┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃　高度を目指す一日一題宿題メールマガジン　　　　　.&&&&　****　%%%%.　┃ ┃　　　　 発行部数 27,251 部(mag2+melma) 　　　　　&&&&&&******%%%%%%　┃ ┃　編集・発行　斎藤末広　jhomework@yscon.co.jp 　　'&┃&''*┃*''%┃%'　┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ このメールマガジンは，無料で試読でき，役立つと思ったら好きな時期に会費を 納めるシェアウェアです。詳細/解除方法 http://www.3721p.com/homework/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ◆◆◆◆◆　2005年春期試験　通信講座総合コース申込受付中　◆◆◆◆◆ 【１０月開講】　いち早く試験対策に取り組むなら、通信講座がオススメ！ 　　難関な高度試験突破は基礎からの徹底学習で。春試験６種別対応。 　お申込･詳細http://www.itec.co.jp/catalog/default.php?cPath=2_35 ◆◆◆《２２年･５０万人以上の育成実績》 ＩＴ教育のアイテック　◆◆◆ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃情報処理試験合格への近道は、午前問題を３回見直す！┃ ┃　　　斎藤末広考案の「合格ノート・問題編> ┃ ┗┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳┛ ━━━━━┛ 無料ダウンロード実施中！！今からはじめよう！┗━━━━━ http://www.adplan.ne.jp/cgi-bin/ad/rs?bid=25628&lid=2 ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ======================================================================== 　２００４年９月１６日分　宿題 ------------------------------------------------------------------------ 今日の漢字　「漢字アトム(原子)編」 http://www.yscon.co.jp/j/kanji/ 白川静『常用字解』を参考 http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/458212805X/suehirospage-22 　「上」は，手のひらを上にして，そこの上に，指示の点を付け加えて文字です。 　今日の問題 　「食」の字の由来は？ 答えは，次号のこのコーナーで。 ======================================================================== お知らせ(再掲載：合格ノート教材配付) 　合格ノートとは http://www.yscon.co.jp/j/lecture/goukakunote.htm 合格ノート教材，問題編は，テクノブレーン提供で，無料ダウンロード 　 http://www.adplan.ne.jp/cgi-bin/ad/rs?bid=25628&lid=2 ☆合格ノート解説編は，初級シスアド，基本情報のみ，有料受付開始しました。 　　　宿題メール会員 1000円/ 宿題メール未会員　2000円 詳細：http://www.yscon.co.jp/j/homework/hwbackup/200408/hw20040826.txt ======================================================================== 今日のコンピュータ用語で覚える英単語 http://www.yscon.co.jp/j/english/term/index.htm ■英単語■ 　用語のリクエストお待ちしています。よかったらコメントもお願いします。 ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★★解説：テクニカル(ネットワーク)向け★ 　CSMA/CD 方式の LAN で使用されるスイッチングハブ(レイヤ2スイッチ)は，フ レームの蓄積機能，速度変換機能や交換機能を持っている。このようなスイッチ ングハブと同等の機能をもち，同じ階層で動作する装置はどれか。 　ア　ゲートウェイ 　イ　ブリッジ 　ウ　リピータ 　エ　ルータ ■キーワード■　スイッチングハブ(レイヤ2スイッチ) ■解答■ 　　テクニカルエンジニア(ネットワーク)午前平成１５年問４２ 　イ　ブリッジ > ブリッジは、OSI参照モデルの第2層、データリンク層でネットワーク同士を > 接続する装置です。