洋書を読もうプロジェクト｜計画・実績・リンク集|英語学習ツール｜９８年６月までの日誌|
あおきさん＠英語を学ぼう)
古川さんの英語学習日誌(＠迷いを断ち切れ！最適英語学習法がわかるページ)
| リンク切れ
MAKOTOさんの冒険日誌(＠英語の世界エルハザード)
→実務英語 |
「英語学習なかま」のあおきさんのサイトを見に行ったら，「発音記号変換」ツールがありました。すごいですね。
SSSの掲示板で，英語学習には歌がいいのではないか，って書き込みをしてきました。そうしたら，私の名前のところから，このページがリンクされていました。このページ，自分でも忘れてました。
私の最近の英語学習は，英語絵本多読実践中です。さらに，「宿題メール」(私が出しているメルマガ)の読者には，TOEICも重要であろうということで，TOEIC☆塾，も開始してます。さらに，大学受験生の息子から，『英単語ターゲット1900』の効率的な学習スケジュールを作ってほしいと言われて，研究して作成したので，mixi その他で公開しました。効果すごいようです。
私の英語学習は，自分が薦めている英語学習の被験者として，ついでに勉強しているという感じです。これは，私に向いているます。自分で勉強しようと思って勉強するより，教材を提供するために，自分で試す，で結局，長続きしてます。
英語絵本多読 → ビー玉クラブ
社会人のためにTOEIC対策 → TOEIC☆塾
大学受験生向け → 『英単語ターゲット1900』『DUO
3.0』『リンガメタリカ』訓練
昨日は，神奈川県日吉の慶応大学の日吉キャンパスでTOEIを受験してきました。最初の写真をみて答えるころは，おおＢ玉効果と思って，どんどん解けましたが，他は，かなり難しく，つらい試験でした。最後の１５問は，時間がなく，適当に塗りました。
IT技術者の人，会社では，TOEICで英語力を評価されています。TOEIC対策も私の課題として研究していきます。
昨日(5/22)は，三省堂本店で『親子で始める英語100万語！』出版記念講演を聞いてきました。
著者の古川昭夫先生の講演＋SSSの酒井邦秀先生の講演でした。古川先生は，英語絵本＋児童書の紹介，酒井先生からは，ＳＳＳのこの１年の紹介がありました。実は，いい加減に聞いていて何を聞いたかよく覚えていません。ごめんなさい。
私の参加の目的は，新しい本『親子で始める英語100万語！』を購入して，古川先生にサインしてもらう，酒井先生にもサインしてもらうというのが目的で，それを講演まえに実現したため，ちょっと，だらけました。
この講演会の後，SSSのアクティブメンバーの方のオフ会？に参加させていただきました。この席で，「ジャンさんですか？」とか声をかけてもらい，また，また，握手を求められて，うれしかったです。
1/3，1/12に『英語しゃべらないナイト』に登場したので，その記録
再放送 本日1月12日(月)13:05，NHK総合『英語でしゃべらナイト』に登場 私の英語学習法について，NHK『英語でしゃべらナイト』から取材を受けました。
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最近，SSSのレベルでいうと，YL 2.0 程度の本も読める感じです。回覧の方は，YL 1.0 未満を中心というレベルを維持するため，私の感覚でこれは読めるかなって，選んでしまうと少しレベルがあがってしまうようです。おかげさまで，自分の感覚よりも，簡単めで選ぶようになりました。
今朝，NHKの方からメールが来て，放送には"絵本回覧"の話は出ないとのことでした。編集の関係で，全面カットになる可能性もあったので，我が書斎が写るだけでも，ありがたいことです。
私の英語学習は，最近は，英語の絵本と子供用の学習本が中心です。回覧に回す必要があるため，毎週，最低数冊を読んでいます。おかげさまで，英語力がどんどんついています。
最近は，英語の語順が自然に感じるようになったようです。英文を読むときに，後戻りせずに，進んで読んでいく感じがします。前に進みながら，理解しにくいところは，ゆっくりと，また，そこだけ，２度読みして，読んでいっているようです。後ろから訳すということはしない感じです。
スターバックスで，午後３時ぐらいから読み始めて，５時すぎまでに，読み終わり，それを，郵便局に持って行って，回覧に出しています。そのため，２時間ほどで読み切れる量(絵本で数冊)を急いで読んでいます。余裕があるときは，一度読んだ本を，再度読みます。そうすると，かなり理解が深まります。何度も読むにこしたことがないのですが，３度読みをするとかなりよいと思います。
耳トレ(高速音声聞き取り)を最近やっていませんが，NHKで放送されることですし，復活してみようと思います。NHKの放送をみてアクセスしてみえる方も多いと思いますので，耳トレ等の英語学習方法のページを新たに作りたいと思います。
昨日は，大人になって初めてのテレビ取材の日と記念すべき日となりました。
NHKの『英語でしゃべらナイト』から，私の英語勉強法ということで，耳トレと英本読みの取材を受けました。私のこの英語学習日誌を読んでの取材でした。
最初は，電話で軽く取材をうけ，後日，カメラ取材の依頼がきました。英語学習法ということで，検索されて，この日記のページをごらんになったとこのととです。電話で取材を受けたときに，私の勉強法のもととなった，耳トレのソフト，洋書多読を紹介しましたので，詳しい取材はそちらになるかと思ってましたが，我が家の取材となりました。
わざわざ，私の岐阜の自宅まで，ディレクターの方をはじめ，スタッフ総勢５名での大取材でした。11/29の16時から18時まで，自宅の３カ所（居間，食卓，書斎)での撮影でした。書斎は，本でぐちゃぐちゃのため，今まで，他の方には非公開でしたが，ディレクタの説得に女房がＯＫを出しました。
