┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃　高度を目指す一日一題宿題メールマガジン　　　　　.&&&&　****　%%%%.　┃ ┃　前回の発行部数 27,685部(mag2+melma) 　　　　　&&&&&&******%%%%%%　┃ ┃　編集・発行　斎藤末広　jhomework@yscon.co.jp 　　'&┃&''*┃*''%┃%'　┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━┻━━┻━━┛ このメールマガジンは，無料で試読でき，役立つと思ったら好きな時期に会費を 納めるシェアウェアです。詳細/解除方法 http://www.3721p.com/homework/ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ◆◆◆◆◆ 2004秋試験対策　通信講座総合コース,土曜塾受付中！◆◆◆◆◆◆ 　　４月開講の通信講座総合コース<全８種>只今申込受付中 　　土曜塾（通信教育＋スクーリング１０回）も同時受付中<６月開講> 　　　　　詳細とお申込は http://www.itec.co.jp/から ◆◆◆◆◆《ＩＴ技術者教育のパイオニア》 アイテックの通信講座 ◆◆◆◆◆ ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ---------------------------------------------------------------☆PR☆--- ======================================================================== 　２００４年４月２１日分　宿題 ------------------------------------------------------------------------ 今日の漢字　「漢字アトム(原子)編」 http://www.yscon.co.jp/j/kanji/ 白川静『常用字解』を参考 http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/458212805X/suehirospage-22 　「巨」は，直角に曲がった物差し(矩=さしがね)の象形文字です。 　さしがね＠財団法人　竹中大工道具館 　http://dougukan.jp/dougu/dogu6-10/10sasi.html 　今日の問題 　「魚」の字の由来は？ 答えは，次号のこのコーナーで。 ======================================================================== お知らせ(再掲載) 　☆1000日会員第5期 4/30締切 http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm 　☆解答例公開　http://www.yscon.co.jp/j/sue/16haru-link.htm 　☆宿題メール(裏版)まぐまぐ登録 http://www.mag2.com/m/0000130148.htm 　☆試験会場情報 http://m78.flnet.org/siken/kaijou/ 　☆正式解答が試験センターから４月下旬から公開 　　　http://www.jitec.jp/1_00topic/topic_20040414.html 　☆問題入力ボランティアのお願い メールで連絡して下さい。 ======================================================================== 今日のコンピュータ用語で覚える英単語 http://www.yscon.co.jp/j/english/term/index.htm ■英単語■　ASCII American Standard Code for Information アスキー 　ANSI(アメリカ規格協会)が制定した文字コード，基本は７ビットで，パリティ をつけて，８ビットとしました。８ビット系のJISコードも，ASCII と呼ぶこと があります。８ビット系のJISコードは，ASCIIを元とにしています。 　遠隔タイプライター用の信号として使うのが主な用途だったのではないでしょ うか。 　電電公社時代のテレタイプ＠トライアルバイクとテレタイプと電算写植の探検隊 　http://homepage1.nifty.com/plusworld/TTY/TELEX02.HTM 　用語のリクエストお待ちしています。よかったらコメントもお願いします。 ======================================================================== 前回分の解答と解説 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★解説：テクニカルエンジニア(ネットワーク)向け★ 　ネットワーク管理プロトコルである SNMP のメッセージタイプのうち，異常や 事象の発生をエージェントからマネージャに知らせるために使用するものはどれ か。 　