ブリッジは、データリンクのフレームを認識して蓄積 > し、接続された相手側のセグメントに新たなフレームとして送出します。・・ > ・このような機能はOSI参照モデルでは第2層(データリンク層)に位置付けら > れる機能です。このため、レイヤ2スイッチ(L2スイッチ)と呼ばれることも > あります。・・・イーサネットなどで利用されるスイッチングハブもこのブ > リッジの一種です。スイッチングハブはケーブルを接続するポートがすべて > ブリッジになっているかのように機能します。 > (オーム社「マスタリングTCP/IP入門編」P41〜42 "1.8.4 ブリッジ/レイヤ > ２スイッチ"の項より一部引用しました。) 　どうもありがとうございました。 > スイッチング ハブ （switching hub） > 　パケットの宛先（MACアドレス）を元に、必要なポートだけにパケットを転送する > 機能を持つハブ。一般のハブは、OSI基本参照モデルの第1層（物理層）で接続する > リピータの一種で、電気信号を中継してLANを延長するもので、全てのパケットが > LAN上を流れる。しかし、スイッチングハブは第2層（データリンク層）で接続する > ブリッジの機能を持ち、伝送速度の異なるLANも接続できる。 > > 福嶋宏訓. 『基本情報技術者・シスアド試験対応情報処理用語辞典』. > 2003/2/15 初版. (株)新星出版社. 　どうもありがとうございました。 > ア　ゲートウェイ：　レイヤ４以上で動作する装置 > イ　ブリッジ：　　　レイヤ２で動作する装置（正解） > ウ　リピータ：　　　レイヤ１で動作する装置 > エ　ルータ：　　　　レイヤ３で動作する装置 　どうもありがとうございました。 　レイアが続くと，スターウォーズのレイア姫(Leia)を思い出してしまいました。 　プロトコルの方のレイアは，地層のlayerから来ています。 　スターウォーズ・エピソード３の公開までのカウンター 　http://www.clockdown.com/ ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★解説：上級シスアド向け★ 　“会員”表に対する　SQL　文によって得られる表はどれか。 会員 ──────────────────────── 会員番号　　会員名　　生年月日　　リーダ会員番号 ──────────────────────── 　001 　　　田中　　　1960-03-25　　　002 　002 　　　鈴木　　　1970-02-15　　　002 　003 　　　佐藤　　　1975-05-27　　　002 　004 　　　福田　　　1960-10-25　　　004 　005 　　　渡辺　　　1945-09-01　　　004 ──────────────────────── [SQL 文] SELECT X.会員名 FROM 会員 X, 会員 Y WHERE X.リーダ会員番号 = Y.会員番号 AND X.生年月日 < Y.生年月日 　ア　会員名 　　　──── 　　（該当無し） 　イ　会員名 　　　──── 　　　　佐藤 　ウ　会員名 　　　──── 　　　　鈴木 　　　　福田 　エ　会員名 　　　──── 　　　　田中 　　　　渡辺 ■キーワード■　SQL ■解答■ 　　情報セキュリティアドミニストレータ午前平成１３年問０８ 　　上級システムアドミニストレータ午前平成１３年問１４ 　　一種午前平成８年問５２ 　エ　会員名 　　　──── 　　　　田中 　　　　渡辺 >　リーダー会員より年上の会員を探している？ 　どうもありがとうございました。このようにSQLの意味から考えると問題が 分かり易くなりますね。 > リーダより生年月日が小さい（＝リーダより年上な）会員を抽出する > 会員名 会員生年月日 リーダ会員番号 リーダ生年月日 会員：リーダ > 田中　 1960-03-25 002 1970-02-15 ＜ > 鈴木　 1970-02-15 002 1970-02-15 ＝ > 佐藤　 1975-05-27 002 1970-02-15 ＞ > 福田　 1960-10-25 004 1960-10-25 ＝ > 渡辺　 1945-09-01 004 1960-10-25 ＜ 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★解説：情報セキュアド向け★ 　出力帳票として 1 ページにヘッダと 30 件分のレコードを出力するプログラ ムをテストしたい。このプロブラムを限界値分析によってテストするためのテス トデータを用意する。同値クラスとしてレコード件数が 0 件，1 〜 30 件，31 件以上の三つを設定したとき，レコード件数の組合せのうち，適切なものはどれ か。 　ア　0　　20　　40 　イ　0　　 1　　30　　31 　ウ　0　　20　　30　　40 　エ　0　　 1　　20　　30　　31 ■キーワード■　限界値分析法 ■解答■ 　　情報セキュリティアドミニストレータ午前平成１３年問１０ 　イ　0　　 1　　30　　31 > 限界値分析： > 入力する値の境界（たとえば最大値と最小値）を使ってテストを行う方法。 > 限界値の内と外のテストを行う。 > (http://allabout.co.jp/career/swengineer/closeup/CU20030216A/index5.htm) > > 参考： > コンピュータ100%　一緒に取ろう！初級シスアド > 　http://computer.jfast1.net/soft/isshonitorousysad.htm > (「３．情報システムの構築支援」にソフトウェアテストがまとめられてます) > > CppUnit Book [DRAFT] > 　http://www.mikamama.com/CppUnitBook/draft/sec1-1.html > （ソフトウェアテストについて、かなり細かく説明されています） 　どうもありがとうございました。 > 同値クラスの意味が分からない。同じ境界の中の値という意味だったか・・・？ > 境界となる値をすべて試験するので・・・ > ０，１，３０，３１と考えた。 　同値クラスというのは，テストデータのグループで，テスト結果が同じになる というテストデータのグループです。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★解説：高度共通向け★ 　図のアローダイアグラムの説明のうち，適切なものはどれか。 　　　　　　　　6 　　　　　　 6 　　　　(2) ──────→(4)───→(7) 　　　　┐　＼　　　　　　　＼　　　　　＼5 　　 7／　　　＼5 　　　　　　＼　　　　　＼ 　　／　　　　　＼　　　　　　　: 　　　　　┘ 　／　　　　　　　┘　　　　　　│3　　　　　(9) (1) 　　　　　　　　(5) 　　　　│　　　　　┐ 　＼9 　　　　　　┐　　＼　　　│　　　　／ 　　＼　　　　 4／　　　　＼4 　│　　　／4 　　　＼　　　／　　　　　　＼　│　　／ 　　　　┘　／　　　　　　　　┘↓　／ 　　　　(3) ───→(6) ───→(8) 　　　　　　　　3 　　　　7 　ア　(2)→(4)の仕事が 1 日早く終われば，全体の仕事も 1 日早く終わる。 　イ　(2)→(5)の仕事が 1 日早く終われば，全体の仕事も 1 日早く終わる。 　ウ　(3)→(5)の仕事が 1 日早く終われば，全体の仕事も 1 日早く終わる。 　エ　(6)→(8)の仕事が 1 日早く終われば，全体の仕事も 1 日早く終わる。 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ■キーワード■　アローダイアグラム，PERT図，クリティカルパス ■解答■ 　　AN/PM/AE共通午前平成１４年問２０ 　　情報セキュリティアドミニストレータ午前平成１４年問１０ 　　テクニカルエンジニア(ネットワーク)午前平成１４年問１４ 　　上級システムアドミストレータ午前平成１４年問１７ 　ア　(2)→(4)の仕事が 1 日早く終われば，全体の仕事も 1 日早く終わる。 > クリティカル パスは、(1) 7 → (2) 6 → (4) 6 → (7) 5 → (9) で、計24[日]。 > この経路に含まれる選択肢はア。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★解説：基本情報向け★ 　CD-R/CD-RW への書込み方式のうち，磁気ディスクヘ書き込む場合と同じよう に，データを小さな単位で書き込むことができるものはどれか。 　ア　ディスクアットワンス 　イ　トラックアットワンス 　ウ　パケットライティング 　エ　マルチセッション ■キーワード■　CD-R/CD-RW書込み方式 ■解答■ 　　基本情報技術者午前平成１５年秋問２５ 　ウ　パケットライティング >小さな単位で書き込むという点からウだと思いました。”単位”がポイントだと > 思います。 　どうもありがとうございました。 > パケットライト　【packet write】 > 　CD-Rのデータ記録方式の一つ。データを「パケット」と呼ばれる細かい単位に > 分割して書き込む方式。音楽CDをこの方法で作成することはできない。 > 　パケットライト方式で記録を行なうソフトはパケットライトソフトと呼ばれ、 > これを使うと、ハードディスクなどと同じようにファイル単位での書き込みが可 > 能となる。 > http://e-words.jp/w/E38391E382B1E38383E38388E383A9E382A4E38388.html 　どうもありがとうございました。 > 　｜−ディスクアットワンス：ディスク全体に一度にまとめてデータを書き込む > 　｜　　　　　　　　　　　たとえあまった領域があっても追記ができない > 　｜ > 　｜−インクリメンタルライト：ディスクに少しづつ書き込める > 　　　　　｜ > 　　　　　｜−トラックアットワンス：トラックごとに書き込み > 　　　　　｜　　　　　　　　　　　（数百Mデータ） > 　　　　　｜−セッションアットワンス：「セッション」という単位でデータ > ｜ 　　　　　　　　　を書き込み、一度書き込みを行なった > 　 ｜ 　 後に追記ができる（数十MB以上のデータ） > 　　　　　｜ > 　　　　　｜−パケットライト：パケットごとに書き込み。 > 　　　　　　　　　　　　　　　　（小さなデータ向き） > > http://ew.hitachi-system.co.jp/ > 情報処理用語辞典（新星出版社）を参照いたしました。 　どうもありがとうございました。 > ディスクアットワンス（ＤＡＯ）： > 　CD-Rへの書き込み方法の一つ。 > 　ディスク全体に一度にまとめてデータを書き込む。 > 　後から追加書き込みを行ったりはできない。 > > トラックアットワンス（ＴＡＯ）： > 　CD-Rへの書き込み方法の一つ。 > 　「トラック」という単位でデータを書き込み、 > 　一度書き込みを行なった後に追記ができる方式。 > > マルチセッション： > 　CD-Rのデータ記録形式の一つ。 > 　複数回の追記を行なったCD-Rメディアの記録形式で、記録開始の目印である > 　「リードイン」と、データ本体、記録終了の目印である「リードアウト」から > 　構成されるデータの記録単位である「セッション」がいくつも連なった構造に > 　なっている。 > 　マルチセッション形式での書き込みを行なうためにはCD-RドライブがTAO方式 > 　による書き込みをサポートしている必要がある。 > > 参考： > 　e-Word.jp　http://e-words.jp > 　@niftyデジタル用語辞典　パケットライティング > 　　http://www.nifty.com/webapp/digitalword/word/065/06589.htm 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★解説：初級シスアド向け★ 　次の条件でコンピュータを導入した場合の，経過年数(横軸)と月々の支払費用 (縦軸)の関係を表すグラフとして，適切なものはどれか。 〔条件〕 (1)コンピュータに関する費用 　・当初の 5 年間は，コンピュータの購入価格を基にリース料率から算出され 　　た金額を，固定の月額で支払う。 　・6 年目以降は，コンピュータの購入価格の 1/10 の金額を基にリース料率か 　　ら算出された金額を，固定の月額で支払う。 (2)保守に関する費用 　・導入当初から，保守料を固定の月額で保守業者に支払う。 　ア 　　　　↑　: 　　　支│　: 　　　払│　 : 　　　費│　 : 　　　用│　　: 　　　　│　　 : 　　　　│　　　'. 　　　　│　　　　' . 　　　　│　　　　　 ' ............. 　　　　│ 　　　　└─┬─┬─┬─┬─┬─┬─→ 　　　　　　１　２　３　４　５　６ 　　　　　　　　　経過年数 　イ 　　　　↑.................. 　　　支│　　　　　　　　　: 　　　払│　　　　　　　　　: 　　　費│　　　　　　　　　: 　　　用│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　:........ 　　　　│ 　　　　└─┬─┬─┬─┬─┬─┬─→ 　　　　　　１　２　３　４　５　６ 　　　　　　　　　経過年数 　ウ 　　　　↑ 　　　支│'. 　　　払│　'. 　　　費│　　'. 　　　用│　　　'. 　　　　│　　　　'. 　　　　│　　　　　'. 　　　　│　　　　　　'. 　　　　│　　　　　　　'. 　　　　│　　　　　　　　' ......... 　　　　│ 　　　　└─┬─┬─┬─┬─┬─┬─→ 　　　　　　１　２　３　４　５　６ 　　　　　　　　　経過年数 　エ 　　　　↑ 　　　支│''''.... 　　　払│　　　　''''.... 　　　費│　　　　　　　　''''....... 　　　用│ 　　　　│ 　　　　│ 　　　　│ 　　　　│ 　　　　│ 　　　　└─┬─┬─┬─┬─┬─┬─→ 　　　　　　１　２　３　４　５　６ 　　　　　　　　　経過年数 ■キーワード■ ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１５年秋問４５ 　イ 　　　　↑.................. 　　　支│　　　　　　　　　: 　　　払│　　　　　　　　　: 　　　費│　　　　　　　　　: 　　　用│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　: 　　　　│　　　　　　　　　:........ 　　　　│ 　　　　└─┬─┬─┬─┬─┬─┬─→ 　　　　　　１　２　３　４　５　６ 　　　　　　　　　経過年数 > この問題では、固定費（保守費用）がずっと続くことと、 > 5年目と6年目で変化が起こることに着目しました。 > さらに、「固定の月額で支払う」とあるので、 > 1年目〜5年目は「コンピュータの購入価格を基にリース料率から算出された」一定 >の金額を支払い、 > 6年目以降は「コンピュータの購入価格の1/10の金額を基にリース料率から算出さ > れた」一定の金額を支払うというところから、 > 答えはイと導くことが出来ます。 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★解説：超入門・Ｊ検３級向け★ 　文字や図形などを大きさと方向をもつ要素の集合で表現する形式であり，拡大 ・縮小してもジャギー(ギザギザ)のない図が得られるものはどれか。 　ア　テキスト 　イ　バイナリ 　ウ　ベクタ(ベクトル) 　エ　ラスタ ■キーワード■　ベクタ(ベクトル) ベクタ，ラスタ　http://www.yscon.co.jp/j/english/term/index.htm で扱っています。 ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１４年秋問５１ 　　関連：初級シスアド午前平成１１年秋問６７ 　　関連：一種午前平成１０年問２０ 　ウ　ベクタ(ベクトル) > ベクタグラフィックス > > 画像を、点の座標とそれを結ぶ線や面の方程式のパラメータ、および、塗りつぶ > しや特殊効果などの > 描画情報の集合として表現したデータ。これに対し、画像を色のついた点( > ドット)の羅列として表現する方式を > ビットマップグラフィックス(ラスタグラフィックス)という。 > > 日立システム　IT用語辞典 > http://tinyurl.com/7xsnq 　どうもありがとうございました。 > ラスタイメージ　【ビットマップグラフィックス】 > 画像を、色のついた点(ドット)の羅列として表現したデータ。 > 「ラスタグラフィックス」も同じものである。これに対し、点とそれを結ぶ > 線や面の方程式のパラメータ、および塗りつぶしなどの描画情報によって > 画像を表現したものをベクタグラフィックス(ベクトルグラフィックス)という。 > ビットマップ形式は、画像に描かれている内容については一切の情報を > 持たないため、拡大を行なうと輪郭にジャギ(ギザギザ)が現れたり、 > 縮小すると情報が失われるなど、拡大・縮小・変形などに適さない。 > （IT用語辞典　e-wordsより） 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ 宿題メール会員とは 　　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#kaihi 　　ビー玉クラブ　　http://www.bdama.com 　　１０００日会員　http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ======================================================================== ★その他★ > この間、上海旅行の予約申し込み金の支払いを済ませました。秋試験後の > お楽しみですので、早めにやっておけば良いかなと思って。去年は12月に > 行って寒かったんですけど、今年は10末〜11月初めだから暖かいと良いな > と思います。 　そういえば上海オフの日付が近づいていますね。 > 久しぶりに土曜日のお休みが２週続くので、 > さて、何をしようか！？と悩んでいるところです。 > 本当なら「もちろん過去問をとく！」というべきでしょうが、 > 温泉にゆっくりつかったり、 > フルーツのおいしい季節ですので「梨狩り」や「ぶどう狩り」、 > 陶芸など、したいことをすべてこの３日間にし、 > 心をリフレッシュして、 > 10月17日までには運気を上げようと思っています。 　フルーツと言えば，フルーツダイエットで，本日発売の雑誌『ゆほびか』の 26ページを見て下さい。 > 妊娠生活も七ヶ月に入り、お腹も大分目立つようになってきました。 > 今月一杯仕事をする予定なので、お腹が大きいながらも毎朝通勤ラッシュに > もまれています。 > 混んだ電車に乗るのは少し大変ですが、うれしいことに、最近よく席を > ゆずってもらえます。ここ四日くらいは連続して、です。 　あらためて，おめでとうございます。 　胎教にビー玉クラブもどうぞ。 > 今日はここ最近では珍しく真っ青な空が広がった快晴ですね。 > 見事な秋晴れです。秋晴れは気分がよくなりますね。 > そういえば去年の今日は阪神タイガースがセリーグ優勝した日です。 > 私の春の予定では今年の今ごろも優勝争いしてる予定でしたが・・・。 > 岸和田はだんじり祭りです。 > 学生のとき、岸和田に住んでる友達はこの日は必ず休みでした。 > あんな派手なお祭りは見るだけでいいけれど、 > 地域一丸となって盛り上がれるものがあるっていうのはいいものですね。 　秋のお祭りの時期ですね。 　