放送の後，こちらを見る方も多いと思いますので，それぞれ補足しますね。
なお，放送は，2004年1月3日22:00 NHK総合『英語でしゃべらナイト』 です。
耳トレ 英語の音声を数倍速で再生して耳を訓練するというものです。有名なところでは，エス・エス・アイが販売している『速聴』があります。たぶん，同じような原理と思います。私は，SpeadWave聖徳というシェアウェアのソフトを利用しています。
勉強の仕方を説明します。英語教材等のCDに入ってる，100 語程度の英語の音声用意します。それを，速度を変えながら再生して，ヒヤリングをします。たとえば次のようにやります。SpeadWave聖徳で，設定する画面があるので，設定すれば簡単にできます。
1 倍 本来のスピードで確認する。
2
倍 早くてよく聞こえないが，少しでも聞こうと努力する
1.5 倍 結構聞こえます。
3 倍 2 倍のときと同じ，少しでも聞こうと努力する。
2 倍 少し聞き取れるのにびっくり。
4 倍 早くて聞こえないが，少しでも聞こうと努力する
2 倍 かなり聞き取りができます。
1 倍 遅くてていらいらするかも。
4 倍の次で，２倍に下げずに，3 倍，6 倍，4 倍，8 倍，5 倍，10倍，6 倍，12倍 とあげていくのもいいですよ。このSpeadWave聖徳は，12 倍まで再生できます。
１週間，毎日５分づつ練習をして，最高４倍の設定で，2 倍が聞き取りができるようになったら，十分な成果です。音声ファイルは，同じものを使ったほうがいいでしょう。文字も最初のうちは見ながらやった方がいいです。
音声は，CD に入っている必要はありません。ご自分のコンピュータの知識にあわせて，MP３等と利用してください。
英米の小学校上がる前や小学校低学年向けにかかれた本をたくさん読みます。とにかく，たくさん読むです。目標は，100万語です。SSS英語学習法／多読＋シャドウイングで紹介されています。
楽しいので，継続が簡単です。
簡単な英語なので，英語のまま理解する力がつきます。
英語圏の幼児体験が，擬似的に経験できます。
幼児用絵本のせいで，ストレスが解放されて，寝付きがよくなります。
宿題メール会員の方で，希望の方には，この絵本を，毎週回覧で回しています。→ 洋書回覧 １００万語を読もう
月に800円＋送料負担で，とても安い英語教材
毎週回ってくるため，こつこつ勉強しやすい
素敵な絵本がどんどん回ってくるので，楽しみ
耳トレは，大リーグ養成ギブスで，洋書絵本多読は，漢方薬という感じです。洋書絵本多読を勉強の中心にして，調子が出てきたら，一気にたくさんの洋書を読み，離陸。さらに，耳トレで，宇宙に飛び出すという感じです。洋書絵本多読は，山の裾野を広げていきます。ベースとなる力がつきます。耳トレは，垂直にはしごを登るという感じです。
最近は，英語多読にこってます。英語圏の小学校あがる前レベルの絵本を読んでます。SSS定義の読みやすさレベル1.0以下のものです。読みやすさレベル，0.8 とかだと，ちょっと難しいって感じます。量を読むとだんだん底上げさえる感じです。
『ENCYCLOPEDIA
Britannica ULTIMATE REFERENCE SUITE 2004 DVD』が届きました。紙だと，３２巻(30万円ぐらい）もあるような百科事典ですが，DVDだと１枚で，アマゾン(日本)で，\9444でした。百科事典，英英辞典，類語辞典，地図帳などがはいっていて，レベルが，大人用，学生用，小学生用と分かれています。英英辞典は，大人用と学生用だけです。小学生用でも今の私には難しいですが，けっこう読めます。慣れてきたら，徐々に上のレベルも挑戦していくという楽しみがあります。
英語の学習もいい加減ですが，ぼちぼち続けています。公文は，中学レベルやり直しています。最近，やっているのは，英語多読です。簡単な本をたくさん読んで少しずつ英語の力をつけていこうというものです。
大学受験のとき，本居宣長の玉勝間の文法などを解説してある参考書を勉強しました。そのとき，文法というより，本居宣長の主張が面白く，勉強というつもりではなくて，本と思って読み終えました。そのあと，一気に古文の成績があがりました。また，前に，BigFatCat
を読んだあとに，英語の力が伸びた感覚がありました。専門学校の経験で，知的能力が低い学生でも，読書好きの学生は，在学中，３年ほど見ていると，まるで知能指数が伸びるように賢くなっていきます。読書には，頭自体をよくする働きがあるようです。そんなことから，英語の多読もきっといいのではと思い，英語多読を始めることにしました。
英語の多読法は，
が，理論的なバイブル的な本です。ウェブでこのメソッド(SSS英語学習法／多読＋シャドウイング）が公開されています。
この夏休み，いとこの子供で，中２の女の子とその友達（グループ名：wagi ワッジ)の英語の家庭教師を引き受け，そこでも試しています。
せっかく，多量に洋書を購入しますので，宿題メール会員のサービスとして回覧をすることにしました。
現在，使用している本は，Oxford Reading Tree シリーズです。最初は，アマゾンで購入しましたが，海外から仕入れるためか納品に時間がかかったり，欠品で入らなかったします。面倒なので，SSS英語学習法／多読＋シャドウイングの推薦セットで購入しました。洋書の題名など慣れていないせいで，よく混乱します。失敗したのは，Oxford Raading Tree シリーズを，SSSのセットではなく，Oxford University Pressのセットで，購入すれば良かったということです。そうすると，朗読CDが付いてきます。Oxford University Press（日本)にそのCDだけ後で購入できないか問い合わせ中です。
