＝関ケ原町立関ケ原小学校＝６年生

学校紹介

学校行事

　令和５年度　３年生

＜ＮＥＷＳ＞

　・０２月０５日（月）標本の取り出し方

　・０２月０５日（月）合意形成に向けて話し合おう

　・０１月２６日（金）関ケ原の未来を考える会Ⅱ

　・０１月２９日（月）標本の取り出し方

　・０１月２２日（月）グラフを基に小論文を書く

　・０１月２２日（月）租税教室

　・０１月１９日（金）関ケ原の未来を考える会

　・０１月２２日（月）長距離走

　・１２月１８日（月）貨幣の役割と金融

　・１２月２５日（月）「誰かの代わりに」論説文

　・１２月１１日（月）Stage Activity 2 Discover Japan

　・１２月１８日（月）三平方の定理

　・１２月０４日（月）Unit 5 A Legacy for Peace

　・１０月２４日（火）学習発表会　恩師からのメッセージ

　・１０月３０日（月）ハードル走

　・１０月１６日（月）相似と比

　・１０月２３日（月）夏草-『おくのほそ道』から

　・１０月０２日（月）パート練習の様子

　・１０月０６日（金）ふるさと関ケ原の活性化させよう

　・０９月２５日（月）個が尊重される生き方

　■ ０２月０５日（月）　国語　「合意形成に向けて話し合おう」

　立場や考え方の違いを認め、互いの考えを生かしながら、合意形成に向けて話し合う単元に取り組んでいます。

　■ ０２月０５日（月）　数学　「標本の取り出し方」

　英和辞典の見出し語の総数を調べました。今までに学習したことを基に、どのような標本が適切かをグループで考えることができました。

　■ ０１月２９日（月）　数学　「標本の取り出し方」

　偏りがなく公平にデータを選ぶ方法の１つとして、Excelを使った方法を学びました。多くのデータからコンピューターを使うことで効率的に調べるよさに気付くことができました。

　■ ０１月２６日（金）　総合　「関ケ原の未来を考える会」 Ⅱ

　先週に引き続き、２回目の「関ケ原の未来を考える会」を開催しました。今回は、１人で調べる生徒もいて、努力がよく伝わってきました。２回の会を通して、ふるさとに対する思いを深めることができました。　　　　　　　

　■ ０１月２２日（月）　社会　「租税教室」

　公民の時間に「租税教室」を行いました。税理士の方々に税の仕組みや納税の意義、もし税がなくなったらどうなるかなどのお話をしていただきました。専門家からの詳しい話を聞くことで、納税する大切さを学ぶことができました。

　■ ０１月２２日（月）　国語　「グラフを基に小論文を書く」

　グラフを読み取るときの着眼点や自分の考えの書き方を、仲間との交流を混えながら学習しました。

　■ ０１月２２日（月）　体育　「長距離走」

　長距離走の授業の様子です。ペアで活動しており、仲間を応援する声がけやそれに応えようと必死に走る姿がたくさんありました。

　■ ０１月１９日（金）　総合　「関ケ原の未来を考える会」

　「関ケ原の未来を考える会」を開催しました。関ケ原町役場企画政策課の方にも発表を聞いていただき、よりよい関ケ原町にするため考えを交流することができました。

　■ １２月２５日（月）　国語　「『誰かの代わりに』論説文」

　抽象的な表現に注目しながら、筆者の考え方を捉える活動をしています。班内で、分かったこと分からなかったことを出し合いながら学びを深めています。

　■ １２月１８日（月）　社会　「貨幣の役割と金融」

　日本の中心となる「日本銀行」が、身近な私たちのまわりの銀行や政府の活動を支えていることが分かりました。新札のデザインに込められている思いもよく分かったので、それを感じながら新札との出会いを楽しみにしたいです。

　■ １２月１８日（月）　数学　「三平方の定理」

　今日から新しい単元「三平方の定理」の学習が始まりました。三平方の定理はどのような証明をもとに成り立つかをグループで話し合い、理解を深めることができました。

　■ １２月１１日（月）　英語　「Stage Activity 2 Discover Japan」

　 ALTに日本文化を紹介するプレゼンをタブレットを活用して作成しています。「名称・定義」「詳しい説明」「自分の考えやおすすめポイント」の構成を意識して取り組んでいます。