もうすっかり秋になりました。今夜は三日月です。今度の満月が中秋の名月 (9/28)ですよ。 > 昨日、９月１４日は、結婚記念日でした。（＾＾； > 帰りに、主人と娘が、私の会社の近くまで迎えに来てくれ > 車の中には、なんと！大きな花束が！（＾0＾）♪ > 嬉しがる私の顔を覗き込んで、娘もニヤニヤしていました。 　すてきな結婚記念日，よかったですね。 ■はじめて・続けて・会員・ＯＢだより■ http://www.3721p.com/homework/ > 秋場所が始まっていますー。 > 野球も一進一退が続いていて、ハラハラしますー。（ロッテファン） > パラリンピックも見たいんですが…ライブで全身筋肉痛になって、 > 観戦どころではないのではないかな…。(- -; > （先週土日ライブの筋肉痛が大分治まってきました…時差が…） 　元気でなりより。 > 論文塾の草稿を書きました。 　書いたら書いただけ合格に近づきますよ。 ■今日の Q&A■ 質問受付中 > 今年の春に基本情報に合格した大学三年生です。 > 来年春にソフ開を受けようと思っているのですが、 > どのような勉強から始めればよいでしょうか？ > 午後問題は基本情報よりもかなり難しいのでしょうか？ 　基本情報に合格しているなら，いきなり，過去問題集をやればいいですよ。 参考書を順番にやっていくというやり方は効率が悪いです。 　午後問題は基本情報より難しいです。 > アイテックの直前対策の講習会に参加しようか迷ってます。 　悩んだら，前向きな方を選ぶというのが基本です。 > いつ頃から合格ノートの解説編は配布されるのでしょうか？？ > もしかしてメールを見逃しましたか？？ 　現在準備中で，来週からです。お知らせで発表します。 申し込まれた方には別途メールでお知らせします。 > 仕事場ではエクセルで作った入力ベースに必要事項を入力して、最後に > エラーチェック、送信、なのですが、どういうわけかたまに > 開くこと自体ができなくなります。どうも定期的というか > 一定期間経つとおかしくなるようです。そんなことってあるでしょうか。 　表が大きくて，作業エリアの確保で失敗しているかもしれませんよ。 　表のサイズを確認してみるといいでしょう。 　表を部分的にコピーして作り直すといいかも。丸ごとコピーはだと解決しない ときがあります。 ■過去の宿題メールについて（日付は解説日）■ ディスクのデータ復活 > 日経パソコン2004/09/13号の特集の中にデータ復活に関する記事が載っていました。 > そこで紹介されていたところを載せておきますね。復活を祈ります！ > > メゾネット・データサルベージ　福澤商店 > http://www004.upp.so-net.ne.jp/salvager/ > > データ復旧センター > http://www.drivedata.jp/ 　どうもありがとうございました。 > KNOPPIXを活用してはどうでしょうか。 > http://unit.aist.go.jp/it/knoppix/ > ただし、KNOPPIXからNTFSフォーマットのHDへ書き込むとファイル名が化けるなどの > トラブルが発生するらしいです。 > FATのHDか、USBメモリ、あるいはネットワークストレージなどへ待避するといいで > しょう。 　どうもありがとうございました。 野球界スト > >　４０以下の人は，ストを経験したことがないのではないでしょうか。 > 先日のジャン先生のメッセージですが、子供の頃、5月1日といえばメーデー、 > JRが国鉄の時代でしたから、ストライキは大人の季節の行事のような > 強烈なイメージが残っています。 　デモは今もときどきありますが，ストは，最近，みないですよね。 　私がニューヨークにいたとき，街のゴミ回収の労働者がストをして，もう，町中 に生ゴミがいっぱいになりました。喜んだのはネズミとゴキブリ(^^); 歩道に 山積みで迫力ありましたよ。丁度，その年は，大リーグもストもありました。 健全な社会のためには，ストもときどきあった方がいいでしょう。 ======================================================================== ★★　本日の宿題　★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★★宿題：テクニカル(ネットワーク)向け★ 　図に示す IP ネットワークにおいて，IP ブロードキャストパケットが中継さ れない経路はどれか。 　　　　　　　　　　　　　　　　