関連ページ(末広ページ内)：洋書を読もうプロジェクト
最近，耳トレをしていいます。英語の音声をパソコンで高速に再生してヒヤリングの練習をするです。スピードも自分で調整できてます。通常音声は，高速に再生すると音程も上がるのですが，そこをコンピュータで計算して，音声のトーンをそのまま維持して再生スピードだけ高速にします。
高速道路から普通の道路に入ると車がゆっくりと走って見えます。その原理で，高速に行くと，普通の会話が遅く感じるのでヒヤリングの力が付くというものです。
まだ数日ですが，英語の力が伸びた感じがします。また，日本語の普通の本の読書スピードも上がった感じです。
キング牧師の"I have a dream"の一部を，通常，２倍，1.5倍，３倍，２倍としたものをサンプルとして作ったので聞いて見て下さい。以下の文は，公式？の演説文ですが，実際の演説とは一部違っているようです。
mp3音声（耳トレソフト：Ｓｐｅｅｄ Ｗａｖｅ（聖徳）使用)
| I have a dream that one day on the red hills of Georgia
the sons of former slaves and the sons of former slaveowners will be able to
sit down together at a table of brotherhood.
I have a dream that one day even the state of Mississippi, a desert state, sweltering with the heat of injustice and oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice. I have a dream that my four children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today. |
サボりがちですが，なんとか公文の教室を継続しています。英語の教材が改定になったので，すこし前にもどってやり直しました。やり直し分は終了して，現在は，N-48 です。
昨年の夏に出張用に購入したノートパソコンが，DVD も再生できます。それを利用して，仕事をしながら，DVD で映画や漫画（カーツン）を流しています。音声を英語，字幕を英語にすると，台詞の確認になかなかいいです。映画もよく理解できるし，英語の勉強にもなっています。
最近購入したのは，フォレスト・ガンプです。素敵な台詞も多いので，また見たいと思います。
遊び＋英語の勉強ということで，DVDとか流していますが，仕事と英語を結びつけてやっていくということもやろうかなと思います。前にやっていた，コンピュータ用語の解説を復活しようと思います。Javaの用語もつづりを確認していこうと思います。
英検準２級合格しました。公文の教室で，本日合格証書をいただきました。最近，余裕のない仕事をしているせいか，公文の教室も休みがちです。少しでも顔を出してやっていきたい思います。
今日は，Kのプリントで，前の方のものをやりました。I could not help worrying about him. のような，help の使い方を勉強しました。今まで，この構文がよく分からなかったですが，今日，納得がいきました。help は，助けると日本語に訳されるます。このhelpには，手をさしのべて助けてあげたい，その悪状況をなんとかしてあげたいという気持の英語だと思います。上の例文だと，「彼を心配せざるを得なかった」と訳されますが，これは，彼を心配している状況は，悪い状況でそれにたいして，自分ななんかしたい，それができないでいる，そんな感じだと思います。
最近，公文のプリントは，L と K を混ぜて実施しています。仕事の帰りに公文によれるように，かばんにいれているプリントと自宅の公文用の鞄に入れているで，やる順番が乱れました。どちらにしても勉強になるので，いいかなと思っています。仕事の帰りに公文によって，勉強しやすいように，消しゴムとシャープペンを公文の教室に置き放しにしました。
英検３級は合格しました。今度は，準２級を受験しました。この前の日曜は，その二次試験で，面接でした。かなり，ひどい受け答えでした。娘も同時受験です。面接は，娘の方がはるかに優秀ですので，これは負けるかも。
公文は，かなりさぼりながらやってます。
最近，本業の方で，書かなくてはいけない原稿が溜まっていて，今日の公文はお休みしました。余裕のある仕事を目指して体制づくりをしたいです。
公文の教室で，英検３級を受験しました。思ったより難しかったです。前日に子供が受験する４級の問題を見ていたせいかもしれません。筆記はなんとか，ヒヤリングは，かなり危ないです。
本日は，親子３人で受験，娘準２級，息子４級，私３級でした。
公文のプリントは，K-170〜200 までは，文法と語彙のプリントです。最近，公文の教室のみの学習で，１回行くと，５枚ほどやって返ります。３０分ほどです。週に２回行きますが，夜の会合などあると，休みます。毎日，時間を見つけて，少しでもやるといいのですが。
今朝，２枚だけ，公文のプリントをやりました。２枚だけだと，もっと勉強したいなという気が残ります。それで，今日は，この日誌を書くことにしまいした。
現在のプリントの中身は，Martin Luther King,Jr. の話しです。Ｍ教材に"I have a dream"の演説が入っていたと思います。Kのプリントでは，子供時代から，あの演説に繋がるまでの話しが簡単に載っています。今日のプリントは，Montgomery で起こった，1955年1月のバス席事件の話しです。黒人女性Rosa Parksが，白人男性に席を譲らなかったということで，逮捕された事件です。当時のMontgomeryでは，黒人はバスの中では白人に席を譲らなくてはなりないという法律がありました。
