーズになります。 ☆ > 私は3歳児の父親です。基本的に平日は妻が子供と一緒に寝てくれますので、 > 夜遅くは勉強の時間が取れますが、疲れているとそのまま寝てしまいます。 > ほとんどは、通勤の時間を利用して勉強しています。 > 試験前の1ヶ月程の土日は、妻に協力してもらって、一人勉強しに図書館に行きま > す。 > また、試験前は、妻の実家に子連れで遊びに行ってもらうこともあります。 > 家族の協力に感謝しています。 > ただ、母親の場合は、大変ですね。子供(特に男の子)は母親にベッタリですから > ね。 > たまには、夫に子供を連れて遊びに行ってもらいましょう。その隙に勉強です。 > 平日は、家では勉強できなくてもしょうがないと思いましょう。勝負は通勤時間で > す。 ☆ > 子育てしながらの仕事や勉強は、とても大変ですよね。 > 私もですが、何とか頑張って、2年前に初級シスアドと > 1年前には基本情報を取得しました♪ > あの時は、仕事から帰ってから、とにかく子供をいち早く > 寝かせる方向で、行動しました。(遅くとも10時) > 家中の電気をすべて消して、家族全員で寝てもらいました。 > もちろん自分も一緒に寝てしまうこと。 > ママが一緒になって寝ると、子供もすぐ寝てくれます。 > (でも主人に聞いたところ、私だけ寝ていた事も。(^^;) > 朝は、私だけ4時に起きて、6時まで勉強しました。 > そして、主人と子供は、6時30分に起こしました。 > 毎日これの繰返しでした。 > それから、ひとつ、アドバイス。 > 寝る時に、絵本を読んであげると、良い習慣がつくかも。 > (自然に 『寝るタイミング』 がインプットされる) ☆ > 9時半より前に眠そうな時はありませんか?その時間に寝かしてみては > いかがでしょうか。 > 家の子の場合は、いっしょに寝れば、寝るのですが、私が起きていると > 「寝れない」とすぐ起きてきます。 > 理想は「いっしょに寝て、朝、勉強する。」です。(実行できてません) > あとは、お昼休みにコツコツとですね。これで初級シスアドに受かりました。  どうもありがとうございました。 ■受験報告■ 基本情報 > 午前は1年前と同じ点数でしたが、そのときよりも少し難しかった > (計算問題など分量が多かった?)と感じたので、 > それなりに勉強の成果は出ていたと思っています。 > 午後は、今回少し平易な問題が多かったのでしょうが、 > 一応、答えのわかるところについては、きちんと理解して > 解答できたと思っています。 > こちらについては56/100→約67.5/100でした。 > ほんのわずか合格点には届きませんでしたが、 > このまま頑張れば、 > 次は大丈夫かな?というめどがついたように思います。 ☆ > 合格ノートの効果を実感しました。今までで一番出来が良かったと思います。 > 午前の問題は考えれば解けそうな問題が多くて、どんどん飛ばして先に進むという > やり方が出来ず、結局三〜四問は考える時間が無くなってしまい、目をつぶっ > てマークしました。 > 午後試験は午前の反省を踏まえて、まず問題ごとの優先順位と時間配分を考え、問 > 題冊子の表紙に問題ごとの締切時間を書き出し、それに従って進めることで、きっ > ちりと時間を有効に使って進めることが出来ました。自分にとっては言語問題が一 > 番苦手ですので、そこから最初に > 取り掛かりました。今までは問題1から順に解いていたので、言語問題をやるとき > にはかなり疲れてしまい、集中力も持続できなかったのですが、今回は最後まで集 > 中して力を出すことが出来ました。そういう意味では、合格出来ても出来なくても、 > 今回の試験は自分にとってかなり収穫があったと思います。 ☆ > 点数は午後が7割に1問足りませんでしたが、 > 問題が比較的平易であったこともあり、 > 今までの中では(今回で4回目です) > 一番問題文を理解して解答できました。 > 合格ノートをお持ちの人をお見かけしたら > お声をかけてみようかとおもったのですが、 > 私が受験したお部屋にはいらっしゃらなかったみたいです。 > 午前問題が意外と時間がかかってしまい > わからない問題も結構ありましたが、 > 合格ノートや宿題メールのおかげで、 > 見たことのある問題については迷いなく選択できました。 > 午後は穴埋め問題がだいぶわかるようになってきたので、 > プログラムを変更したときの選択や、 > 擬似言語をもう少し勉強しないといけないと感じています。 > また、春も頑張ります。 ☆ > 春に初級シスアドに合格したので勢いに乗って基本情報もと思い、 > 今回受験しましたが、あまりにも勉強していなくて、最初は放棄しようかと思いま > したが受験料がもったいないのと受けないと運を逃すと以前にあったと思うのですが > その言葉だけを励みにほとんど鉛筆を転がすような試験でしたがとりあえず受けて > きました。 > 結果はいうまでもないですが、勉強しようというモチベーションは高まった気がし > ます。次回は手ごたえを感じられるくらいになりたいと思います! セキュアド > 午後問題の手ごたえが思ったよりもよく、午前問題 > をもっと勉強しておけばよかったなと思いました。 > 今回ダメでも来年また受けようという気になりました。 > とにかく、今日からは本命のソフトウェア開発にシフトです。 ☆ > 午前はiTACによれば35、大原だと36(ひょっとすると37)、TAC(Yahoo!)は36 > と微妙。午前は初っ端から歯が立たず、飛ばしても飛ばしても難しそうなのが続 > いて焦りました。中盤は得意分野で安堵したものの後半でまた苦戦。それに対し > て午後は実務に添った良い問題ばかりに思います。 ☆ > ショックなことに、午前の8割に反して、午後Tは5割位でした。 > 時間も足りないし、苦手意識もあって、やっぱり実務経験がない身では無理だった > のかなと思いました。 > 畳の上で水泳を4種目全部泳げたような気になっていたのが間違いでした。今後は、 > 地道にネットワークの > 勉強をしていくつもりです。日経ネットワークの特典付申し込みが10月末まで延長 > されていたので、3年購読申し込みしました。プラス明日、1000日会員にも申し込 > みます。3000円で3年も継続して勉強出来るなんてとても > 素晴らしいシステムだと思います。 ☆ >  監査狙いなので、一番近い問題が出そうなセキュアドを受験しました。 >  私事でごたごたしたため回答訓練が全く出来ず、やはり訓練出来て無い事が > 大きく響きました。午後Tは回答訓練をつまねば上手く答えられません。身を > もって感じました。 ☆ > セキュアドを初受験しました。春の初級シスアドからあまり時間が取れず、勉 > 強不足でしたが、午前はどのサイトで答え合わせしても8割は大丈夫でした。 > 宿題メールと合格ノートのおかげです。ところが午後Tはうまく答えられず、 > たぶんダメだと思います。 ☆ > セキュアド受験しました。結構難しかったな・・・と思いましたが、午前 > 75%くらい、思ったよりよかったです。午後はまだほとんど速報が出て > ないのでなんともいえないですが、午前がよかったので、結構いける > かも!という気もしてきました。 ☆ > 午前80-85%, 午後1 70%, 午後2 70%くらいでしょうか。 > 午前やや難しめ、午後は易しめだと思います。午後はできた方だと > 思いますが、合格ラインが高くなりそうなので、合否は微妙だと思います。 アプリケーション > 今回は宿題メール以外の試験準備をほとんどできずに試験に挑んでしまい、 > 惨敗の気配濃厚。 > 午前:7割 > 簡単と思っていたが意外とケアレスミス多発。問題文はよく読みましょう。 > 午後T:6割? > 準備をしていなくとも落ち着いて考えれば解ける、と自分に言い聞かせて > 解いていると時間が無くなった。答えを問題用紙に書き写す余裕も無し。 > 午後U:合格に届かず? > 字数埋めとか、自分の考えを書くとか、問題の趣旨に沿ってキーワードを > 入れるとかの工夫はできたのですが、時間配分が甘く、最後に評価と課題 > をたったの3分で書くことになりました。 ☆ > 模試でEだった午後1がやさしく感じられたのですが、午前、午 > 後2ともイマイチでした。 > 合格していればもちろん、そうでなくても受験料を無駄にはしなかったので、出席 > して正解だと思います。 プロジェクト > プロマネを受けましたが > 午前で沈没でした。 > 26/50です。 > 半分しか合っていなかった。 > 相当ショックです。 > (午後対策していったのに足切でした) > 一から出直しで勉強します。 > 来年春の「ソフ開」合格目指してがんばります。 上級シスアド > 今回で6回目です。 > 昨年午前の出来が良かったので(8割正答)油断もありましたが、 > 出題の傾向もかなり変わったようで、余り出来は良くなかったようです。 > 今日解答速報と答合せをした所、38問正解でした。これだけ出来たのも、宿題 > メールのお陰と感謝しております。 > 今後は、午後T、午後Uの対策を考えて又来年勝負です。 ネットワーク > 過去最高に準備不足で望んだ試験となりました。 > 午前の問題は、いくぶん理解できるようになってきたとはいえ、1000日会員 > としての宿題メール返却も気が抜けたものになっていました。 > ただ、それでも試験に足を運べたのはとてもよかったですし、春に向けての > やる気をもらいました。 > 午後の問題もそれなりに理解でき、今の自分の実力としては精一杯頑張れた > と感じます。今回からは得点が分かるので楽しみです。 ☆ >試験は、午前はかなり過去問や練習本で見た問題が出ていた印象です。 >午後は、まだまだ力不足かなと思います。