（ａ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　│ ■━━━━━━■━━━━━━━━━■━━━━━━━━━■━━━━━━━■ 　　　　　　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│ 　　　　　┌─┴──┐　　　　　　　　　　　　　　┌─┴─┐ 　　　　　│ブリッジ│　　　　　　　　　　　　　　│ルータ│ 　　　　　└─┬──┘　　　　　　　　　　　　　　└─┬─┘ 　　　　　　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│ ■━━■━━━■━━━■━━━■　　　　■━━■━━━■━━━■━━━■ 　　　│　　　　　　　│　　　　　　　　　　　│　　　　　　　│ ┌──┴───┐　　（ｂ）　　　　　　┌───┴────┐　（ｄ） │リピータハブ│　　　　　　　　　　　│スイッチングハブ│ └──┬───┘　　　　　　　　　　　└───┬────┘ 　　（ｃ）　　　　　　　　　　　　　　　　　（ｅ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(ａ)，(ｂ)，(ｃ)，(ｄ)，(ｅ)：端末 　ア　a とb の間の経路 　イ　a とd の間の経路 　ウ　b とc の間の経路 　エ　d とe の間の経路 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★★宿題：上級シスアド向け★ 　Java の特徴に関する記述のうち，適切なものはどれか。 　ア　Java コンパイラがソースコードをバイトコードに変換し，Java 仮想マシ 　　ンがバイトコードを実行する。 　イ　Java で開発したプログラムを実行するためには，ブラウザが必要である。 　ウ　Java で開発したプログラムを別のプラットフォームで実行するためには 　　，再コンパイルが必要である。 　エ　アプレットは，セキュリティ上の理由から，ブラウザが動いているマシン 　　以外と通信できない。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★宿題：情報セキュアド向け★ 　図の日程計画で，作業 E の最遅開始日までの作業の所要期間は何日か。 　　　　　　　　Ｂ　　　　Ｅ 　　　　　　┌──→(3) ───┐ 　　　　　　│　　　│　　　　│ 　　　　Ａ　│　　　│　　　　↓　　Ｇ 　(1) ──→(2) 　Ｄ│　　　　(5)───→(6) 　　　　　　│　　　│　　　　↑ 　　　　　　│　　　↓　　　　│ 　　　　　　└──→(4) ───┘ 　　　　　　　　Ｃ　　　　Ｆ -------------------------- 　作業　　　所要日数（日） -------------------------- 　Ａ　　　　　　3 　Ｂ　　　　　　6 　Ｃ　　　　　　5 　Ｄ　　　　　　3 　Ｅ　　　　　　4 　Ｆ　　　　　　5 　Ｇ　　　　　　3 -------------------------- 　ア　7 　イ　9 　ウ　12 　エ　13 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html ------------------------------------------------------------------------ ★★★★宿題：高度共通向け★ 　ソフトウェア開発チームの編成に関する記述のうち，適切なものはどれか。 　ア　階層型チームは，管理者，リーダ，メンバと階層的に構成されるので，各 　　自の職務は明確に分担されるが，その反面，指示伝達に支障が生じやすい。 　イ　スペシャリストチームは，専門能力の高いメンバで構成されるチームであ 　　り，管理専門のマネージャによって統制される。 　ウ　チーフプログラマチームは，強い統制が可能であるが，リーダに大きな負 　　荷がかかるので，大規模で長期にわたるプロジェクトには適用しにくい。 　エ　民主的チームは，メンバが平等の立場で構成され，自由に意見交換できる 　　が，統制力が弱い。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★宿題：基本・Ｊ２級向け★ 　図に示すように，データを細分化して複数台の磁気ディスクに格納することを 何と呼ぶか。ここで，b0〜b15 はデータがビットごとにデータディスクに格納さ れている順番を示す。また，p0〜p3 は障害ディスクを特定するためのパリティ を表す。 ┌────────────────────────────────┐ │　　　　　　　　　　　　　制御装置　　　　　　　　　　　　　　　│ └─┬──────┬──────┬──────┬──────┬──┘ 　　│　　　　　　│　　　　　　│　　　　　　│　　　　　　│ ┌─┴─┐----┌─┴─┐----┌─┴─┐----┌─┴─┐----┌─┴────┐ │　b0　│　　│　b1　│　　│　b2　│　　│　b3　│　　│p0(b0〜b3)　│ ├───┤----├───┤----├───┤----├───┤----├──────┤ │　b4　│　　│　b5　│　　│　b6　│　　│　b7　│　　│p1(b4〜b7)　│ ├───┤----├───┤----├───┤----├───┤----├──────┤ │　b8　│　　│　b9　│　　│　b10 │　　│　b11 │　　│p2(b8〜b11) │ ├───┤----├───┤----├───┤----├───┤----├──────┤ │　b12 │　　│　b13 │　　│　b14 │　　│　b15 │　　│p3(b12〜b15)│ └───┘----└───┘----└───┘----└───┘----└──────┘ 　データ　　　　データ　　　　データ　　　　データ　　　　　パリティ ディスク１　　ディスク２　　ディスク３　　ディスク４　　　　ディスク 　ア　ストライピング 　イ　ディスクキャッシュ 　ウ　ブロック化 　エ　ミラーリング 注意：桁がずれて表示されているときは以下のサイトを参考にして下さい。 