Montgomeryの町の写真をインターネットで探しましたが，見つけるのが大変でした。あきらめました。
7/23に受験した，TOEICの結果が届きました。LISTNING:170，READING:195，TOTAL:365でした。98年の５月が，440，だんだん下がってきて，昨年の１月が，295，今回は，365ということで，下げ止まりは脱出でしょうか？
公文は，教材のプリントが新しくなったので，Kに戻って，やり直しをしています。新プリントは，前ほどのストイックさがなくなりました。また，リーディング，ヒヤリング重視になりました。野茂選手の話もあり，おもしろかったです。
７月２１日に誕生日を迎え、記念に久しぶりにTOEICを受験しました。サボっているせいか、点数は期待できないです。成績の悪い生徒の気持ちを味わうことができるのが最大のメリットかもしれません。正直、試験にいかずにさぼりたい気持ちになりました。自分の英語力を測定することは重要であるでの、少なくても、７月には毎年TOEICを受験することしました。
時計を忘れたので、時間配分が大変でした。最後２５問ほど、記入できずに終わった。受験した感想は、知らない単語がいっぱいという感じでした。ヒヤリング時に５，６回ふと、眠くて意識が消えました。わからない言葉を聞いていると眠くなるのでしょう。
食事は、おそめの朝食、１０時３０分。１１時３０分に家を出発。移動中に英語の勉強しても、成績に関係ないかなと思って、読みかけの『ボオー来訪者』集英社、荒木飛呂彦のまんがを読みました。今から思うと高速にヒヤリングをして、耳を慣れさせておくべきだったかも。
試験会場は、朝日大学です。鞄にシャーペンを入れてくるのを忘れたので、JR穂積（ほずみ）駅の近くのコンビニで購入しまた。駅から、タクシーに乗りました。この暑さで、２０分も炎天下を歩く自信がありません。（沖縄は大丈夫か）。１２時３０分に到着。帰りは、駅まで歩きました。４時をすぎていましたが、かなりの暑さでした。
とりあえず、公文のプリントを毎日、１枚でもやることにします。声を出してやっていると、英語のセンスがよくなる感じがします。昨日、ワールドワイドウウェストをDVDで見ました。英語の台詞で、日本語字幕、久しぶりの映画のせいか、日本語の字幕を見ながら映画を見るのは頭がついてこない感じでしたが、そのうち、日本語の字幕を自然と頭の中で映像とシンクロして見ている感じがしました。今は、英語の聞き取りも少しは上達したので、ときどき、英語の台詞のまま理解しているのがわかります。おもしろいことに、日本語の字幕で見て、台詞が頭に残るとき、英語の声のイメージで残ります。たとえば、甘い女性の台詞なら、字幕で見ても、頭の中では、甘い女性の声として記憶されているようです。私の場合、夕飯後は、ほとんど、勉強ができません。いっそう、夏の間は、たまったビデオやDVDを見て英語の勉強をするといいかもしれません。マトリックス、ワールドワイドウェストの対訳台本も購入してあります。
自分の英語力を付けるためにも、「情報処理用語で覚える英単語」を宿題メールで復活することにします。
久しぶりの，英語学習日誌の更新です。公文の方は，夏には英作文のプリント，最近は，英検４級レベルの復習をやっています。
やっと，Ｍ教材は終了しました。
最近の学習は，この日誌を更新しないところから，分かるようにかなりいい加減です。公文の教室も仕事にかこつけて，さぼっています。先生の顔をみるだけでも，参加したいと思います。
学校が春休みに入って，出席日数が足らない学生の監督をやってます。監督中に私も，勉強ということで，公文のプリントをやりたい思います。
公文の教室で勉強開始は，９８年３月でした。３年目に突入します。初心を忘れず，勉強をしたいと思います。
最近は，スター・ウォーズの新作映画の関係で英語の学習をしています。
先先行，先行オールナイト，オールナイト初日と３回見にいって，半分居眠りをしながら，合わせて，１０回ほど観ています。
スター・ウォーズ関係は図鑑や英語の原作本もいくつか出版されていますので，趣味をかねて勉強に利用したいと思います。
公文の方は，教室にいったときに３枚やるだけの，不良学生です。毎日１枚でもやるようにしたいです。現在は，フランクリン大統領の自伝を英語で読んでいます。
利用している教材
『エピソード１ スクリーンプレイ』ジョージ・ルーカス著，池谷律代訳，ソニーマガジン発行，1600円
２月２３日にＬ教材テストを終了(97点28分で１群合格)しました。Ｌ教材は公文ではだいたい高校２年の中間レベルという想定です。現在はＭ教材をやっています。センターテストを受験するときは，このＭ教材までは終了しておこうというのが公文の指導です。
Ｍ教材に入り，英文を読むのが一段と増え，日本語に訳するところが減りました。日本語を書く量が減り，一枚あたりの勉強時間が少なくなり，プリント学習が楽になりました。今までは１日３枚が目標でしたが，１日５枚に目標を変えています。
TOEICの１月２４日の成績は，295点と今までの最低点を更新しました。職場での早朝学習もなくなり，英語に対する情熱が薄れてきたことの反映でしょう。初心に返ってこつこつやろうと思います。
簡単な英語の聞き取りを向上させようと，公文の教室で簡単な英語の聞き取りに挑戦しています。Ａ教材（中学１年初期相当）の英文を何度も聞いて，ノートに書き取る練習です。３月５日（金）の公文の時は，
A-49
Ms. White is good at Japanese.