ア　get-request 　イ　get-response 　ウ　set-request 　エ　trap ■キーワード■　SNMP，trap ■解答■ 　　ネットワークスペシャリスト午前平成１３年問４４ 　エ　trap >　ア　: 情報要求 >　イ　: 正解 >　ウ　: 設定要求 >　エ　: イベント通知 　どうもありがとうございました。 > Trap :管理情報の状態を通告する。 > （『通信・ネットワーク用語ハンドブック』日経BP社、SNMPの項） 　どうもありがとうございました。 > http://www.atmarkit.co.jp/fnetwork/rensai/snmp02/01.html > > マネージャからエージェントに送信するSNMPメッセージのPDU > GetRequest 指定したOIDのオブジェクトの情報取得を要求 > GetNextRequest 指定したOIDの階層的に次のオブジェクトの情報取得を要求 > SetRequest 指定したOIDのオブジェクトの情報変更を要求 > > エージェントからマネージャに送信するSNMPメッセージのPDU > GetResponse マネージャからの要求に対する返答 > Trap 自発的に状態（変更）を通知 　どうもありがとうございました。 > get-response:マネージャからエージェントへの問いかけ(get-request)に対するエ > ージェントからマネージャへの応答、とのようなことが下記ＨＰに書いてありました > 。 > http://home.netyou.jp/gg/ugpop/academy002-031.htm 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★解説：上級シスアド向け★ 　労働者派遣事業法に基づく，派遣先企業と労働者との関係 (図の太線部分) は どれか。 ┌─────┐ │派遣元企業│←─────┐ └─────┘　　　　　　↓ 　　　↑　　　　　　┌─────┐ 　　　│　　　　　　│派遣先企業│ 　　　↓　　　　　　└─────┘ ┌─────┐　　　　　　↑ │　労働者　│←━━━━━┛ └─────┘ 　ア　請負契約関係 　イ　雇用関係 　ウ　指揮命令関係 　エ　労働者派遣契約関係 ■キーワード■　労働者派遣事業法 ■解答■ 　　上級システムアドミニストレータ午前平成１４年問５０ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１３年春問８０ 　ウ　指揮命令関係 > ┌─────┐ > │派遣元企業│←─────┐労働者派遣契約関係 > └─────┘　　　　　　↓ > 　　　↑　　　　　　┌─────┐ > 　　　│雇用関係　　│派遣先企業│ > 　　　↓　　　　　　└─────┘ > ┌─────┐　　　　　　↑ > │　労働者　│←━━━━━┛指揮命令関係 > └─────┘ 　どうもありがとうございました。 > 労働者派遣法： >　http://law.e-gov.go.jp/htmldata/S60/S60HO088.html 　どうもありがとうございました。 > 以下のページを参考にしました。 > http://www.ne.jp/asahi/license/ikawa17/test2000sp/2k/20000318kai.html 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★解説：基本・高度共通向け★ 　次の式は，何進法で成立するか。 　　　　　1015 ÷ 5 = 131 (余り 0) 　ア　6 　イ　7 　ウ　8 　エ　9 ■キーワード■　基数 ■解答■ 　　基本情報技術者午前平成１６年春問０２ 　イ　7 >1015 ÷ 5 = 131 (余り 0) >ア：1015(10) = 1*7^3 + 1*7^1 + 5*7^0 = 343 + 7 + 5 = 355(7) >　　5(10）=　5*7^0 =　5(7) > 131(10) = 1*7^2 + 3*7^1 + 1*7^0 = 49 + 21 + 1 = 71(7) > 355/5 =71 ⇒正解 > >※　N^0　=　1　である。 　どうもありがとうございました。 > 1015を7進法に変換すると355、5は5のまま、131は71となる。 > 355÷5＝71となり成立する。 　どうもありがとうございました。 > 1015 ÷ 5 = 131 (余り 0) > つまり > ５×１３１＝１０１５ > である。 > > 　１３１ > ＋１３１ > ＋１３１ > ＋１３１ > ＋１３１ > −−−−− > 　　　５　・・・６進数以上と判断できる。 > 　　１　　・・・３×５＝１５が下の桁が１となる(1)。いくつかは桁上がり。 > １０　　　・・・５＋桁上がり分＝１０　→ ５＋２＝１０ > > (1)の条件を満たすには、(１５)10＝(21)7 > さらに、(2)の条件を考慮すれば > ７進数がの条件に合う。 　どうもありがとうございました。 > それぞれを十進数に変換。 > 1015(6) = 5 + 6 + 216 = 227(10) > 131(6) = 1 + 18 + 36 = 55(10) > 1015(7) = 5 + 7 + 343 = 355(10) > 131(7) = 1 + 21 + 49 = 71(10) > 1015(8) = 5 + 8 + 512 = 525(10) > 131(8) = 1 + 24 + 64 = 89(10) > 1015(9) = 5 + 9 + 729 = 735(10) > 131(9) = 1 + 27 + 81 = 109(10) > 以上より、 > ア　×　1015(6) ÷ 5(6) ≠ 131(6) > 　　　　227(10) ÷ 5(10) ≠ 55(10) > イ　○　1015(7) ÷ 5(7) ＝ 131(7) > 　　　　355(10) ÷ 5(10) ＝ 71(10) > ウ　×　1015(8) ÷ 5(8) ≠ 131(8) > 　　　　525(10) ÷ 5(10) ≠ 89(10) > エ　×　1015(9) ÷ 5(9) ≠ 131(9) > 　　　　735(10) ÷ 5(10) ≠ 109(10) 　どうもありがとうございました。 > 割っている数の５と、答えになる数をかけたもので > 1015を割ってみて、余りの発生しない数を > 調べてみると、 > ア　5×6=30で割ると割り切れない > イ　5×7=35で割るとちょうど29 > ウ　5×8=40も割り切れない > エ　5×9=45も割り切れない > 以上からイと判断しました。 　どうもありがとうございました。 > 一個一個計算しようともしたのですが・・・。 > 計算機使わないように・・って決めていたのに > 計算機たたき出したのですが、納得いくこたえになりませんでした。 > エは勘です。くやしい・・・・（時間がないので終了。） 　わり算は，かけ算にして考えるのがコツです。 > 本番ではずいぶん苦労しました。 > 割り算を考えるのではなく、商と割る数をかけて考える方が > 考えやすいことに、今日気が付きました。 > ポイントはくり上がりを起こす10の位（10進数で言うと）なんですね。 > ということで > 5 * 3 = 15 > 15をある数で割って、余りが1になるものが7なのでイとしました。 　その通りでした。 　力業で解く，それができるなら，簡単な方法で解くことを心がけて下さい。 力業で解けない人が，簡単な方法で解くのはいけません。 ------------------------------------------------------------------------ ★★解説：初級シスアド向け★ 　次の条件で社内のデータを CD-R に保存する場合，最低何枚の CD-R が必要に なるか。 [条件] (1) 各課のデータと，それとは別に共通のデータがある。それぞれのデータ量 　は，表のとおりである。 　　　　　　　　　　　　　　単位　M バイト 　　　　　　　　　　　　　┌──────┐ 　　　　　　　　　　　　　│　データ量　│ 　　　　　　　　┌────┼──────┤ 　　　　　　　　│第一課　│　　　640 │ 　　　　　　　　├────┼──────┤ 　　　　　　　　│第二課　│　　1,470 │ 　　　　　　　　├────┼──────┤ 　　　　　　　　│第三課　│　　 450　　│ 　　　　　　　　├────┼──────┤ 　　　　　　　　│ 共通　│　　 200　　│ 　　　　　　　　└────┴──────┘ (2) 各課のデータは任意の量に分割して，複数の CD-R に保存できる。このと 　き，分割によってデータ量は増加しないものとする。 (3) 各 CD-R に，二つ以上の課のデータを混在させない。 (4) 共通のデータは，各課でそれぞれ保存する。 (5) 共通のデータは，各課のデータの CD-R に一緒に保存できる。 (6) CD-R 1 枚の容量は 650M バイトであるが，そのうち 100M バイトはメンテナ 　ンス用やシステム領域として使用するので，データ保存には使用できない。 　ア　5 　イ　6 　ウ　7 　エ　8 ■キーワード■　バックアップ容量計算 ■解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１６年春問０２ 　エ　8 > CD-R 1枚のデータ保存容量[Mバイト]＝650−100＝550 > 第一課 ： （640＋200）／550＞1 （2[枚]） > 第二課 ： （1470＋200）／550＞3 （4[枚]） > 第三課 ： （450＋200）／550＞1 （2[枚]） > 計 8[枚] 　どうもありがとうございました。 ------------------------------------------------------------------------ ★解説：超入門・Ｊ検３級向け★ 　レーザプリンタの性能を表す指標として，最も適切なものはどれか。 　ア　1 インチ (2.54cm) 当たりのドット数と 1 分間に印刷できるページ数 　イ　1 文字を印字するのに使われる縦横のドット数と 1 秒間に印字できる文 　　字数 　ウ　印字する行の間隔と 1 秒間に印字できる行数 　エ　印字する文字の種類と 1 秒間に印字できる文字数 ■キーワード■ ■ 解答■ 　　初級システムアドミニストレータ午前平成１６年春問０６ 　　二種午前平成１２年秋問２６ 　ア　1 インチ (2.54cm) 当たりのドット数と 1 分間に印刷できるページ数 > レーザープリンタのカタログを見ると解像度（dpi）が必ず記載されているので。 > > dpi > 読み方 ： ディーピーアイ > フルスペル ： Dot Per Inch > プリンタやスキャナなどで使われる解像度の単位。1インチを何個の点の集まりとし > て表現するかを表す。この値が高いほどより写真に近い美しい表現が可能となる。 > 「IT用語事典 e-Words」 より 　どうもありがとうございました。 > レーザプリンタはページプリンタ 　どうもありがとうございました。 > 選択肢アについて、“ページ”のペ（カタカナ）はぺ（ひらがな）になっている > ようです。 ご指摘ありがとうございました。別メールでアマゾンギフトメールをお送りします。 ------------------------------------------------------------------------ 宿題メール会員とは 　　http://www.yscon.co.jp/j/homework/index.htm#kaihi 　　ビー玉クラブ　　http://www.bdama.com 　　１０００日会員　http://www.yscon.co.jp/j/homework/fqa1000.htm ======================================================================== ★その他★ > 試験終了後帰宅してパソコンを立ち上げたら突然インターネットブラウザに１８ > 禁の画面が表示されました。何度画面を消しても、ファイルや履歴を削除して > もしつこく起動してきます。ネット上の情報を調べ、2日間さんざん試行錯誤し > た結果、先程から起動しなくなったので、やっと駆除に成功したようです。これ > はスパイウェアというやつで、ウイルスとは違うのだそうです（だからウイルス > バスターにもかからなかったらしい）が、私が今まで経験したどんなウイル > スよりも悪質でした。なにしろ駆除しようとするとファイル名を変えてそのままパ > ソコン内に居座ってしまうのですから。運良く駆除はできたものの、こんなことで2日 > もムダにさせられて、まだ怒りがおさまりません。 　よくある話しですよ。"怒りがおさまりません"でが，２日間，さらに損をしたかも。 　よかったら，参考になったページ教えて下さい。 ■はじめて・続けて・会員・ＯＢだより■ http://www.3721p.com/homework/ > はじめて返送します。 > 以前はSEをしていましたが、今はIT翻訳を仕事にしています。 > 新しい技術のキャッチアップのためにネットワーク試験に挑戦 > することにしました。 　いらっしゃいませ。最近，SE →　翻訳家の人多いですよ。よかったらビー玉 クラブもどうぞ。英語を読むスピード向上と疲れなくなりますよ。 　http://www.yscon.co.jp/j/bdama/index.htm > システム管理，自己採点５６点。相当ショックです。 > 昨秋のＰＭの自己採点が６０点。まさか下がるとは・・・ > 宿題＋問題集で、４ヶ月で延べ１０００題は解きました。（２回目も含めて） > 解くだけでなくもちろん見直しもし、理解しながら進めてきた > つもりなのですが・・・ > 確かに、合格ノートは作りませんでしたが・・・ > うーん、忙しい間を縫って時間を割いてきましたが、 > この成果が出るのが何年後、じゃあ遅いんですよね。 　１問１ページで合格ノートを作成して下さい。よくばらずに，やるのが，コツ ですよ。少ない問題を確実に理解して下さい。それと，午前の得点は，過去問題 なら，90点とるつもりでやって下さい。 > 初めて回答メールをさせていただきます。 > わたしはSI会社に勤務しています。今年度で入社６年目です。 > 多忙を理由に怠けていた自分に気付き、この度一念発起しまして、 > 今年の秋のテクニカルエンジニア(ネットワーク)試験に合格できるように、 > これからは真面目に勉強していこうと決意いたしました。 > その一環として、回答メールを送らせていただこうと思います。 > 人よりも遅いスタートになってしまったかもしれませんが、 > 皆さんと一緒に勉強させてください。よろしくお願いします。 　コツコツいっしょに勉強していきましょう。６６才？ > 今年の３月から購読させていただいていますが初めて返信します。去年の秋に > 基本情報に合格し、今年の春にはソフト開発を受験したのですが結果は散々で > した。自分の勉強不足を痛感しました。これからは、できるだけ宿題メールを > 返信して力をつけていきたいと思います。 　本日の回答メールもお待ちしています。 >> ソフ開の回答を大原の速報で自己採点した結果、午前は51/80でした。 > 合格ノート、やっててよかった。 > （私のノートは1ページに3問貼り付ける変則方式でしたが。） > この調子で秋のＮＷ、がんばりますよ！！！ 　その点では，合格ノートの本当のすごさをまだ経験していません。 　１ページ，１問のほうが効果大きいです。記憶効率が違います。 　合格ノートを使っての最後の仕上げは，95%以上の正解が目標です。ノート まるごと自然に暗記します。 ■今日の Q&A■ 質問受付中 > 問題冊子の表表紙に書いてある 7 項 > 7. 問題冊子の余白などは、便宜利用してかまいませんが、どのページも > 切り離さないでください。 > とあります。 > > この位いいような気もしますが、なんでこのような注意事項あるのでしょうね。 > その理由、もしお分かりでしたら教えていただけないでしょうか？ >　ソフ開発午後 1 問 5 の計算が非常に煩雑でした。 > 私の問題冊子の余白には 2 進計算の嵐。 > 余白に書くテクニックも訓練しておかないとだめですね。 　今回からこの注意事項が入ったか思います。また，試験開始後に受験番号等を 書くようにというのも今回からでしょう。 　