　■ １２月０４日（月）　体育　「バスケットボール」

　単元「バスケットボール」の様子です。昨年度の基底技能を生かし、各グループで作戦を立ててゲームに取り組んでいます。

　■ １２月０４日（月）　英語　「Unit 5 A Legacy for Peace」

　黒板に書かれた言葉を「関係代名詞」を使った文で、相手に説明する活動を行っています。既習表現を工夫して活用する姿があります。

　■ １１月２７日（月）　数学　「縮図の利用」

　「相似な図形」を学習して、日常生活の中で活用できないか、学習しています。縮図を描いて問題解決をしています。

　■ １１月２７日（月）　体育　「ハードル走のまとめ」

　最後のハードル走の様子です。これまでの既習事項を意識して、タイムの短縮のために何度も取り組む姿がたくさんありました。

　■ １１月２０日（月）　社会　「三権のまとめ」

　国会、内閣、裁判所の三権の関係についてまとめました。「抑制」と「均衡」を保ちながら、権利の集中を防ぎ、国民の意見が反映されるような政治を目指していることに気付きました。

　■ １１月１７日（金）　社会　「主権者教育」

　関ケ原町役場の方や選挙管理委員の方々から選挙の仕組みや大切さを学びました。実際に投票を体験したり、開票結果から一人一人の一票の価値を学んだり、多くの経験をすることができました。

　■ １１月１６日（木）　理科　「」

　■ １１月０６日（月）　体育　「感染症の予防」

　病原体に感染しないために、個人ができることを普段の生活とも関連させながら考えることができました。

　■ １０月３０日（月）　社会　「人間らしく生きる」

　「人間らしく生きる」ために、必要な考え方や支援は何かを考えました。タブレット機器に自分が主張したいことをまとめることができました。

　■ １０月３０日（月）　体育　「ハードル走」

　ハードル走の様子です。50ｍのフラット走とのタイムを少しでも近づけようとペアやグループ間で話し合いを積極的に行い、活動しています。

　■ １０月２４日（火）　学習発表会　　恩師からのメッセージ

　■ １０月２３日（月）　国語　「夏草-『おくのほそ道』から」

　「おくのほそ道」の俳句や文章から、作者の感じ方や考え方を捉える学習を行っています。仲間の意見に耳を傾け、温かい雰囲気で取り組んでいます。

　■ １０月１６日（月）　数学　「相似と比」

　「相似と比」の単元から学級を２つに分け、習熟度別学習を行っています。自分の学習の定着度を考慮しながらコースを選び、、仲間と教え合い、取り組んでいます。

　■ １０月０６日（金）　総合　「ふるさと関ケ原を活性化させよう」

　３年生では、「ふるさと関ケ原を活性化させよう」というテーマで取り組んでいます。この日は、関ケ原町役場の企画政策課の方より講演をしていただきました。関ケ原町の現状についてのお話を聞いたり、積極的に質問をしたりすることで、一人一人が自分の考えを深めることができました。

　■ １０月０２日（月）　音楽　「パート練習の様子」

　混声四部の曲に挑戦しています。自分たちでパート練習を進めていく３年生です。自信をもって歌うため、細部にわたって練習しています。

　■ １０月０２日（月）　体育　「走り高跳び」

　体育の授業での走り高跳びの様子です。背面跳びに挑戦する中で、仲間と教え合う姿やより高いバーの高さに挑戦する姿がたくさんありました。

　■ ０９月２５日（月）　社会　「個が尊重される生き方」

　自分たちで課題をつくって、根拠を基にして考えることができるようになりました。「自由とは何か？」「最低限度の生活をするために国が保障してくれることは何か？」を追究し、よりよい生き方について考えを深めました。

　■ ０９月１４・２１日　家庭　「幼児の生活と家族」

　幼児にふさわしいだろうと考え、作ったおもちゃを持って保育園に行きました。たのしく交流でき、幼児の心身などについても一層理解を深めることができました。

　　活動の様子

　■ ０６月１３日（火）　高校入試説明会

　各高校の先生方から、高校の特色や残りの中学校生活で取り組んでおくとよいことについてお話を聞きました。間近に迫った進路選択に向けて、自分の考えを広げ、深めることができました。

　　説明会の様子

　■ ０５月１０～１２日　修学旅行

　３年生は、２泊３日の東京研修を行いました。１日目は国会議事堂、キッザニア東京、２日目は班別研修、東京ディズニーランド、３日目は東京スカイツリーを訪問しました。日本の首都を肌で感じ、見聞を広げるとともに、３日間寝食を共にすることで、班の仲間と協力して行動し、仲を深めることができました。

　　１日目の様子
　　２日目の様子
　　３日目の様子

　■ ０４月０６日（木）　学年開き・学級開き

　いよいよ中学校生活最後の１年がスタートしました。昨年度までに築き上げてきた財産を土台に、新たな仲間と共に、関ケ原中学校の顔として、成果を積み上げていきます。

　　学年開き・学級開きの様子

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