But sometime, she needs my help.
I
help her with kanji.
She helps me with english.
We are good friends
まで聞き取りに挑戦しました。Ms. White, is good at, help her with など聞き取りがかなり大変でした。Ms. White は，ミス和田と聞き取り，後に続く，I help her with kanji と意味があわないと悩みました。原因は，Ms. という言い方を予想していなかったからです。is good at も予想しない文であったこと，help her with も helpにwithが来ることが予想できなくて聞き取りができなかったと思います。こらからも公文でも簡単な英語の聞き取りを繰り返して行きたいと思います。
先日，私の宿題仲間の方から英語勉強の励ましのメールを頂きました。そこには，パソコンの勉強を英語の本を利用したらどうかという内容でした。一度挑戦して見ようと思います。
昨年は，英語の学習に集中して，本年の３月までに，一気にTOEIC 800 点を目指す目標でした。無理をして，耳を痛めるなどのアクシデントがあったのと，公文のプリントもレベルが上がるにつれて難しくなったのと，TOEICも手強いため，途中でかなりめげてました。
今年は，方針を修正して，コツコツ作戦に変更します。
仕事に関係するコンピュータ用語を語源にあたりながら勉強する
ビデオなどを積極的に見る などを中心に
購入した英語教材
CD-ROM版『ランダムハウス英語辞典』 昨年末に購入して，現在一番お気に入りの辞典です。書籍版は机の上にありますが，大きくて面倒なため，調べるのがおっくうでした。そのため，利用頻度があまり高くありませんでした。CD-ROM版にしたので，毎日利用しています。私の宿題メールの「コンピュータ用語で覚える英単語」のコーナーの語源関係はこれを利用しています。
見たビデオ
８０日間世界一周
公文の教材でこの原作（を書き換えたもの）を読んで，さらに勉強するために日本語字幕版ビデオを見ました。登場人物に対して具体的なイメージを持つこともでき，また，公文もプリントの中の英語と映画のシーンを比較して勉強になりました。
TOEICの結果が来ました。LISTENIG 205, READING 195で TOTAL 400で前回より，10点上がりましたが，以前低迷を続けています。大きな空の瓶に水をまだまだ溜めなければいけないということですね。
公文のプリントは少しずつですがやってます。
昔購入した英語のゲームの英語がすこし聞けるようになりました。映画のビデオなども幾分聞き取りができるおうになった気がします。しかし，TOEICの点はこの点ですので，先はまだまだ長いかもしれません。さらに英語の学習を続けたいと思います。
今朝，あおきさんともうひとり外資系におつとめで英語で苦労をしてみえるという方から，励ましのメールがとどきました。どうもありがとうございます。
１１月１０日に実施した公文のＫ教材の終了テストは，95点17分でＩ群合格でした。少しは英語の力がついているのでしょうか。
現在公文のプリントでは，ピータパンを読んでいます。ディズニーのビデオでは観たことはありますが，英語で読むのは初めてです。翻訳も読んだことはありません。ネバーランドにいる少年達は，乳母がよそ見をしているときに，乳母車から落ちて，捜査願いが出されなかった子であると始まります。また，ネバーランドにいるウェンディが安心しているのは，お父さんとお母さんがいつも窓を開けて私を待っているからとあります。
英語の勉強がすこし辛いです。
計画が高すぎると思われるので，見直しします。
耳の使いすぎで，右耳が不調になったせいで，英語の学習にすこしめげていました。耳は未だに調子が悪いです。
あと，めげていたもう一つの理由は，第６６回TOEIC(7/26)の成績が悪かったことです。そのせいでだらけていました。そのため，第６７回TOEIC(9/27)の申込みをするのを忘れてしまいました。第６８回(11/15)は申込みはしてあります。
１０月９日にやっとＫが終了しました。最近公文のプリントもほとんど進んでいなく，予定より大幅に遅れてしました。とにかく，少しは進んでいる。
先日，英語の勉強のために『新約聖書』の対訳本（日本聖書刊行会発行，1200円）を購入した。英語の勉強には暗唱は付き物です。どうせ暗記するなら，聖書がいいだろうということで購入しました。
公文のプリントを学校で，４０分，家で１時間ほどやり，１１枚をなんとかやりきった。１度に挑戦するのは，負荷が大きい量です。１日のうち，２回，３回に分けて挑戦するの楽なようです。
本来は，土曜は公文のプリントは休みの予定でした。知らずに初めてしまったので，明日を休みにして，代わりに今日をやることにしました。計画を確認したら，K-64まではしなくてはいけませんでした。
本日，『速読英単語入門編』早見寛，増進会出版社，900円を購入しました。これのＣＤは，８月２０日に購入しています。今日購入した本は，単語の解説と文章の構造を解説してあります。夜の長し放しの教材としてこのＣＤを使用してますので，復習用に使いたいと思います。
昨日，古本屋で，『英語独学術』黒川康正，ごま書房を300円？で購入して，パラパラと見てみたら，寝ながら英語を聞くときは，スピーカとして，ピロースピーカを勧めていました。寝るときにラジカセが置いてある一方から常時声が流れているのが気になっていましたが，まさにそのことが書いてありました。それを防ぐにためにはピロースピーカがいいそうです。検討してみることにします。