自信を持った回答がなかなかできず、 >自分の言葉でうまくまとめられない感じでした。順序立てて論理的に説明できる >程の知識がまだ身についていないということなのでしょう。やはり基本的な事を >1から順によく理解していくのが、午前・午後を問わない必勝法なのでしょう。 ☆ > 午前対策は特に何もせず、試験当日に会場までの電車の中で3 > 年分の過去問をざっと眺めただけにもかかわらず、50問中4 > 8問正解でした。 > (うち1問は、終わってから、「あ、あそこ勘違いしてた!」 > と気が付きました) > これも、先生の宿題メールを購読していたおかげと感謝してお > ります。 ☆ > 今までは「受からなかったら、認めてもらえない」と自分を追い込んで > 勉強していました。今回は、「試験を楽しもう」くらいに > 気楽に構えて臨みました。そのおかげで、すごく楽しい受験でした。 > で、結果は・・・ > 午前 :43/50 > 午後1:7割?(こわくて正確に算出できない) > 午後2:6〜7割?(回答に納得がいかないので算出できない) > です。 > 午前は宿題メールのおかげもあり、対策なしでも8割を超えました。 > 午後ですが、「全くわからない」という問題はありませんでした。 > #これも、宿題メールで出てきた本で勉強したおかげです。 > テクニカルエンジニア ネットワーク[午後]徹底攻略問題集〈2004年度版〉 > http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4798007951/suehirospage-22 > 合格を、とまでは思いませんが、せめて気になる午後Uの採点が > してもらえたら、と思います。  報告ありがとうございました。 ■会場情報■ http://m78.flnet.org/siken/kaijou_wiki/ > 情報処理技術者試験 - 会場情報の「有明フロンティアビル」を更新しました。 > 部屋に時計がないこととトイレが混むことが要注意です。 ☆ >会場は東京理科大でした。普通の大学の教室ですね。トイレ大渋滞でした。 ☆ > 受験会場は流通経済大学(千葉県)でネットワークを受験しました。 > 完成したばかりらしいのでとても綺麗です。 ☆ > 会場が、お台場のテレコムセンター駅前のTIME21ビルでした。 > ゆりかもめに乗って試験会場にいくのはなんとも微妙な気分。 > でも、時間帯が早かったからか参考書片手の受験生らしき人が > たくさんいたので心強かったです。 > 目の前に大江戸温泉があって、えらく景色のよい会場でした。 ☆ > 受験場所は目黒の多摩大学目黒中学高校でした。 > スリッパの貸し出しはありましたし、机は1人ずつ、1クラス30人程度 > でしたので、受験しやすかったです。 > ただし、校舎外にベンチ等ないので、午前早く切り上げても居場所が > ありません。11:00前でおなかもすいていなかったので、近くの > スーパーまでお散歩に行ってしまいました(^^;) > そのスーパーで、試験監督らしき人たちが大量のお菓子やトイレット > ペーパーを買い込んでいるのを目撃してしまったのですが、あれは > 一体なんだったのだろうかと不思議です。 ☆ > 大阪学院大学 > 最寄のJR・阪急線から共に歩いて10分くらいと近くて便利。 > 途中にコンビニもあります。 > 学内自販機が100円など安い。 > 空調・環境とも問題なく満足。 > 大学で良く見かける座面を倒すタイプの木製椅子。座布団が威力を発揮!  情報提供ありがとうございました。 ■はじめて・続けて・会員・OBだより■ http://www.3721p.com/homework/ > 試験を受けに行くのが恥ずかしい歳にもなって、 > ここ2年受験から縁遠くなってます  いいことというのは,ちょっとはずかしいもんですよ。 > 去年の冬あたりから宿題メールにお世話になっております。 > 会員ではないのですが、試しに返信をしてみました。 > やっぱり返信しようとすると、真剣に考えてしまいます。 > こうやって考えてると勉強みたいになって良いのかなと思いました。  返信したすると宿題メールとのつながり深くなるので,それだけ,勉強の 効率があがりますよ。 > きゃ〜〜〜〜〜!!! > 先生のページのカウンタ「5000002」でした。 > 500万人突破おめでとうございます。素晴らしい数字ですね。 > ぴったりの方もおめでとうございます。 > 私は2番差でも充分うれしいので画面を保存しました(^^) > 本当にラッキーです。何かいいことありそうです。 いつも訪問ありがとうございます。 500万番は,不明 500万1番は,岐阜の方 そちらの場所はどちらですか? ■今日の Q&A■ 質問受付中 > 春に基本情報かソフトウェアのどちらを受験するか考え中です。 > 言語は0からスタートなので、ソフトウェアの方が受かりやすいかも? > と思ったりします。  