冊子を破らないというのは，カンニングの紙と紛らわしいからだと思います。 　計算のテクニックはいろいろ訓練しておくといいですよ。 > １０００日会員になろうと思います。 > 会費は宿題メール会員と同様の方法で納入すればよいのですか？ > 教えてください。 　入金方法は同じです。申込メールは違います。 ■過去の宿題メールについて（日付は解説日）■ ======================================================================== ★★　本日の宿題　★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ------------------------------------------------------------------------ ★★★★★宿題：テクニカルエンジニア(ネットワーク)向け★　TCP/IP 特集 　TCP ヘッダに含まれる情報はどれか。 　ア　あて先ポート番号 　イ　発信元 IP アドレス 　ウ　パケット生存時間(TTL) 　エ　プロトコル番号 ------------------------------------------------------------------------ ★★★★宿題：上級シスアド向け★ 　USB 2.0 に関する記述として，適切なものはどれか。 　ア　音声や映像などの転送に適したブロードキャスト転送方式を採用している。 　イ　赤外線を使ってデータを送ることができる通信規格で，最大速度が 4Ｍ 　　ビット/秒である。 　ウ　データ転送速度は，ハイスピードモード，フルスピードモードおよびロー 　　スピードモードの３種類がある。 　エ　モデムなどの周辺機器とパソコン間の接続に用い，最大速度が 115.2k 　　ビット/秒のインタフェース規格である。 ------------------------------------------------------------------------ ★★★宿題：基本・高度共通・Ｊ２級向け★　平成１６年春問題特集 　実数 a を a = f × r^e と表す浮動小数点表記に関する記述として，適切な ものはどれか。 　ア　f を仮数，e を指数，r を基数という。 　イ　f を基数，e を仮数，r を指数という。 　ウ　f を基数，e を指数，r を仮数という。 　エ　f を指数，e を基数，r を仮数という。 ------------------------------------------------------------------------ ★★宿題：初級シスアド・Ｊ準２級向け★　平成１６年春問題特集 　RAID を採用した磁気ディスク装置の特徴に関する記述のうち，適切なものは どれか。 　ア　個々の磁気ディスク装置のデータ転送速度が高速になる。 　イ　個々の磁気ディスク装置の容量の合計よりも，はるかに大きい容量を実現 　　できる。 　ウ　多数の磁気ディスク装置をアクセスする必要があるので，データのアクセ 　　ス時間が長くなる。 　エ　複数の磁気ディスク装置の併用によって，ディスク系の性能と信頼性の向 　　上を期待できる。 ------------------------------------------------------------------------ ★宿題：超入門・Ｊ３級★ 　データ形式としての CSV について記述したものはどれか。 　ア　文字，数値データだけでなく，計算式や書式情報も記録できる。データ間 　　の区切りとして，タブを使用する。 　イ　文字，数値でデータと改行を含む幾つかの制御文字だけの情報を記録する。 　　データ間の区切り記号として，空白，コロン，セミコロンを使用する。 　ウ　文字，数値データをコンマで区切り，レコード間は改行で区切って記録す 　　る。文字データは引用符でくくることが多い。 　エ　文字データだけでなく，画像や Java アプレットなども記録できる。デー 　　タ間の区切りの位置にタグと呼ばれるコマンドを挿入することが多い。 ======================================================================== 回答メールの取り扱い この宿題メールに返信の形で提出して下さい。自動的に件名に日付 (例：re:[jhomework] 2004-10-17)，宛先が，jhomework@yscon.co.jp になります。 回答メールの内容は，著作権を放棄していると見なして，承諾なしに引用，変更， 利用させて頂きます。 回答用紙　広告を含めずにその下の部分のみ返信して下さい。 ----☆PR☆-------------------------------------------------------------- 　オブジェクト指向を勉強したい！，Javaを勉強したい！ 　メールマガジン『JavaScript&Javaで目指そう！基本情報技術者試験』 を購読してますか？　（無料）執筆は，宿題メールでおなじみの斎藤末広 　空メール(読めません)で自動登録→ jjmaga-subscribe@yahoogroups.jp 　詳細　http://www.3721p.com/java/jmaga/ 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