日付は前後しますが，８月２３日に，電子辞書，SSI製 SD-5200，定価12000円を9800円で購入しました。あと，同時に，通勤中のウォークマンのヘッドホン，MDR-G61を2680円で購入しました。
電子辞書の方は，鞄に入れて持ち歩く辞書として利用する予定です。今まで鞄に入れていた辞書(８月６日の日誌参照）は，字が小さいのと紙がめくりにくいので引くのに時間がかかっていました。この電子辞書より，高速に辞典を引き，さらに字が大きいにやさしくするのが目的です。発音ボタンもついて，発音もしてくれます。単４の充電電池パナソニックNi-MH(@350)を４つ購入し，２７日に付属の電池と交換しました。カタログでは，単４アルカリで200時間となっています。
ヘッドホンの方は，ウォークマンを購入したときの耳内蔵型のイヤホーンであったので，よく耳から落ちるため，ヘッドホンに交換しました。通勤中の耳慣らしに利用したいと思います。
今日から，８月２７日の戦術に基づいて，公文プリント１日１１枚に実施してます。家で８枚やり，本日の公文の教室で，３枚をやりました。公文の教室でも，電子辞書SD-5200を利用しました。
公文プリントの計画を立て直したら，今日の分の予定を入れるのを忘れてしまいました。今日の英語の勉強として，「神様がくれた１日」ということで，模擬テスト(TOEIC Friends 98年5月号)を実施しました。前回のTOEICの点数のショックをぬぐい去るにはこれがいいでしょう。
お昼ご飯の後，１時３０分から開始しました。リスリング中に眠たくなって，３０分ほど休憩して居眠りをしました。自宅で模擬テストだとだらけます。最後の13問が時間切れでできませんでした。正答数は，85個，正答数から点数への換算は，『TOEIC模試200問』アルク発行の換算表を使用しました。目安にはなるでしょう。そうすると，516点でした。成績と分野は以下の通りです。
|
パート |
正答／問題 |
分野 |
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１ |
13/20 |
リスニング 写真描写問題 写真を見て，それに関する発言を当てる |
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２ |
8/30 |
リスニング 応答問題 問いかけの英語を聞いて，妥当な返答を選ぶ |
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３ |
10/30 |
リスニング 会話問題 会話を聞いてその内容を選ぶ |
|
４ |
6/20 |
リスニング 説明文問題 説明文を聞いてその内容を選ぶ |
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５ |
20/40 |
リーディング 文法・語彙問題 穴埋め |
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６ |
6/20 |
リーディング 誤文訂正問題 間違い探し |
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７ |
22/40 |
リーディング 読解問題 記事や広告などを読んで内容を選ぶ |
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合計 |
85/200 |
他の模擬テストの換算表（本当は換算できませんが）から，516点 |
５割を超える得意分野は，写真問題，文法・語彙問題，読解問題です。なぜ，５割がとれたかを考えてみると，次のようです。
写真問題は，写真があるため，リスニングに写真と関係のある言葉を探すことができる
文法・語義問題は，受験勉強のお陰
読解問題は，日常生活に関係するのでそれがヒント
5月２日実施した模擬テストの答案が手元に残っていません。もし，残っていれば，詳細に分析できたと思うと残念です。情報処理技術者試験で生徒に答案を残すように指導してますが，まずは，自分も実践すべきでした。
５月のTOEICの前に，『TOEICの英単語こうすれば速く覚えられる！』をやってました。７月のTOEIC前は，公文のプリント以外，TOEIC対策をしていませんでした。それも，得点ダウンの原因かもしれません。次回の９月２７日のTOEICは，申込みを忘れていました。そのTOEICの目標は，650点でした。８月末で，516点ですので，134点アップが目標です。模擬テストで代用したいと思います。
８月２７日の戦術を立てた。
職場の職員旅行から帰宅したら，TOEICの結果(7月分)が届いていました。スコアーは，TOTAL 390で，LISTENING 160, READING 230でした。前回よりも，ダウンでした。５月２４日から７月２６日までの勉強の成果でていないと思うとちょっとがっかりです。大学受験時の英語の成績が勉強しても勉強しても点数が上がらなかったことを思い出しました。また，なかなか資格に合格しない生徒の気持ちです。
勉強を続ければ，いつか点数は伸びると思い，気を引きして，初心に返り，英語の勉強をしたいと思います。