プログラムが出来ないとソフトウェアの問題の午後問題は解けないでしょう。  基本情報の受験からどうぞ。 > 1000日会員の返信が裏版でも構いませんでしょうか。 > 表裏両方の返信という気持ちありますが、やはり継続第一ですので > 無理せず1日1問にしようと思っています。  どちらか一方でいいですよ。 > 秋はセキュアドを受験しました。春の受験について考えています。 > 受験候補は、システム監査・システム管理・データベースです。 > 業務はERPパッケージのアプリケーション開発を5年ほど行っています。 > 一番興味があるのはシステム監査ですが、業務と少し異なるように思います。 > 同じような状況で考えている方がいたら、アドバイスを頂けたらと思います。  データベースをおすすめします。 ■過去の宿題メールについて(日付は解説日)■ >>  GNU の Copyleft だと,再利用したソースは必ず無償公開という条件がありま >> す。それの"無償"をゆるめたのがオープンソースです。だから,商売しやすです。 >> "無償で配付することを義務づけない"のが特色です。ですから,エは間違いです 。 > > よくある勘違いですが、Copyleft に「無償」という条件はありません。 > GNU GPL の特徴は、「改変したソースコードを再配布する場合も > GNU GPL を適用しなければならない。」ということです。 > > http://www.gnu.org/philosophy/selling.ja.html > http://www.gnu.org/licenses/gpl-faq.ja.html#DoesTheGPLAllowMoney  どうもありがとうございました。 ======================================================================== ★★ 本日の宿題 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★[宿題:テクニカル(データベース)向け]  仮想記憶方式に関する記述のうち,適切なものはどれか。  ア LRU アルゴリズムは,使用後の経過時間が最長のページを置換対象とする   ページ置換アルゴリズムである。  イ アドレス変換をインデックス方式で行う場合は,主記憶に存在する全ペー   ジ分のページテーブルが必要になる。  ウ ページフォールトが発生した場合は,ガーベジコレクションが必要である。  エ ページングが繰り返されるうちに多数の小さな空きメモリ領域が発生する   ことを,フラグメンテーションという。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★[宿題:システム監査向け]  ある企業が戦略 A,B,C を選んだときに得られる利益を,将来の状態 x,y, z について整理すると表のようになる。この企業が,マクシミン原理で戦略を選 び,将来の状態が z となったときの利益は幾らか。 ┌───────┬───┬───┬───┐ │ \将来の状態│ x  │ y  │ z  │ │戦略\    │   │   │   │ ├───────┼───┼───┼───┤ │   A    │ 2  │ 3  │ 5  │ ├───────┼───┼───┼───┤ │   B    │ 4  │ 1  │ 7  │ ├───────┼───┼───┼───┤ │   C    │ 9  │ 8  │ -6  │ └───────┴───┴───┴───┘  ア -6  イ 2  ウ 5  エ 7 注意:桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…@まぐまぐ http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ ★★★★[宿題:テクニカル(エンベデッド)向け]  内部割込みの要因として,適切なものはどれか。  ア 演算結果がオーバフローした。  イ 指定した DMA 転送が完了した。  ウ 電源電圧が低下して,NMI 入力が有効になった。  エ 未定義の割込みベクトルをもつ割込み入力があった。 【実習課題】Javaその他のプログラムで,内部割り込みを発生させてみよう。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★[宿題:基本・高度共通・J2級向け] 質問特集(難問!?)  ある工場で製造している部品の長さの誤差は,平均 0 mm,標準偏差 0.5 mm の 正規分布に従っている。誤差の許容範囲が ±1 mm の時,不良品の発生率は何% になるか。標準正規分布表を用いて最も近い値を選べ。    