等幅フォントに…＠まぐまぐ　http://help.mag2.com/115.html 正しい図は東京理科大学 infoservで見ることできます。 http://www.rs.kagu.sut.ac.jp/~infoserv/j-siken/H15b2/h15b-26.gif ------------------------------------------------------------------------ ★★宿題：初級シスアド・Ｊ準２級向け★ 　パソコン，サーバ，ネットワーク機器などの導入から運用管理までの総費用を 表す用語はどれか。 　ア　TCO 　イ　TCP 　ウ　TPC 　エ　TQC ------------------------------------------------------------------------ ★宿題：超入門・Ｊ３級向け★ 　マクロウイルスに関する記述のうち，適切なものはどれか。 　ア　電子メールの添付ファイルとして送られてきたワークシートに潜伏してい 　　ることはない。 　イ　電子メールの添付ファイルとして送られてきたワープロソフトの文書ファ 　　イルに潜伏していることはない。 　ウ　マクロウイルスが潜伏しているワークシートを，ハードディスクに格納し 　　ただけでは発病しない。 　エ　ワクチンソフトでは，感染の予防はできるが検出はできない。 ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例：re:[jhomework] 2004-10-17)，宛先が，jhomework@yscon.co.jp になります。 回答メールの内容は，著作権を放棄していると見なして，承諾なしに引用，変更， 利用させて頂きます。 解答用紙　広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 ----☆PR☆-------------------------------------------------------------- 　オブジェクト指向を勉強したい！，Javaを勉強したい！ 　メールマガジン『JavaScript&Javaで目指そう！基本情報技術者試験』 を購読してますか？　（無料）執筆は，宿題メールでおなじみの斎藤末広 　空メール(読めません)で自動登録→ jjmaga-subscribe@yahoogroups.jp 　詳細　http://www.3721p.com/java/jmaga/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- この下を返信して下さい。必要のないところは，削除して送って下さい。 下線のところに答えの記号を書きます。 ------------------------------------------------------------------------ テクニカル(ネットワーク)向け　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 上級シスアド向け　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 情報セキュアド向け　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 高度共通向け 　　　　　　　　　　　　＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 基本情報向け 　　　　　　　　　　　　＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 初級シスアド向け　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ 超入門　　　　　　　　　　　　　　　 ＿ 考えたこと・調べたこと・質問 ------------------------------------------------------------------------ その他 ------------------------------------------------------------------------