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98/05/24 |
98/07/26 |
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LISTENING |
205 |
160 |
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READING |
235 |
230 |
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TOTAL |
440 |
390 |
なお，大学時代の友人のげんやんは，780点であったとメールで教えてくれました。彼はすごい。私も来年の３月を８００点に目標を置いています。なんとか，工夫して実現したいと思います。
公文のプリントの計画も最近，乱れていますので，建て直しをする必要があります。
８月７日〜１４日まで，オーストラリア（ゴールドコーストとシドニー）に家族旅行をしました。
オーストラリアの英語は訛がひどいので，英語の勉強にはどうかなと思ってましたが，私ぐらいの実力では，どちらにしてもよく分からないので，勉強になりました。
公文のプリントの学習が予定よりだいぶ遅れてます。遅れてくるとやる気がなくなって来ますので，よくないです。具体的な目標を設定し直したいと思います。
TOEICの９月試験の申込み，油断して，申し込むのを忘れてしまいました。
『私はこうして英語を征服した』平田行雄
著，ごま書房，571円を購入しました。
『速読英単語入門編
CD BOOK』増進会指導部編，増進会出版社，1600円を購入しました。
後者の本は，大学受験の通信教育のＺ会の会社です。『速読英単語（入門編）』という本があります。それは，２０行ほどの英文を挙げ，そこに出る英単語を覚えようという趣旨の本です。私が購入した本はそれの姉妹品で，その英文が100wpmのスラッシュ読みと150wpmのナチュラルスピードで録音されているＣＤ付の本です。ＣＤが中心で本が付録という感じです。現在は，このＣＤを流して寝ています。
寝ている間，英語のＣＤを流していますが，意識しないと，英語の音が流れているのにまったく気づかずにいます。ときどき，意識すると，英語の声がしているなと思えます。今日から，寝るまえに，流す英語の一部の声に出してから寝ることにします。そうすれば効果も上がるかもしれません。寝ながら英語を流すの目的は，耳の慣らしです。英語を聞くときに緊張せずに聞けるようにするためです。無意識に英語の音が頭に蓄積されることも狙ってます。
先日，英語関係のウェブのリンク依頼が来ました。英語関係でリンクの依頼が来たのは初めてでした。少しうれしかったです。
８月４日にＪ教材の終了テスト合格しました。現在は，The Happy Prince(幸福の王子）を読んでます。
来年の３月末までにＴ教材まで終了する予定ですが，現在かなり送れ気味です。計画を立て直す必要があります。
７月２６日のTOEICの帰りに，小型辞書を２冊購入しました。この辞書を，鞄に入れて毎日待ち歩いています。
三省堂『デイリーニューフォニックス英和辞典』2000円
旺文社『エポック和英辞典』1300円
三省堂の英和の方は，発音がカタカナです。それで購入しました。仕事の帰り，モスバーガーやマスタドーナッツで公文をやるときによく引いてます。和英の方は持ち歩いているだけでまだ，使用していません。先日まで小さな国語辞典を，漢字確認ようで持ち歩いていましたが，和英がその代わりになるので，国語辞典は鞄から出しました。
モスバーガーは，コーヒーが，１５７円で，さらにとてもおいしいです。ミスタードーナッツでは，コーヒーは，250円で，おかわりができます。店に入ると２枚から５枚ほどやります。
この前の日曜にTOEICを受験しました。リスリングで５問ほど，眠たくなって意識が消えました。読みとりの方は最後の８問ができませんでした。
TOEICの結果は，８月２８日（金）に送付予定ということした。自分の実力を判断するためであれば，TOEICの模擬テストを頻繁にして測定した方がいいかなと思います。
自分にとって簡単な英語を声を出して読む練習が必要であるという考えになってます。公文のプリントも声を出して読む訓練をしてます。
『英会話は音読でものになる』研究社出版，小沢政治著を読んでますます実感しました。小沢さんの主張は，中学の教科書を徹底的に音読するということです。
現在の公文は「ロミオとジュリエット」を読んでます。
公文のプリントを１日５枚をやって，Ｊ教材を７月１４日までに終了する予定でしたが，計画の間違いと怠慢で達成できず。達成ができないと，とたんにやる気がうせて，しばらく低迷してました。
最近読んだ『TOEICテスト「超」勉強法入門』の中に，社会人の英語学習は，１日１０分でも毎日勉強する覚悟が必要であるとあり，それに励まされて，公文のプリントを毎日最低１枚はやることにしました。幸い，Ｊ教材の目安は，１枚が１０分程度です。
TOEICの受験票が届いています。今回の目標は５５０点です。２ヶ月前より，１１０点アップを狙ってます。
英語の教材テープをいくつか利用してますが，公文の教材テープがよくできていることに気づきました。英語，日本語とも声優（俳優）が音声を担当してます。言葉に感情移入がし易いです。発音だけ分かればいいという訳でなく，感情というか，その発言の置かれた環境が分かるような教材がいいです。