確率変数 |分布関数値 | 確率密度関数値    0.00   | 0.5000  |  0.3938    0.50   | 0.6915  |  0.3521    1.00   | 0.8413  |  0.2420    1.50   | 0.9332  |  0.1296    2.00   | 0.9773  |  0.0540    2.50   | 0.9938  |  0.0175    3.00   | 0.9987  |  0.0044    3.50   | 0.9998  |  0.0009  ア 2.3  イ 4.5  ウ 5.4  エ 15.9 ------------------------------------------------------------------------ ★★[宿題:初級シスアド・J準2級向け]  CPU の 1 次キャッシュ及び 2 次キャッシュ,(以下,1 次,2 次と略す)に関 する記述のうち,適切なものはどれか。  ア 1 次と 2 次は,アクセス速度による分類であり,高速なものを 1 次,低   速なものを 2 次という。  イ 1 次は磁気ディスクと CPU 間のデータ転送速度を高速化するメモリであり,   2 次はビデオボードの描画を高速化するためのメモリである。  ウ 1 次はメモリアクセスを高速化するためのメモリであり,2 次は主記憶の   容量を見かけ上増やすためのメモリである。  エ 最初にアクセスされるものを 1 次,そこに必要な情報がない場合に次にア   クセスされるものを 2 次と呼ぶ。 ------------------------------------------------------------------------ ★[宿題:超入門・J3級向け]  液晶ディスプレイに関する記述のうち,適切なものはどれか。  ア CRT ディスプレイよりも薄く小型であるが,消費電力は CRT ディスプレイ   よりも大きい。  イ STN 液晶を使用したディスプレイは,TFT 液晶を使用したものよりも表示   速度が速い。  ウ 液晶自身は発行しないので,バックライト又は外部の光を取り込む仕組み   が必要である。  エ 同じ表示面積のまま長時間放置すると,焼付きを起こす。 ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例:re:[jhomework] 2005-04-17),宛先が,jhomework@yscon.co.jp になります。 回答メールの内容は,著作権を放棄していると見なして,承諾なしに引用,変更, 利用させて頂きます。 解答用紙 広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 ----☆PR☆--------------------------------------------------------------  オブジェクト指向を勉強したい!,Javaを勉強したい!  メールマガジン『JavaScript&Javaで目指そう!基本情報技術者試験』  空メール(書いて読めません)で自動登録→ jjmaga-subscribe@yahoogroups.jp  詳細 http://www.3721p.com/java/jmaga/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- この下を返信して下さい。必要のないところは,削除して送って下さい。 下線のところに答えの記号を書きます。 ------------------------------------------------------------------------ テクニカル(データベース)向け     _ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ システム監査向け           _ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ テクニカル(エンベデッド)向け     _ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 基本情報/高度向け          _ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 初級シスアド向け           _ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 超入門                _ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ その他 ------------------------------------------------------------------------