Ｊ教材のプリントの構成は，２００枚あり，２００枚のうち，７割ほどのプリントが，英語の原書を分かり易く書き直した英語を利用してます。あと，１割ほどがその原書をそのまま利用してのリーディングの練習です。あとの１割ほどが語彙と文法の確認です。
標準的なプリント１枚の構成は，表に１０行ほどの英語（原書を分かり易く書き直したもの），その下にその日本語訳，その下に，簡単な英語での内容確認テストです。裏は，英作文３題，その答えは表の英文の中にあります。その下に表の英語のうち，３行ほどを日本語訳を書きます。その下に，表の英語の要約を穴埋めで完成です。それに使う語句は，解答群から選ぶ形でほとんど間違えることはありません。
Ｊ教材標準パターン（７割ほど）
表
英文（１０行）
日本語訳
内容に関するテスト（英語）
裏
英作文（３題）
英文和訳（３行ほど）
英文要約
私のやり方は，先ず，日本語訳を複数のプリント分読んで楽しみます。面白い内容です。次ぎに，１枚のプリントに日付と開始時間を書きます。
英文を声を出して読みます。１回か２回読んで，よく気になった単語は辞書で調べます。一つか二つです。日本語の訳を読みます。内容に関するテストを行います。このテストは上の英文にほぼ同じ文章がありますので，それを探せば確実の解けます。
裏に行く前に，１回か２回英文を声を出して読み直しをします。それから，裏に行きます。裏の英作文をまず考えます。さっと書けないと（それが多いですが）前の英文を見て同じ文を探して，英作文を書きます（表の英文を写すだけ）。
与えられた英文和訳をします。これも分からないと表を見れば答えが分かるので，それを写します。
英文要約の完成をします。解答群から英文を選んで穴埋めをするだけです。簡単です。
以上で，だいたい１０分ぐらいです。
これから分かるように公文のプリントは，解答はそのプリントのどこかに載っています。探して写せば終わりです。また，解答群からの選択する問題は，紛らわしい解答群はありません。必ず答えがわかる企業のプレゼントの問題のようです。ただし，解答群を選ぶ問題では，記号で解答する訳でなく，語句を写すことに意義があるようです。ここらへんも企業のプレゼントと同じですね。
２００枚のプリントのうち，２割ほどは，原書の文をそのまま使っての読みとりの練習プリントです。標準的なプリントと構成はほぼ同じで，英文，日本語の割合が高くなっており，要約，和訳練習などが少なくなっています。
公文のＪ教材のカセットはこの原書のプリントの英語とその日本語訳が入っています。寝ているときに流してぱなしてしてます。英語，日本語の朗読ともよくできていてうとうとしているときにときどき聞き入ってしまいます。
ドリトリ先生の後は，ロミオとジュリエットです。シェークスピアは若い頃，台詞の言い回しがくどいのであまり好きではありませんでしたが，このテープを聞いて，好きになりました。（カセットの方は流しっぱなし全て聞いているので，予習をしていることになります。）
下の７月５日の日記に書いていますが，コンピュータ用語の「ランドロビン」がロビンフッドと関係があるかなと思って，ビデオでケビンコスナー主演の『ロビンフッド』をレンタルしてきました。関係があるかどうか分かりませんが，最後に悪徳領主を攻めにいくときの前の会議を丸くなってやってました。これが「ラウンドロビン」かなと思いましたが，どうでしょうか。
ケビンコスナーと言えば『フィールド・オブ・ドリーム』の主演でもあります。私と相性がいいようですね。
通勤のときに，オリビアニュートンジョンの歌のテープを毎日聞いてます。彼女の声が天使というか，お母さんの声のようになって来ています。テレビの宣伝で清涼飲料水かビールの宣伝ですが，彼女の歌が使われているのに気づきました。まるで，千羽とかの単位の群の中で必ず母親を捜すひなのような感じです。公文のプリントの英文の中でもfollow meとかあると，頭の中で彼女の歌の声が響きます。あと，セリーヌ・ディオンのタイタニックのテーマ曲も家でよく聞いていたので，go on という英語を読むと，彼女の声が頭に響きます。赤ん坊の言葉の感覚はこんな感じかもしれませんね。
テレビの宣伝で，子供の英語教室の宣伝があります。あの魚屋の息子の英語の台詞などがほぼ聞きとれるようになりました。
公文のI教材の終了テストは６月２３日に終了しました。９８点１６分で１群合格でした。
音読の課題は１分でできませんでした。発音しにくい単語あるのが原因です。カタカナ読みでもとにかく発音はできるように心がけることにします。
相変わらず，寝るときは公文の教材テープを聴いています。
最近，通勤のヒヤリングはウォークマンが一週間ほど使用できなかったので，中止していました。明日から開始をします。上着を着ずに通勤しているため，どこに入れるか思案中です。
今，流し放しの英語に多く接しているが，ここらへんで気合いをいれて，じっくり聞き取りをすることにします。聞き取った結果を紙に書き出すことにしよう。
１年弱で，TOEIC440から800を目指すのはかなりの絶壁のようです。工夫が必要ですね。
また，ビデオレンタルで『フィールドオブドリーム』を借りてきました。さらに『ロビン・フッド』も借りてきました。コンピュータ用語にround robinという用語がありますが，このロビンフッドと関係があるかもと思って見ます。『フィールドオブドリーム』は，この一週間でどれくらい観ることができるか，挑戦してみよう。
